Освоєння уявлень соціального характеру і включення дітей у систему соціальних відносин через залучення до святкової культури

Автор: Переводова Ольга Василівна, вчитель-дефектолог Муніципального казенного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок № 92» компенсуючого виду г.Дзержинска Нижегородської області.
Опис роботи: Матеріал являє собою досвід роботи щодо соціалізації дітей 6-7 років з порушенням інтелектуального розвитку через залучення до святкової культури. Матеріал містить перспективне планування святкових подій, що мають соціальну значимість, на рік. Може бути корисний не тільки вчителям-дефектологам, вихователям, що працюють з дітьми з порушенням інтелектуального розвитку, але і педагогам дошкільних освітніх установ загальнорозвиваючого виду.
Соціалізація - процес засвоєння індивідом соціального досвіду, системи соціальних зв'язків і відносин. У процесі соціалізації людина засвоює суспільно схвалювані форми поведінки, які необхідні йому для нормального життя в суспільстві.
Перед нами, педагогами, крім традиційних питань - чому вчити і як виховувати дитину в сучасних умовах, постає проблема: як сформувати людини, який відповідав би вимогам суспільства на нинішньому етапі історичного розвитку.
Основні структури особистості закладаються в перші роки життя, а значить, на сім'ю і дошкільні установи покладається особлива відповідальність за виховання особистісних якостей у підростаючого покоління. Одна з головних цілей - сприяти успішній соціалізації дитини.
У Федеральному державному освітньому стандарті дошкільної освіти, який набрав чинності з 1 січня 2014 року, йдеться про підтримку соціалізації, індивідуалізації дитини, його прилучення до цінностей, традицій, норм російської та загальнолюдської культури.
Розвиток особистості дитини в умовах введення ФГОС не може здійснюватися самостійно, необхідно цілеспрямовано впливати на неї, створюючи для цього умови, що відкривають можливості для позитивної соціалізації, особистісного розвитку, розвитку ініціативи та творчих здібностей на основі співробітництва з дорослими і однолітками і відповідним віком видами діяльності.
В даний час проблема соціального розвитку дітей дошкільного віку виходить на перший план. Суттю всіх питань, пов'язаних з розвитком особистості дитини, її вихованням, соціалізацією є його соціальне самопочуття, потреба і здатність взаємодіяти з навколишнім світом.
У нас в дитячому садку проводиться велика робота по соціальному розвитку вихованців, спрямована на розвиток соціального та емоційного інтелекту, емоційної чуйності, співпереживання, формування готовності до спільної діяльності з однолітками та дорослими, формування шанобливого ставлення і почуття приналежності до своєї сім'ї і до спільноти через залучення вихованців до святкової культури.
З календаря свят на рік ми виділили події, що мають соціальну значимість для наших дітей, що виходять на виховання різних особистісних якостей. Окрім традиційних свят, у них увійшли такі, як: Святки, Масниця, Жайворонки, День здоров'я, День сім'ї, День міста, Всесвітній день охорони навколишнього середовища та інші. У плані святкових дат ми вказали мета і зразкові заходи, що проводяться в дитячому садку. До них відносяться різні тематичні заходи, виставки творчих робіт дітей, педагогів і батьків, конкурси, театралізовані вистави, концерти, зустрічі з дітьми з інших дитячих садів, відвідування Бібліотеки сімейного читання ім.а.с.пушкіна і клубу інвалідів «Віра», з якими ми тісно співпрацюємо.

Перспективне планування святкових подій, що мають соціальну значимість, на рік:

Святки. 7-18 січня
Мета: Розширювати знання дітей про культуру і традиції російського народу. Знайомити дітей з народними святами, звичаями. Розвивати інтерес до російського фольклору. Виховувати повагу до праці народних умільців.
Зразкові заходи: Тематичний захід в бібліотеці ім.а.с.пушкіна. Пізнавальний вечір «Російські народні прикраси». Перегляд казки «Срібне копитце» в клубі інвалідів «Віра».

Масниця. 24 лютого-2 березня (2014)
Мета: Познайомити з російським народним святом Масляною, його історією, звичаями. Використовувати в активної промови дітей російський фольклор. Ознайомити з правилами і навчити грати в російські народні ігри. Виховувати цивільно-патріотичні почуття до традицій і звичаїв свого народу.
Зразкові заходи: Тематичні заходи в групі. Продуктивна діяльність по темі. Розвага за участю батьків «Проводи масляної». Катання на конях.

Сороки (Жайворонки). 22 березня
Мета: Підтримувати інтерес дітей до рідного краю, його мешканцям (птахів), народних традицій зустрічі весни та відзначення Дня птахів.
Зразкові заходи: Тематична розвага «Жайворонки». Виставка дитячих малюнків «Птахи прилетіли».

Всесвітній день здоров'я. 7 квітня
Мета: Формувати уявлення про фізичні потреби свого організму, адекватних способи їх задоволення. Виховувати практичні навички і прийоми, спрямовані на збереження та зміцнення здоров'я у повсякденному житті.
Зразкові заходи: Тематичні заняття в групі. Робота в літературному куточку: читання художньої літератури; вивчення прислів'їв, приказок про здоров'я розглядання ілюстрацій, фотографій, картин про здоров'я. Фізкультурно-пізнавальний дозвілля «Ми здоров'ю скажемо «Так»! Консультації для батьків на інформаційному стенді «Похвала режиму». Медична сторінка «Поради доктора Айболита» в газеті для батьків.

