Конспект заняття по екології в другій молодшій групі «Які мешканці живуть у лісі?»
Мета: познайомити дітей які тварини живуть у лісі Ставропольського краю,закріпити знання про тварин
Завдання: Вчити розрізняти тварин живуть у лісі
- дати дітям уявлення ніж тварини харчуються в лісі
- розвивати увагу,виховувати допитливість
Попередня робота з дітьми: розглядання картинок з дикими тваринами,читання художньої літератури ліс і його мешканці, заучування віршів та загадок про диких тварин.
Матеріали: картинки із зображенням ведмедя,
їжака, зайця,білки та їх будиночків(дупло, нора, барліг)
Активізація словника: Дупло, барліг
Хід заняття:
Під муз. Композ.(Спів птахів),Вихователь з дітьми входить в зал.
Вихователь: Діти, ми сьогодні з вами вирушимо в подорож ,а як ви думаєте куди ми з вами вирушимо?
Вихователь читає вірш про ліс та його мешканців.
Створений Богом світ
Дуже цікавий!
Спостерігати зараз за ним
Будемо з вами разом.
Поселив Творець в лісі
Зайця, білку і лисицю.
Стежкою в ліс йди,
на мешканців лісових дивись!
Ось зайчиха всіх зайчат
Вивела на травичку:
Білочка на гілку - скок!
Хто її не знає?!
Спритний маленький звір
Їжачок листям шарудить,
Норку утеплює;
Під осинкой гриб варто,
Він його зриває.
Чому ти - ласун,
Ведмежа, розкажи?
Але питання не чує ведмедик,
Їсть малину він вже.
Вихователь:Ось він чудовий ліс! А хто ж це нас зустрічає? Відгадайте загадку діти?
У дуплі живе
Да горішки гризе?(білка)
Вихователь:так хлопці в нашому лісі живуть білки. А де живе білка?(дуплі)А на якому дереві білка влаштувала собі будиночок? Діти, а яка білка?(Вона маленька, швидка, по гілочках стрибає, у білки пухнастий хвостик)-білка збирає горішки, грибочки, шишки.А куди білка ховає свої запаси ?(Вона ховає в своє дупло), абсолютно правильно хлопці.
Нам пора діти,вирушати далі в шлях,а перед нами чийсь будиночок Хто живе в ньому вгадайте?
Довгі вушка
Швидкі лапки
Сірий але не мишка
Хто це?(Зайчик)
Дітки а який зайчик ?(зайчик довгі ніжки, довгі вушка)
Хлопці а що їсть заєць?(Моркву, капусту)Правильно малюки.
А зараз ми далі поспішимо.
Що за хатка попереду ? Хто живе в ньому розкажи?
У перевалку звір іде
По малину і мед
Він дуже любить солодке
А коли приходить осінь
Лізе в яму до весни
Де він спить і бачить сни (ведмідь)
Це звичайно ж ведмідь. Діти, а який ведмідь?(великий , незграбний,клишоногий,). А що ведмідь любить їсти? (мед, ягоди)
правильно хлопці. А де живе ведмідь?(у барлозі) правильно а під яким деревом ведмідь собі будиночок побудував свій? (під Берізкою) абсолютно вірно дітки. Далі по доріжки ми підемо, подивіться хто ж це під кущем?
Біжить між ялинками
Живий клубок з голками
Раптом вовк з'явився на зустріч.
Клубочок ураз зупинився.(їжак)
Правильно хлопці. А який у нас їжак? (маленький, з голками )діти, скажіть, а що любить їсти їжак? (яблука, гриби) абсолютно вірно. Їжак при зустрічі з нами згорнувся в клубочок, не бійся їжачок ми тебе не скривдимо.
Хлопці, пора нам в групу повертатися ми сьогодні з вами багато тварин побачили: Зайця, ведмедя, білку, їжака, багато про них дізналися
Що вони живуть в барлогах,норах,дуплі), ми з вами дізналися які бувають тварини(незграбні,швидкі,спритні.) Але ще не всіх звірів ми з вами побачили які живуть у наших лісах це (лисиці,вовки ,козулі). На наступному занятті ми з вами обов'язково зустрінемося з іншими мешканцями наших лісів.
Діти до то знає вірші про лісових мешканців наших лісів.
1. На спеці в лісі спросоння
Вмивається ежонок.
Мати-їжачиха таз бере,
Мордочку ежонку тре.
Тільки спину, тільки спину
Ні потерти рідному синові.
Ходить по росі лісовий
Він з немытою спиною.
Ось як, поміркуйте самі,
Справа йде з їжаками.
Добре, хлопці, все ж,
Що ніхто з вас не їжак!
2. Білка скаче, білка скаче
І в дупло горішки ховає,
До неї конячка підскочила,
Прямо в будиночок підсадила.