Позакласний захід з математики в початковій школі
Позакласний захід можна використовувати в один з днів проведення предметного тижня з математики серед учнів 1-4 класів. Ця гра побудована за принципом настільної гри лото. Кожному класу видаються картки (2х2), на яких написано: або літера В (що означає учасник команди), або число від 1 до 90 (глядачі, вболівальники) - тільки ті числа, які не потрапили на ігрові картки з кольоровим табло, або літера П (помічник ведучого - по 1 від класу) і літера С (Сюрприз). Коли всі хлопці зберуться в залі, на сцену до маленьких столиків (яких 4 - за кількістю команд) запрошуються учасники (їх не більше п'яти-шести від кожного класу). Вони отримують загальну картку, на якій написані числа від 1 до 90, але написані на кольоровому полі. Після вступного слова ведучого один з помічників витягає бочонок і голосно називає число, та команда, у якої на картці є це число, піднімає руку, називає колір, на якому написано число і ведучий зачитує питання, який відповідає даному сектору (за кольором - темі) Питання за кольором пропоную розподілити вам, хто зацікавився моєю розробкою, самостійно. Якщо команда відповідає на питання, вони отримують жетон і закривають це число жетоном, якщо не відповідають, то число перекреслюють хрестиком. Якщо Помічник витягає бочонок, а у команд такого числа немає, значить, таке число є в одного з глядачів. Цей Глядач встає, відповідає на запитання. Якщо його відповідь правильна, глядач заробляє жетон, який він може подарувати будь-якої з команд, а цей жетон принесе їм додатковий бал в кінці гри при підрахунку правильних відповідей. Тільки жетон буде відрізнятися за кольором, щоб точно знати, на скільки запитань команда відповіла сама, а скільки їй балів подарували. Перемагає та команда, яка швидше закриє всю картку. Глядачі, які подарували свої жетони командам, теж в кінці гри нагороджуються маленькими призами за винахідливість і співпереживання.
Провідний. Добрий день! Сьогодні ми з вами беремо участь у математичному лото, присвяченому - цариці всіх наук. Математика - дуже важлива наука. Без неї не обходиться жодна людина, незалежно від віку та професії.
Щоб водити кораблі,
Щоб в небо злетіти,
Треба багато знати,
Треба багато вміти!
І при цьому, і при цьому,
Ви зауважте-ка,
Дуже потрібна наука...
Діти (разом). Арифметика!
Чому кораблі сідають на мілину,
А за курсом йдуть крізь туман і заметіль?
Тому що, тому що,
Ви зауважте-ка,
Капітанам допомагає
Діти (разом). Арифметика!
Щоб лікарем, моряком
Або льотчиком стати,
Треба насамперед знати арифметику!
І на світі немає професій,
Ви зауважте-ка,
Де б нам не знадобилася
Діти (разом). Арифметика!
Отже, шлях друзі. Мій помічник буде виймати барила, я назву числа, якщо це число є на картці команди, вони отримують завдання. Справляються - закривають дане число жетоном, чим швидше всі числа закриють, тим швидше переможуть у нашій сьогоднішній грі.
А глядачі теж отримали номерки: якщо випадає ваш номер, у вас є шанс допомогти своїй команді заробити додаткові бали. Відповідаєте на запитання - чи принесли очко своїй команді. Не відповідаєте, на жаль, гра продовжується далі. А для хлопців, кому дісталися картки з буквою «З» я приготувала цікаву гру на уважність.
Вперед. Гра почалася.
Питання для глядачів:
1. Скільки пальців на руці? (5)
2. Скільки букв в російській алфавіті? (33)
3. Скільки букв у слові «школа»? (5)
4. Скільки складів у слові «Буратіно»? (4)
5. Скільки днів у тижні? (7)
6. Скільки сторін у шестикутника? (6)
7. Скільки десятків у числі «18»? (1)
8. Скільки пальців на двох руках? (10)
9. Скільки складів у слові «олівець»? (3)
10. Скільки місяців у році? (12)
11. Як назвати число, в якому 7 десятків?
12. Як називається результат при відніманні? (різниця)
13. Як правильно написати: матиматика, мотематика, математика, мотиматика? (показ на картках)
14. Що є у кожної рослини, слова і рівняння?
15. Який математичний закон, відомий всім з молодших класів, став популярною прислів'ям?
