Вікторина на тему Квіти у підготовчій групі

Автор: Вихователь Нікітіна К.С.
Завдання:
• Формувати у дітей уявлення про кольори
• Продовжувати вчити класифікувати квіти за місцем їх зростання
• Підвищувати пізнавальну активність
• Розвивати почуття колективізму, ігрову діяльність, вміння діяти в команді.
• Створювати позитивний і емоційний настрій.
• Виховувати культуру спілкування.
Попередня робота: розглядання ілюстрацій, фотографій, картин про квіти; малювання квітів різними способами; вироби квітів з паперу; ліплення квітів; читання літератури про квіти; читання легенд про квіти; відгадування загадок про квіти; заучування прислів'їв; прослуховування пісень; читання казок; складання дітьми і батьків міні-проектів, виставка малюнків та поробок про кольорах.
Обладнання:
столи, 3 мольберта, 6 ватманів з вазами, картинки квітів, 3 набори розрізаних картинок - квітів, фотографії квітів, клей, ножиці, кольоровий папір, 3 ромашки, клейонка, фломастери, чисті аркуші, Ведуча:
Сьогодні у нас будуть грати 3 команди:
1 команда - Ромашки
2 команда - Волошки
3 команда - Дзвіночки

1. Завдання
-Назвіть садові квіти (перерахувати)
-Назвіть первоцвіти
-Лугові, польові, лісові
-кімнатні
Гра «Хто швидше збере букет квітів»
(кожна команда збирає свої квіти - кімнатні, лучні, садові)

2 завдання « бліц - запитання»
(кожній команді по черзі задавати питання)
-Квіти, якогось гігантського африканського дерева запилюють не комахи, а летючі миші? (Баобаб)
-Якого кольору квіти у рослин, які запилюють нічні комахи? (Білого кольору - так їх краще видно в темряві)
-Як називається японське мистецтво складання букетів? (Ікебана)
-З якої квітки був зроблений отрута, яка попросила Джульєтта в отця Лоренцо? (З жовтцю)
-В оточенні, яких кольорів зображують бога Сну Морфея? (Мак)
-В гербі, якої держави є квітка хризантеми? (Японія)
-Яка квітка є символом самозакоханості? (Нарцис)
-У якому квітці зображується у єгиптян бог Озіріс? (Лотос)
- Яка квітка є символом Шотландії? (Будяк)
-Який квітка у старовину на Русі називали «тдв - лінь-трава»? (Латаття)
-Свято, якого квітки щороку відзначають у лютому у французькому місті Канни? (Мімоза)
-Який письменник у своїй казці змусив цвісти проліски в лютому? (Самуїл Якович Маршак, казка «Дванадцять місяців»)
-У якому балеті Петра Ілліча Чайковського квіти танцюють вальс? («Лускунчик»)
-Назва, якої квітки з грецької мови перекладається «зірка»? (Астра)
-Назва, якої квітки походить від латинського слова «меч»? (Гладіолус)
-Назва, якої квітки з грецької мови перекладається як «золотий квітка»? (Хризантема)
-Назва, якої квітки перекладається з грецької як «перли» або «перламутр»? (Маргаритка)
-Який квітка вважається символом неприступності? (Едельвейс)
- Який квітка отримав свою назву від головного убору, дуже поширеного на Близькому Сході? (Тюльпан від тюрбан)
-Який квітка символізує Англію? (Троянда)
-Як у народі називають квітка «календула»? ( Нігтик)
-Який водний квітка майже все неправильно називають лілією? (Латаття)

Без чого не зможе жити квітка?
Гра «Хто швидше намалює квітка від кореня до квітки і що потрібно квітці» ( корінь, стебло, листки, квітка, сонце, вода, земля)

Пісня «Кактус»

3 завдання «Легенди» (зачитати)
1.за давньою легендою, ці квіти з'явилися на місці останнього згаслого багаття разі настання льодовикового періоду як знак того, що заледеніння не вічно, що життя і радість на землі воскреснуть.
Передбачення квітів виправдалися. Але донині вони під радісною забарвленням приховують смуток розставання з людьми. Які це квіти? (Георгіни)
2. Ці квіти схожі за формою з парасольками, і, за легендою, вони в давні часи були парасольками у маленьких степових гномів. Почнеться в степу дощ, гномик вкриється квіткою, або зірве його та крокує по степу, піднімаючи квітка над головою. Дощ стукає по парасольці, цівками стікає з нього, а гномик залишається абсолютно сухим. Про яку квітку йдеться в цій легенді? (Ромашка)
3. У Китаї ця квітка - символ довголіття і любові, а в Японії - уособлення сором'язливості. У Пакистані, Ірані, Індії - це символ незграбності і дурною гордості. Назвіть ім'я квітки. (Півонія)
4. Одного разу богиня квітів Флора опустилася на землю і почала дарувати квіти іменами. Всім квітам дала ім'я, нікого не образила, і тільки одна квітка залишився без імені. Проте Флора обдарувала його чудесною силою - повертати пам'ять людям. Яке ім'я у цієї квітки? (Незабудка)
5. Давня легенда розповідає: коли Адам і Єва були вигнані з раю, йшов сильний сніг, і Єві було дуже холодно. Тоді, бажаючи зігріти її своєю увагою, кілька сніжинок перетворилися на квіти. Побачивши їх, Єва повеселішала, у неї з'явилася надія, тому ця квітка стала символом надії. Що це за квітка? (Пролісок)
6. Стародавні люди наділили його надприродними властивостями, припускаючи, що квітка переселяється душа людини, щоб поспілкуватися з що залишилися в живих родичами і друзями, щоб передати їм останній уклін - привіт від покійного. Назвіть цю квітку. (Безсмертник)

4 завдання «Постав квіти у вази».
З паперу вирізані площинні картинки: вази і весняні квіти. На вазах складові схеми. Потрібно «поставити» квіти у відповідні вази, розділивши на склади слова-назви квітів.
5 завдання «Збери картинку - квітка» (нарцис, незабудки, мак)

6 завдання «Які квіти є символом країн»

7 завдання «Ромашка - ах, це ромашка».
Виходити 1 людина від кожної команди. Вони, зриваючи по пелюстці від ромашки, називають пестливі слова про маму ( Мамочко, мила, сонечко, добра, красива...), про тата, про дитину.
8 завдання «Прислів'я» (хто більше назве прислів'їв)

Танець «Дивний квітка» (дівчатка)

9 завдання «Квітка майбутнього»
Ведучий: - В даний час із-за діяльності людини різко забруднився повітря. Забруднення повітря згубне для всього живого. При забрудненні повітря порушується дихання і людина захворює. Щоб цього не сталося, необхідно приймати заходи по очищенню повітря. І для цього я пропоную вам придумати квіти майбутнього і назвати його. (На кожен стіл лунає кольоровий папір, клей, клейонки, ножиці).

10 Підведення підсумків
Команда - переможець (визначається за кількістю набраних квітів) (призи)