Сценарій театралізованого заходу за казками Пушкіна для молодших школярів

Мета: розвиток читацького інтересу молодших школярів через театралізовану діяльність, розширення знань про казки А. С. Пушкіна.
Реквізит: костюми героїв, конверт з листом, чарівний клубок, сокира, скринька, голка, плакат з кросвордом, магнітофон.
Методичні прийоми: ігрові ситуації, театралізована діяльність.
Хід заходу.
Провідний.
Казка, казка - примовка, розповісти її не жарт .
Треба так за справу взятися, так глаголить, так старатися,
Щоб з самого початку малеча не занудьгувала,
Щоб в серединці весь народ від неї роззявив рот.
Щоб у кінці ні старий, ні малий, сонний, носом не клював.
Ось і ми почнемо цей розповідь по - порядку, без прикрас.
Казкарка.
У деякому царстві, у деякій державі
У невідомі часи трапилася біда .
Люди грамоти не знали, не навчалися, не читали.
А прислів'я говорить: «Навчання - світло, а не навчання - тьма».
Листоноша.
Привіт, хлоп'ята, дівчата і хлопці!
Я поспішав, я квапився, в канаву трохи не звалився.
На березу налетів, носом два куща зачепив,
А потім п'ять разів впав. Нарешті, я до вас потрапив.
Вам прийшов лист одне, дуже дивне воно.
Але я вам його не віддам, поки не дасте відповідь на моє запитання. Які числа ви почули? Назвіть їх суму і добуток.
(Діти відповідають).
Молодці, беріть ваш лист.
Ведучий читає лист:
Допоможіть, люди добрі! Викрав мене Кощій Безсмертний, тримає в своєму замку.
Василиса Прекрасна.
Що ж робити, хлопці, ви готові допомогти Василині?
Діти відповідають.
Провідний.
Тоді в шлях з веселою піснею (на мелодію «Посмішка»):
1. Знай від казки похмурий день світліше.
Знай від казки це чудо відбувається,
Поділися ти сказкою своєї,
Нехай вона тобі друзів навколо знаходить.
2. І тоді, напевно, ти побачиш Колобка,
І Снігуронька у сні тобі наснитися.
Ну, а Бабуся Яга стане доброю назавжди,
Вір мені, це обов'язково станеться!
(Зустрічають хатинку).
Ой, а хто ж тут живе?
Діти (хором).
Баба Яга.
Провідний.
Давайте його покличемо всі разом:
Баба Яга, Баба Яга, Костяна нога!
Виходь мерщій своїх ніг не шкодуй!
Баба Яга.
Це хто прийшов? Сюди заглядають небагато. Я вже тут давно нікого не бачила. Ступа моя барахлити що стала. Навіщо прийшли в царство лісове або справа призвело яке?
Діти.
Йдемо Василину Прекрасну з полону Кощеєва виручати. Ти нам дорогу не вкажеш?
Баба Яга.
Так от є у мене чарівна штучка, давненько їй ніхто не користувався. Якщо зможете розгадати її назва, віддам її вам.
О К У Б Л ДО
5 1 3 4 2 6
(клубок)
Беріть клубок, він чарівний. Куди покотиться, туди і йдіть. Прощавайте, люди добрі!
Діти.
Дякую, бабуся, а ходім і ти з нами?
Провідний.
Ну що, хлопці, біжимо за клубком. Дивіться, хто це заперечує?
Інсценізація казки «Пузир, Соломинка й Личак».
(Лапоть дарує дітям свою сокиру).
А наш клубок покотився далі, біжимо за ним.
(Зустрічають стару біля будиночка).
Стара.
Добрий День, путнички, куди путь тримаєте?
На постій вас не пущу, годувати нічим. Пам'ятаю я, в минулому році заходив до мене служивий, щось смачненьке варив, мене пригощав. А ось що він варив і з чого згадати не можу, допоможете?
