Комплексне керівництво сюжетно-рольовою грою "Подорож по річці"
Опис роботи: Дана розробка буде цікава і сподіваюся корисна вихователям ДОУ.В ній містяться матеріали ,які допоможуть педагогам послідовно розвивати і збагачувати сюжетно-рольові ігри дітей.
1. Збагачення життєвого досвіду дітей.
- Екскурсія на річковий вокзал, цільові прогулянки по річці.
- Читання дитячої літератури: С.Михалков "Дядя Стьопа", "Пісня моряка"(норвеж. народ. пісня в обробці Э.Котляр),Д.Хармс "Кораблик",уривки з книги Б.Житкова "Що я бачив?" ("Пароплав", "Пристань", "На пароплаві є їдальня і д.р.).
- Заучування напам'ять: А.Барто " Кораблик", О.пушкін "Вітер по морю гуляє".
- Розглядання ілюстрацій відображають працю капітана, рульового, матроса, корабельну атрибутику.
- Ліплення: "Човник з веслами".
- Аплікація з готових геометричних фігур : "Білий пароплав".
- Конструювання з будівельних наборів : "Пароплав", "Пристань".
2. Збагачення ігрового досвіду дітей.
Дидактичні ігри : "Що змінилося?", "Знайди про що розповім", "Плутанина", "Професії", "Впізнай по частині", "Чий силует?".
Ігрове вправу: "Капітан дає команди", "Кок готує обід для команди", "Пасажири купують квитки на пароплав".
Рухливі ігри: "Море хвилюється", "Знайди, де заховано", "Знайди і промовчи".
3. Активізує спілкування педагога з дітьми в процесі гри.
Створення подсказывающей ситуації:
- "Що то у нас ляльки засумували. Давайте вирушимо з ними на прогулянку по реке.Я буду капітаном, а ви пасажирами".
- "Пасажири купуйте квитки на пароплав і займайте свої місця, ми скоро вирушаємо".
- "Хто буде капітаном нашого корабля? Капітан підбери команду (матросів, рульового, кока)".
- "Капітан, потрібно перевірити готовність судна до відплиття".
- "Лялька впала за борт! Киньте їй рятувальний круг!".
Підключення до гри малоактивних дітей ( на роль пасажира).
4. Створення розвивального предметно-ігрового середовища.
Ілюстраційний матеріал (різні види кораблів).
Атрибути та іграшки:Човники, катери, кораблі різного розміру, кольору, виконані з різних матеріалів; великий таз для ігор з водою ;кашкет капітана; безкозирка; бінокль; штурвал; мотузки; трап; гостьова книга; рятувальні круги; таблички з назвою корабля; прапорці для прикраси корабля; великий підлоговий конструктор.
5.робота з батьками.
- Консультація для батьків: "Що і як розповідати дітям про професії".
- Катання з дитиною на катері або ракеті по річках і каналах.
- Залучення батьків до виготовлення атрибутів для гри.
- Виготовлення альбоми, стінгазети на тему "Як ми каталися на катері" (оповідання, малюнки, фотоматеріали).