Великдень. 20 квітня (2014)
Мета: Долучати дошкільнят до народної культури допомогою формування інтересу до традицій святкування християнського свята «Пасха. Світле Христове Воскресіння». Знайомити дітей зі звичаями, традиціями святкування Великодня. Виховувати патріотичні почуття до традицій російського народу.
Зразкові заходи: Тематичні комплексні заняття «Пасхальна радість». Участь у міському конкурсі «Великодній дзвіночок».Чтение художньої літератури («Великодній благовіст» С. Єсеніна, «Великодні вести» Я. Полонського, «Пташка» А. Пушкіна, «Вербички» А. Блоку, «Христос Воскрес!» А. Майкова). Народні рухливі ігри.

День перемоги. 9 травня
Мета: Формувати уявлення про святі, присвяченому Дню Перемоги. Дати елементарні знання дітям про історію Великої Вітчизняної війни та її учасників. Підтримувати інтерес до героїчного минулого своєї країни, почуття гордості та поваги до учасників війни.
Зразкові заходи: Спільне тематичний захід з бібліотекою сімейного читання ім. О.с.пушкіна. Екскурсія до Вічного вогню. Розучування віршів і пісень на військову тему. Розфарбовування картинок із зображенням військової техніки. Виготовлення листівок для ветеранів війни.

Міжнародний день сім'ї. 15 травня
Мета: Поглиблювати уявлення про сім'ю та її історії. Виховувати відповідальне ставлення до сім'ї як до базової цінності суспільства. Розвивати позитивні емоції та почуття. Виховувати усвідомлення частки власної участі у створенні теплих сімейних відносин.
Зразкові заходи: Виставка малюнків «Наша дружна сім'я». Консультація для батьків «Як провести дозвілля з дітьми». Посиденьки «Ми дружно живемо» (розвага дітей з батьками).

День міста. Остання субота травня
Мета: Розширювати уявлення дітей про рідне місто. Продовжувати формувати інтерес до «малої Батьківщини». Розповідати дітям про визначні пам'ятки, культурі, традиціях рідного міста, про чудових людей, що прославили місто.
Зразкові заходи: Бесіди про рідне місто в групі. Екскурсії по центральним вулицям міста: проспекту Ціолковського, проспекту Леніна, бульвару Миру. Виставка малюнків « Ми любимо своє місто».

Міжнародний день захисту дітей. 1 червня
Мета: Залучати дітей до заходів, які проводяться в дитячому садку. Розширювати уявлення дитини про себе як про члена колективу, формувати активну позицію через взаємодію з іншими дітьми.
Зразкові заходи: Малюнки на асфальті «Намалюємо крейдою веселкове дитинство». Ляльковий театр для дітей «Теремок».

Всесвітній день охорони навколишнього середовища. 5 червня
Мета: Формувати передумови екологічної свідомості у вихованців, навички культури поведінки в природі. Розширювати уявлення про способи правильного взаємодії з рослинами і тваринами. Залучати батьків і працівників до вирішення екологічних проблем та благоустрою території дитячого садка.
Зразкові заходи: Виставка спільних творчих робіт дорослих і дітей на тему «Танок квітів». Тематична розвага «Подорож крапельки». Читання художньої літератури на природоведческую тему.

Всесвітній день літньої людини. 1 жовтня
Мета: Формувати емоційно-позитивний контакт дитини з дорослими. Вчити виявляти доброзичливе ставлення до людей похилого віку. Формувати у дітей переживання эмпатийного характеру (співчуття, бурхливий вираз радості), пов'язані зі спілкуванням з людиною похилого віку.
Зразкові заходи: Дитячий концерт для співробітників. Виготовлення подарунків дітьми для співробітників та рідних.

День матері. Останню неділю листопада
Мета: Формувати тактильно-емоційні способи вираження почуття прихильності до матері. Виховувати у дітей потребу в любові, доброзичливої уваги матері. Формувати вміння бачити настрій і різні емоційні стани матері, вміння висловлювати співчуття (пожаліти, допомогти).
Зразкові заходи: Тематичні заняття у групі «Моя матуся». Виставка дитячих малюнків і виробів для мам. Тематична розвага «Маму вітаємо, допомагаємо мамі».

Декада інвалідів. 1-10 грудня
Мета: Залучати дітей до заходів, які проводяться в дитячому садку, в тому числі і спільно з батьками. Розширювати уявлення дитини про себе як про члена колективу, формувати активну позицію через взаємодію з іншими дітьми.
Зразкові заходи: Проведення тематичних занять з дітьми «Що таке доброта і турбота?» Виставка дитячих робіт «Як прекрасний цей світ». Консультації для батьків на інформаційних стендах «Вчимося творити добро». Театральна вітальня в клубі інвалідів «Віра». Спільний захід з бібліотекою сімейного читання ім. О.с.пушкіна. Концерт вихованців з інших дитячих садів. Випуск спеціального номера газети для батьків «Сонечко».