(Виносить три горщики з написами: суп, каша плов, чобіт, сокира, віник).
Діти.
Кашу з сокири. А сокира твій де?
Баба Яга.
Ой, горе мені горе, стара я стала, не пам'ятаю.
Діти.
На, бабуся, тобі сокиру, будеш кашу варити, а нам пора в дорогу. Що б ти не нудьгувала, ми тобі веселі частівки заспіваємо.
(Співають частівки).
Провідний.
Біжимо за клубком! Я чую чиїсь голоси, послухайте. Та тут Лисиця і Ведмідь про щось сперечаються.
Ведмідь.
Здрастуйте, розсудіть наш спір. Ночувала у мене Лисиця три ночі. А сьогодні я заглянув на горище, де мед зберігатися, а меду - то немає.
Лисиця.
Я тут ні при чому, Михайло Іванович.
Провідний.
А ще, Лисонька, меду хочеш?
Лисиця.
Звичайно, хочу. Одним бочонком хіба наїсися?
Ведмідь.
Ах, руда, от ти й попалась!
Лисиця.
Ох, прости, Михайлику.
Провідний.
А ми по лісі ходимо, шлях у царство кощія шукаємо. Василісу Прекрасну виручати з полону йдемо.
Ведмідь і Лисиця.
Ми вам допоможемо, візьміть нас з собою.
(Підходять до дуба, на якому висить скринька).
Провідний.
Дивіться, клубок далі не котиться. Так і тон замок Кощія вже видно. Треба згадати, де ж смерть Кощееву шукати?
Всі.
У скриньці.
Провідний.
Відривай, Михайло Іванович, ти сильний.
Ведмідь намагається відкрити.
Ведмідь.
Щось не можу, тут насипані листя з якимись літерами.
Провідний.
Це загадки. Спробуємо їх відгадати.
(Діти розгадують загадки, скринька відкривається).
А ось і та сама голка, на кінці якої смерть Кощеєва перебувати. Ламаємо голку і біжимо в замок.
Виходить Кощій.
Не ламайте ви голку, злісним бути я не хочу.
Буду з вами я грати, пісні співати і малювати. А Василина жива і здорова.
Виходить Василиса Прекрасна.
Василиса Прекрасна.
Не ламайте голку, він грамоти не знає, тому погано надходить.
Ніж не точити - заіржавіє, людини не вчити - потупеет!
Спасибі вам, люди добрі, спасибі вам, звірі лісові. А Кощія ми пробачимо. Вистачить хмуритися, де твоя посмішка, роби добро - пробачать помилки.
Провідний.
Хлопці, шлях у Країну Казок лежить через Лукомор'я. Ми його пройшли, побували в різних казках. А хто пам'ятає, де вперше ми зустріли цю назву?
(А. С. Пушкін «У Лукомор'я дуб зелений...»)
Звичайно, говорячи про казках, сьогодні ми повинні згадати ім'я великого російського поета А. С. Пушкіна, якому скоро, в червні, буде відзначатися день народження, згадати його чудові казки: добрі, повчальні, цікаві.
Я пропоную провести вікторину і згадати героїв казок Пушкіна.
1. Назва оселі діда і баби. (Землянка).
2. Виконавиця пісні «Во саду чи, в городі...». (Білка).
3. У що залишилася стара баба в казці? (Корито).
4. Що з'їла красуня і заснула? (Яблуко).
5. Ім'я няні А. С. Пушкіна. (Орися).
6. Як звали винахідливого працівника? (Балда).
7. Улюблене час року поета. (Осінь).
8. Золотий предмет на дубі, по якому ходив кіт. (Ланцюг).
9. Ім'я нареченого молодий царівни. (Єлисей).
Молодці, хлопці. Давайте заспіваємо пісню про дружбу «Разом весело крокувати...».
А ось ми і вийшли з казкового лісу, наша подорож закінчена.