16. Емблемою якого автомобіля є чотири кільця? (ауді)
17. Які геометричні фігури дружать з сонцем? (промені)
18. Які геометричні фігури є у нас в роті? (кути, кут рота)
19. Які цифри пишуть льотчики в небі? (8)
20. В які цифри люди одягаються? (костюм двійка, трійка)
21. Назвіть найвідомішу картину Казимира Малевича. («Чорний квадрат»)
22. Що з'являється під очима втомленого людини? (Круги)
23. Яку форму мають наказові дорожні знаки? (Квадрата)
24. Яку форму мають заборонні дорожні знаки? (Кола)
25. Яка геометрична фігура дала назву колись популярного танцю КАДРИЛЬ? (Квадрат. По французьки - куадриль. Танець з парною кількістю танцюючих пар, які розташовуються одна проти іншої)
26. Як називають вид математичні головоломки у вигляді таблиці з числами? (Магічний квадрат)
27. Дівчинка записала число 85. Потім закреслила 8. На скільки зменшилося число? (На 80)
28. Коли таксі вийшло 2 пасажира, там залишилася половина пасажирів. Скільки людей їхало в таксі? (4)
29. На одній чаші ваг 5 яблук, а на інший 4 груші. Що важче: одне яблуко чи груша? (груша)
30. Сума трьох послідовних чисел дорівнює 12. Що це за числа? (3, 4, 5)
31. Хлопчик записав число 46. Закреслив 6. На скільки зменшилося число? (42)
32. В ялинковій гірлянді чергуються 11 рожевих і зелених лампочок. Перша лампочка рожева. Якого кольору остання лампочка? (рожевого)
33. Катя намалювала 10 фігур, чергуючи квадрати, трикутники, кола. Яких фігур намальовано більше? (квадратів)
34. Морквина важить стільки, скільки 2 редиски. Що важче: 3 морквини або 5 редисок? (три морквини)
35. Черепаха відповзла від миски на 5 метрів, а потім у протилежному напрямку 9 метрів. На якій відстані від миски виявилася черепаха? (4м)
36. Три аркуша паперу розрізали на три частини. Скільки частин вийшло? (9)
37. П'ятиметрове колоду розпиляли на рівні частини, зробивши при цьому 4 розпилу. Якої довжини вийшла при цьому кожна частина? (1м)
38. Сестрі 8 років, а братові 5 років. Через скільки років братові буде стільки ж, скільки сестрі зараз? (3 роки)
39. На одній полиці 3 касети, а на іншій - на 4 касети більше. Скільки касет треба переставити на першу полицю, щоб касет на кожній полиці стало порівну? (2)
40. Що важче: кг пуху чи кг заліза?
41. Прочитай - но: ГОСП1 (написано на картці)
42. ХОЛ1А (написано на картці)
43. БОР2:2 (написано на картці)
44. ПО2Л (написано на картці)
45. АК3СА (написано на картці)
46. ІІІКО (написано на картці)
47. ПА5-2ОТ (написано на картці)
48. ? (Шість минутКакой математичний термін ввів М.Ломоносов: Прямокутник, квадрат, трикутник?
49. Який математичний термін ввів М.Ломоносов: мінус, плюс, одно
50. Дві сардельки варяться шість хвилин. Скільки часу будуть варитися вісім таких сардельок)
51. Йшла баба в Москву і зустріла трьох мужиків. Кожен з них ніс по мішку, в кожному мішку по коту. Скільки істот прямувало до Москви? (Одна баба)
52. Коли гусак стоїть на двох ногах, то важить чотири кілограми. Скільки буде важити гусак, коли стане на одну ногу? (4 кг)
53. В одного чоловіка запитали, скільки у нього дітей. Він відповів: «У мене чотири сина і в кожного з них є рідна сестра». Скільки ж дітей у нього було? (П'ять)
54. Сім воробьишек спустилися на грядки. Котик-хитрюга раптово підкрався, миттю схопив одного і помчав. Ось як небезпечно клювати без оглядки! Скільки тепер їх залишилося на грядці? (Жодного)
55. Скільки пальчиків на руках у 4 хлопчиків? (40)
Гра: Це і є сюрприз - для хлопців, у яких на картці написана буква С. Вони виходять і стають навколо стільця, на якому лежить в пакеті (в коробочці) приз. Далі слухають ведучого і, якщо пощастить, отримують приз, якщо немає - то невеликий втішний.
Розповім я вам розповідь
З простих зрозумілих фраз.
Лише скажу я слово " три"-
Приз негайно бери!
1) Одного разу ми піймали щуку.
Розпорошили, а всередині
Рибок дрібних побачили!
І не одну, а цілих ...2!
2)Зима, снігу, заметіль і завірюха,
А за віконцем снігурі!
Ми зробили годівниці з другом,
І не одну, а цілих...5!
3)Гриби ми влітку збирали.
Братик мені кричать: " Дивись!
Ми тут сімейку відшукали!
І в ній грибочків відразу...6!"
4)Одного разу поїзд на вокзалі
Нам 3 години довелося прочекати!
