Конспект НОД з дітьми раннього віку. Променисте сонечко
Хід НСД:
Привітання (проводить педагог-психолог):
Здрастуй, сонце золоте! Руки розводять у сторони, як промені сонця
Здрастуй, небо блакитне! Піднімаємо руки вгору, прямі Здрастуй, вільний вітерець! Розкачуємо руками з боку в бік
Здрастуй, маленький дружок! Діти обіймаються
Діти сидять у колі. Звучить «Ранок» Э.Грига Слухають.
З'являється сонечко (вихователь групи)
Педагог-психолог: У нас в гостях сонечко.
Вранці сонечко встає. Цілий день сяє.
І, звичайно втомлюється - вечір настає.
Сяде сонце за річкою - відпочити не проти.
Потрібен сонечку спокій. І приходить ніч.
Ніч пройде. І вдень знову в небі буде сонце.
Щоб зігрівати землю, нам світити в віконце.
М.Дружинина.
Сонце (вихователь групи): Я ходжу по білому світу. Мені ходити, світити не лінь.
Там, де сонце, ночі немає. Там де сонце - ясний день!
Педагог-психолог: Здрастуй, здрастуй, сонечко! Яскравіше нам світи!
Допоможи нам, сонечко, рости і рости!
Сонечко хоче з вами познайомитися.
(Сонечко підходить до кожної дитини, вітається, взявши за ручки). Хлопці, давайте пограємо з сонечком.
Вправа «Сонечко» (зб. «Топ-хлоп, малята» А.И.Буренина).
Діти сидять на корточках, долоньки під щічкою.
Ось як сонечко встає, Діти повільно встають, піднімаючи руки вгору.
Вище, вище, вище.
До ночі сонечко зайде Присідають навпочіпки, долоньки під щічку.
Нижче, нижче, нижче.
Добре, добре Плескають у долоні.
Сонечко сміється.
А під сонечком нам Кружляють, поставивши руки на пояс.
Весело співається.
Педагог-психолог: Подивіться, у сонечка є долоньки. Покажіть сонечку свої долоньки.
Вправа «Долонька» (зб. «Топ - хлоп, малята» А.И.Буренина).
Дай ладошечку, моя крихітка. Вихователь з сонечком підходить до кожного
Я поглажу тебе ладошечке. дитині і сонечко гладить його долоньку.
Пальчикова гра «Сонечко».
Пальці стиснуті в кулачки.
Вранці сонечко прокинулося, Обертають кулачками перед собою.
Солодко, солодко потягнулася. Витягає кулаки догори.
Промінчики свої розкрило Розкривають кулачки, розчепіривши пальці.
І всю землю осяяло. Виконують «ліхтарики».
Педагог-психолог: Подивіться, скільки сонечок у нас з'явилося
(на підлозі лежать жовті гуртки).
Чого ж у них не вистачає? Промінчиків!
Давайте зробимо нашим сонечком промінчики
(чіпляють прищіпки жовтого кольору).
Педагог-психолог: А тепер попрощаємось з сонечком долоньками