Сценарій фольклорного свята для школярів

Автор сценарію і керівник: Прасолова Марина Валеріївна,заступник директора з цивільно-патріотичному вихованню, керівник шкільного музею МБОУ "Пилюгинская ЗОШ".

Мета і завдання етнографічного свята:
- відродження етнічної культури та народних промислів;
- прилучення дітей до історико-культурної спадщини рідного краю;
- розвиток творчих здібностей і мотивації духовного
зростання підростаючого покоління через вивчення і пропаганду
етнічної культури рідного краю.
Учасники свята:дитячі творчі колективи.


Скоморох 1:
Добрий день, люди званні і бажані!
Люди, старі й молоді!

Слухайте загадку:
Тихо стало, ніч приходить
І всі давно поснули,
Але по будинку хтось бродить,
Хоча вдома і темно.
Ворушить в кутку поленьем
Мостини скрипить
Що-ж це за явище
Хто-ж вночі там не спить
І куди зникли ножик, ложки,
кочерга з мітлою,
Це все звичайно зробив
Хитрий добрий...(домовик).
Скоморох 2.
Подивися на це диво!
Подання красиво!
Кудеси будемо справляти,
Будинкового пригощати! (тримає в руках ляльку Будинкового)

Сцена оформлена у вигляді селянської хати. В кутку - макет російської грубки, лавка, біля неї дерев'яна лопата і рогач. Поруч стоїть дерев'яний стіл. На ньому самовар, дерев'яні та глиняні кухлі.
Господиня метушитися по господарству, а в цей час...
Скоморох 1 розповідає:
- Кудеси - день частування домовика. Домовик - дух добрий. Зазвичай він - дбайливий господар, допомагає дружній родині. Іноді вередує, пустує, якщо йому що не до вподоби. Він лякає тих, хто не піклується про домашньому господарстві і худобі. Раптом за пічкою лунає шум, падає кочерга.

Хазяйка хапається за голову і приказує:
Ой, батюшки! Забула. Сьогодні ж Кудеси, частування потрібно готувати Дідуся-суседушке. (тікає).
Музична заставка. З-за грубки вискакує домовик, з домовятами.
ДОМОВИК:
Гей, привіт, хлопці.
Чай, впізнали ви мене.
Отак вже з десяток років
З цієї грубкою дружний я.
Хто я? Кузя-домовичок
і зі мною моя сім'я!
Виконується танець, а скоморохи співають пісню про домовичка Кузю.
Домовик ховається за грубку. Входять мати з донькою.

МАТИ:
Донька, поясок знайди,
Распустехой не ходи.
Он, у козубі пояски.
Дуня бере кошик з пасками, починає їх розбирати.
ДУНЯ:
Ой, на кожному вузлики!
МАТИ:
Хтось заплутав їх, Дуняха?
ДОМОВИК (хлопцям):
Це я, зло нечупара!
ДУНЯ:
Не розплутати, хоч кричи!
Глянь, вже набрякли пухирі.
МАТИ:
Гаразд, Дунюшка, кидай,
Більше ручки не ламай,
Це горе - не біда.
Настька, де ти? Марш сюди!
Входить падчерка Настя.
НАСТЯ:
Тут я, матінко.
МАЧУХА:
Ось в кошику пояски.
Розв'яжи всі вузлики!
Підемо, Дуняша.
Мачуха і Дуня йдуть.
ДОМОВИК:
Ой, що я наробив ділов.
Наламав Кузяха дров!
Глянь, звалили все на Настю,
Всю роботу. От нещастя! За грубку
- Домовята, допоможіть виправити мою помилку, давайте допоможемо Настусі вузлики розплутати. Один поясок одному, другий - другого. Хто швидше розв'яже вузлики, той і виграє. Йде змагання «Хто швидше розв'яже».

по закінченні конкурсу Кузя вручає домовятам льодяники на паличці.
Входять матір і Дуняша.
МАТИ:
Бач, як швидко ти впоралася!
Ніяк, Домовик тобі допоміг.
Заплетайся, Дуняша!
І не будь нечупарою. (Дуню заплітають).
СКОМОРОХИ:
•Кузя незлопам'ятний і страшно любить подарунки. Довго ламали голову наші далекі предки - чим задобрити домовика? І придумали домовушку.
Домовушка - це предмет для прикраси побуту і вдома, призначений в подарунок домового. Її краще зробити самим, ніж купувати в сувенірній крамниці чи на ринку: це ж ваш домовик, і найкращий подарунок йому - своїми руками зроблений.
Матінка:
В цей день будинкового годують кашею, залишаючи її на загнетке. Годують і примовляють:
ДОЧКИ:
- А ти, господарю, прийми нашу кашу!
Їж пироги - так наш будинок бережи!

Використаний матеріал:
пісня з м/ф домовичок Кузя
(вірші Валентина Берестова),
Журнал «Чим розважити гостей».