Ну що ж ви приз, друзі, не взяли,
Коли була можливість взяти!
(Ну, от, ви приз, друзі, і взяли...
"Спасибі" треба би сказати!)
56. Росло 4 берези. На кожній - по 4 гілки. На кожній гілці по 4 яблука.
Скільки всього яблук? жодного
57. У тварини дві ноги ззаду, дві ноги спереду, дві ноги ліворуч, дві ноги праворуч. Скільки ніг у цієї тварини? (4)
58. Дію зворотне множенню? Розподіл
59. Найбільше однозначне число.
60. Фігура, обмежена колом?
61. Скільки ніг у сонечка?
62. Скільки кольорів у веселки?
63. Сума довжин всіх сторін фігури?
64. Назва інструменту для креслення кола.
65. «Щоб розбудити 1 людину треба взяти 1 півня. Скільки треба взяти півнів, щоб розбудити 10 чоловік?»(1)
66. «Який годинник показує правильний час два рази на добу?»
67. «Людина-розсіяний ліг спати в 7часов вечора, завівши будильник на 8 годин, з тим щоб встати вранці. Скільки годин він спав?(1)
Кожен номер завдання - це і є колір-тема запитань. Наприклад: всі завдання під №1 можуть стосуватися теми питань, розташованих на червоному квадраті в ігровій картці, всі питання №2 - на синьому квадраті ...
Питання для 1 класу:
1. Стоїть терем - теремок
Він не низький. Не високий,
З труби валить димок.
Там живуть герої дружно.
З них приклад всім брати нам потрібно:
Мишка-шкряботушка,
Жаба-скрекотушка,
Зайчик-поскакайка,
Лисичка-сестричка,
Вовчок - сірий бочок,
Півник - золотий гребінець.
Скільки в теремку друзів?
Відгадай-но мерщій! (6)
2. Яка геометрична фігура має три кути? (трикутник)
Скільки у двох тижнях днів? (14)
Як називається знак додавання? (плюс)
Скільки носів у двох псів? (2)
3. На столі стояло 4 склянки з киселем. Маша випила 1 стакан киселю й поставила назад склянку на місце. Скільки склянок стоїть на столі? (4)
4. Яку геометричну фігуру носять (носили раніше) на голові чоловіка? (циліндр)
5. З «К» - для продуктів годна
З «м» - для сложенья потрібна сумка сума
6. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
ЗА_ _ _ _ _ (Процес загострення предмета)
ФОР_ _ _ _ _ (Частина вікна)
ЛАС_ _ _ _ _ (Птах)
КІС_ _ _ _ _ (Інструмент художника)
7. СПРОБУЙ ПРОЧИТАЙ: Ш1+2Х
Питання для 2 класу
1. Грибники - звірятка
На лісовій галявині
Почали хвалитися один одному,
Хто і що в лісі знайшов:
Зайченя - два боровика,
Білченя - два моховика,
Лосеня - мухоморів два,
А їжачок - дві вовнянки.
Порахуйте-ка скоріше
Усі гриби в тих звірів! (8)
2. Скільки горіхів у порожній склянці? (ніскільки, стакан порожній)
Хто швидше долетить до квітки: метелик або гусінь? (метелик,гусінь літати не вміє)
Скільки хвостів у семи китів? (7)
У восьминога 8 ніг. Трьома парами ніг він міцно тримає трьох водолазів. Скільки ніг байдикували у восьминога? (2)
3. Уявіть, що у Вас 5 паличок. Скільки стане паличок, якщо розламати дві з них на половинки? (7)
4. Ім'я якоїсь казкової героїні походить від назви одиниці вимірювання довжини? (Дюймовочка 2, 5 см)
5. Я з «л» пом'якшеним - під землею,
Буваю кам'яне і буре
А з твердим - у твоїй кімнаті
І в геометрії фігура. Кут вугілля
6. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ _ Ь (викопне пальне речовина)
ТРЕ_ _ _ _ КА (Старовинний формений головний убір)
ТРЕ_ _ _ _ НІК (Геометрична фігура)
7. СПРОБУЙ ПРОЧИТАЙ: ІІІТОН
Питання для 3 класу
1. В хованки весело грали:
Маша, Таня, Міша, Ваня,
Славік. Петя, Олексій.
Порахуйте всіх дітей! (7)
2. Скільки козенят з'їв вовк? (6)
Як називається наука про числа? (математика)
Скільки пальчиків у чотирьох хлопчиків? (40)
Скільки вух у п'яти малюків? (10)
3. На паркані сиділи 10 птахів. 3 галки, 2 ворони, 2 метелики відлетіли. Скільки пташок залишилося? (6)
Якщо качка стоїть на одній нозі, то вона важить 3 кг Скільки буде важити качка, якщо вона буде стояти на двох ногах? (3)
4. Над яким підприємством можна побачити вивіску СТО? (станція технічного обслуговування)
5. Число я менше десяти.
