Конспект заняття в підготовчій групі з формування здорового способу життя

Опис матеріалу: Пропоную конспект з формування здорового
способу життя для підготовчої групи (6-7 років).
Програмні завдання: Радіти тому, що ти є на світі, ти радуєш своїх батьків, своїх родственников.Продолжать знайомити дітей з цінностями здорового способу жизни.Закреплять знання про небезпеки, які завдають шкоду здоров'ю, робити правильні умовиводи, що забезпечують відмова від приєднання до будь-яких невідомих предметів, речовин, действиям.Воспитывать у дітей звичку вести здоровий спосіб життя.
Попередня робота.
Читання творів: казка про Мертву царівну і 7 богатирів», Казка «Маленький Мук», Казка »Чарівник смарагдового міста» Волкова, розглядання ілюстрацій із зображенням ситуацій здорового способу життя і навпаки.
Наочний матеріал: 4 картини (формат А-4), роздатковий матеріал (маленькі картинки)




  Хід заняття
Діти, я пропоную вам вирушити у краєзнавчий музей, відділ здорового способу життя на виставку картин. Ви згодні? Давайте пригадаємо правила поведінки в громадському місці.
- Уважно слухати екскурсовода.
- Розмовляти пошепки, якщо щось треба обговорити.
- Поступатися один одному місце у картин.
- Задавати питання по черзі.
Тепер ми закрили очі, подумки одяглися, вийшли і пішли в музей. (В цей час вихователь одягає окуляри )
Здрастуйте, ви прийшли в музей. Ласкаво просимо на виставку «Головне диво світу». Я ваш екскурсовод. Скажіть мені, будь ласка, хто є головним чудом світу? (діти) Діти народжуються, щоб радувати своїх батьків, родичів. Діти завжди бажані для своїх батьків .Взрослые люблять дітей і завжди піклуються про них.
Зверніть увагу на цю картину.
- Як ви думаєте, що можна сказати про цих людей?
- Як вони одягнені?
- Який спосіб життя вони ведуть?
Висновок: Здорові люди завжди виглядають красиво. Вони акуратні, гарні, у них завжди гарний настрій.
Зверніть увагу на цю картину.
- Якого віку людей ви бачите на цій картині?
- Як вони виглядають?
Висновок: Навіть літні люди дуже добре виглядають, тому що вони добре і правильно харчуються, займаються посильною працею і поважають один одного.
- Який спосіб життя ведуть люди, які зображені на цій картині?
- Як вони одягнені?
- Як вони харчуються? Люблять вони працювати? Який у них настрій?
Висновок: Ці люди подружилися з Чорними Братами. В будь-якому віці вони будуть виглядати непривабливо. Вони завжди неохайні. У них завжди поганий настрій. А головне - у них дуже погане здоров'я.
- Як ви думаєте, чи можна виправити їх здоров'я? Що треба їм робити?
- На нашій виставці пропонується виконати завдання.
- Візьміть маленькі картинки зі столу і поставте їх до тій картині, яку вони відповідають. (гра «Добре-погано»)
- Фізкультурна хвилинка. Зарядка «Сніжинки».

Зараз я вам прочитаю уривок з казки, а ви вгадаєте, як називається ця казка? («Чарівник смарагдового міста»)
- Як звуть героїв казки? Куди вони йшли? Які небезпеки їх підстерігали на шляху? Що сталося з Еллі і левом? Чим небезпечне макове поле?
- Запах квітів маків завдає великої шкоди здоров'ю.
Висновок: Секрет в тому, що Чорні Брати можуть ховатися в ароматі навіть найбільш красивих квітів і невідомих речовин, предметів. Треба бути дуже обережним при зустрічі з ними і без дозволу дорослих їх не чіпати.
3. Зараз ми пройдемо в кімнату казок. Наші артисти покажуть уривок з казки Про мертву царівну і 7 богатирів».
Інсценізація 1-а: як царівна бере яблуко і засинає.
Інсценізація 2-а: як царівна відмовляється і залишається здорова.
А тепер закрийте очі, ми знову приїхали в дитячий сад. Відкриваємо очі - ось наша група. Який у вас настрій?

Додаток: Физминутка «Сніжинки»
Закружляли, закрутилися (покружляти на місці)
Білі сніжинки.
Вгору злетіли білою зграєю (підняти руки)
Легкі пушинки ( покружляти на носках).
Трохи затихла зла завірюха - (опустити руки, встати прямо)
Вляглися всюди (присісти, руки до підлоги).
Заблистали, наче перли, (встати, руки вперед)
Всі дивуються диву (розвести руки в сторони).
Заіскрилися, заблищали (руками виконати рух «ножиці»)
Білі подружки.
Заспешили на прогулянку (кроки на місці)
Діти і бабусі.

Физминутка «Веснянка»
Сонечко, сонечко, золоте денце!
Гори, Гори ясно, щоб не згасло (йдуть по колу).
Побіг до саду струмок, прилетіли сто граків (махають руками).
А кучугури тануть, тануть (присідають).
А квіточки підростають (піднімають руки вгору).