Гра "Поле чудес" з математики у 5-6 класах. Сценарій
Позакласний захід з математики для учнів 5-6 класів корекційної школи VIII виду.
Поле чудес.
Мета: Розширення кругозору учнів з ОВЗ про великих математиках через гру.
Завдання:
Розвивати інтерес до великих математиків.
Розвивати логічне мислення, інтерес до предмету.
Сприяти вихованню почуття доброти, співпереживання до нашим попередникам, загиблим за волю обставин.
Активізація пізнавальної активності.
Обладнання: барабан зі стрілкою, портрети математиків, ручки, листочки.
Хід заходу.
Шановні глядачі, вболівальники, учасники зустрічі! Ми раді вітати вас на великий математичній грі «Поле чудес», яку присвячуємо великим вченим, математикам.
Девіз нашої зустрічі - «Математика без кордонів».
Сьогодні з нами ті, хто хоче вчитися із захопленням.
Всі, хто любить таємниці, загадки, пригоди.
Всі, хто допитливий, працьовитий, наполегливий!
Дорогі учасники гри, захопіть з собою кмітливість,винахідливість, сміливість, а сміливість, кажуть, міста бере, і тоді перемога буде завжди за вами. Успіхів вам! Розпочинаємо гру!
Умови гри такі ж, як на телегрі «Поле чудес». Гра проходить в 3 тури. Переможці з кожного туру виходять у фінал. Переможець гри буде 1 людина. Отгадываем слово, сховане на табло по буквах. На барабані сектор «І» означає гра, «П» - приз, «+» - можна відкрити будь-яку букву, «Про» перехід ходу.
Для участі у 1 турі гри нам потрібні 3 людини. Будемо вибирати серед вас. Я прочитаю задачі-жарти, а ви спробуйте їх відгадати.
(Відбір гравців 1 туру).
1 тур. Багато знамениті математики світу протягом 20 століть намагалися вирішити найважливішу проблему: «Скільки прямих можна провести через задану точку?» Хто вирішив цю проблему?
Відповідь: Лобачевський, російський математик, ректор Казанського університету,
творець неевклідової геометрії, в 1826 році. Йому належить вислів: «Математика - це мова, на якій розмовляють всі точні науки».
(Відбір гравців 2 туру).
2 тур. Він був задумливий і спокійний,
Загадкою кола захоплений,
Чад ним неосвічений воїн
Змахнув розбійницьким мечем.
Пройшли століть вервечка,
Науковий подвиг не забутий.
Ніхто не знає, хто вбивця,
Але знають всі, хто був убитий.
Хто з математиків давнини загинув від меча римського солдата, гордо вигукнувши: «Відійди, не чіпай мої креслення!»
Відповідь: Грецький учений, математик Архімед, творець потужних катапульт, гігантських кранів, захисник Сіракуз. Йому належать слова: «Дайте мені
точку опори і я переверну Землю».
(Відбір гравців 3 туру).
3 тур.
У цього найбільшого математика 19 століття рано з'явилися математичні дарування. Розповідають, що вже в трирічному віці він помітив помилку в розрахунках батька. В 7 років пішов в школу. В той час в одній кімнаті займалися учні різних класів. Щоб зайняти першокласників, учитель запропонував їм скласти всі числа від 1 до 100 включно. Маленький хлопчик без всяких обчислень написав правильну відповідь - 5050. А інші учні терпляче складали числа, збиваючись, стирали написане і знову вкладали.
- Назвіть прізвище майбутнього великого математика.
Відповідь: Гаусс - німецький математик 19 століття, «король математиків». Йому належить знаменитий вислів: «Математика-цариця наук, арифметика - цариця математики».
Гра з глядачами.
Цей великий математик прожив всього 20 років і загинув на дуелі. У ніч перед дуеллю він написав про свої ідеї. Довгий час вчені не брали їх: він настільки випередив час. Але коли розібралися в його роботах, те його ім'я стало одним з шанованих в математиці.
Відповідь: Галуа. Свою головну математичну роботу, яка обезсмертила його ім'я, Еваріст Галуа написав перед дуеллю. Вона була знайдена в його паперах.
Фінал. (Переможці перших трьох турів).
Назвіть прізвище видатної російської жінки - математика, математичні здібності якої вперше проявилися в 13 років. Їй належить вислів: « Багато математику вважають наукою сухий, але не можна бути математиком, не будучи в той же час поетом у душі».
Відповідь: Ковалевська.
Супергра.
Письмових документів про цього великого математики не залишилося, а за більш
пізнім свідченнями справжню картину його життя, вчення досягнень
відновити складно. Однак існує безліч легенд про це
давньогрецькому математики і мудреця.
Відомо, що він покинув свій рідний острів Самос в Егейському морі в знак протесту проти тиранії правителя і вже в зрілому віці з'явився в грецькому місті Кротоні на півдні Італії (за переказами, йому було тоді 40 років).
Він і його послідовники утворили таємний союз, який відігравав помітну роль в життя грецьких колоній в Італії. Вони впізнавали один одного по зірчастого пятиугольнику - пентаграмме. - Як звали цього математика?
Відповідь: Піфагор
Нагородження переможця.