Мене тобі легко знайти
Але якщо букві Я накажеш встати поряд
Я всі: батько, і ти, і дідусь, і мати. Сім родина
6. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ А (країна)
_ _ _ ОК (Спортивний приз)
_ _ _ РІК (розміщення на кораблі)
_ _ _ АНЬ (Річка на Північному Кавказі)
Я _ _ _ ОВИЧ (Популярний телеведучий)
7. СПРОБУЙ ПРОЧИТАЙ: IV-I КОТАЖ
Питання для 4 класу:
1.
Дід Гнат сказав сусідові:
-Мені вже сотня років до обіду!
-Ти додав 30 років!
Заперечив йому сусід.
Прошу, хлопці злічити,
Скільки прожив дід Гнат. (70)
Під дубом двоє малюків
Зібрали 40 жолудів.
Один зібрав лише 15.
А скільки штук інший малюк?(25)
2. За книгу заплатили рубль і ще одну другу вартості книги. Скільки коштує книга? (1р.50 до)
Скільки разів хвилинна стрілка обганяє годинну за добу? (24)
Скільки кілець на олімпійському прапорі? (5)
3. На електронному будильник табло відображає за добу числа від 00 до 23. Визначте, скільки разів при відображенні годин на добу (хвилини не враховуються) використовується цифра 1?
(РІШЕННЯ
Тут слід представити табло електронного годинника, які вказують на добу 24 години. Таким чином, число 1 використовується при відображенні 1 годину, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21.
Тобто отримуємо послідовність з 12-ти чисел. Але уважно придивившись, зауважимо: 11 у нас має в собі дві цифри 1. Значить, саме 13 разів при відображенні годин на електронному табло будильника на добу використовується цифра 1. ВІДПОВІДЬ Цифра 1 використовується 13 разів.)
4. Згадайте міста, назви яких походять від числівників? (Семипалатинськ, П'ятигорськ)
5. Я приношу з собою біль
В особі велике искаженье
А «Ф» на «П» заміниш коль.
То відразу перетворюся я на знак сложенья.
6. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ИНА (Тонка довга тріска)
_ _ _НИК (Стрілок з старовинної зброї)
З_ _ _АЙ (Подія)
ПО_ _ _КА (Зароблена плата)
ИЗ_ _ _ЕНИЕ (Виділення особливого виду енергії)
У_ _ _ ШЕННЯ (Зміна в кращу сторону)
7. СПРОБУЙ ПРОЧИТАЙ: ДМИVI:ІІІЙ
Картки - завдання для команд: (розмір шрифту не менше 100, щоб глядачі могли побачити завдання)
Ш 1+2 Х
III ТОН
IV-I КОТАЖ
ДМИVI:ІІЙ
ГОСП1
ХОЛ1А
БОР2:2
ПО2Л
АК3СА
ІІІКО
ПА5-2ОТ
Картки із завданнями для команд: (Кожній команді індивідуально)
1 Клас. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
ЗА_ _ _ _ _ (Процес загострення предмета)
ФОР_ _ _ _ _ (Частина вікна)
ЛАС_ _ _ _ _ (Птах)
КІС_ _ _ _ _ (Інструмент художника)
2 клас. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ _ Ь (викопне пальне речовина)
ТРЕ_ _ _ _ КА (Старовинний формений головний убір)
ТРЕ_ _ _ _ НІК (Геометрична фігура)
3 клас. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ А (країна)
_ _ _ ОК (Спортивний приз)
_ _ _ РІК (розміщення на кораблі)
_ _ _ АНЬ (Річка на Північному Кавказі)
Я _ _ _ ОВИЧ (Популярний телеведучий)
4 клас. Користуючись підказками у дужках, відгадайте самі слова і назви геометричних фігур, які в них «вписалися».
_ _ _ИНА (Тонка довга тріска)
_ _ _НИК (Стрілок з старовинної зброї)
З_ _ _АЙ (Подія)
ПО_ _ _КА (Зароблена плата)
ИЗ_ _ _ЕНИЕ (Виділення особливого виду енергії)
У_ _ _ ШЕННЯ (Зміна в кращу сторону)
Ігрові картки можна виготовити самостійно, тільки врахуйте, числа не повинні повторюватися; ті числа, які не потрапили на картки учасників, потраплять у вигляді карток для глядачів. На ігровій картці з кольоровим полем можна використовувати не більше 7 чисел. Інакше гра затягнеться. Удачі вам!