Дидактична гра для молодшої і середньої групи своїми руками

Руда Раїса Миколаївна, вихователь МБДОУ ЦРР-дитячий садок №51 "Джерельце", першої категорії с. Кагальнику Азовський район Ростовська область
Представлена дидактична гра призначена для дітей молодшого та середнього дошкільного віку. Може використовуватися педагогами при реалізації освітніх галузей «Соціалізація», «Пізнання», «Комунікація», а також для самостійних ігор дітей. Викликати радість від ігор з клоуном, зняття психічного напруження.
Уточнювати і відпрацьовувати артикуляційні позиції мови, розвивати його рухливість і мускулатуру.
Закріпити кольори спектру.
Познайомити з поняттям різнобарвний ковпачок.
Закріпити рахункові вміння і навички.
Розвивати увагу, пам'ять, мислення.
Виховувати інтерес до ігор з клоуном.клоун, різнобарвний ковпачок, ковпачки різного кольору, прозорі конверти, різнокольорові гірлянди на кінці з петелькою, рукавиця - язичок клоуна, коробка з подвійним дном.
Хід гри
Клоун:Сьогодні я хочу виступати в різнобарвному ковпачку, але не можу його знайти.
Вихователь показує різнобарвний ковпачок. Запитує у дітей: «Якого кольору ковпачок?», «Які кольори на ковпачку!» Просить одягти клоуну різнобарвний ковпачок і зав'язати різнобарвний бантик.
Клоун: Я тепер готовий до виступу!
Вихователь:Клоун Бантик, зачекай, не поспішай, художник необхідно володіти чіткою, правильною мовою. А для цього спочатку потренуй свій язичок, зроби артикуляційну гімнастику.
Клоун: Я не вмію.
Вихователь: Ми тебе навчимо і допоможемо,зробимо артикуляційну гімнастику разом з тобою, вправа називається «лопата», висунутим язиком дістати підборіддя, дістати язиком ніс,язик вправо - вліво.
Дитина одягає на руку рукавичку і робить артикуляційну гімнастику разом з клоуном. Клоун. Спасибі вам хлопці! Тепер я готовий до виступу!
Ось моя чарівна коробка відкриває коробку з подвійним дном), дивіться, нічого в коробці немає (пропонує дітям покласти по одному ковпачку в коробку, крутить коробку) дивіться, знову нічого немає! (Знову крутить коробку й відкриває коробку з різнокольоровими ковпачками).
Вихователь: Ну, ти клоун Бантик фокусник!
Клоун: Ви, хлопці, хочете показувати фокуси.
Вихователь непомітно кладе в ковпачки клоуна конверти з гірляндами. Дитина бере один ковпачок і дістає з ковпачка прозорий конверт, у ньому складена гірлянда.

Клоун. Що в конверті? Скільки? Якого кольору?
А тепер фокус! Один, два, три - за мотузочку тягни! ( Дитина тягне за мотузочку і гірлянда розкривається).
Порахуй, скільки стало жаб, матрьошок?

Клоун хвалить дітей, що вони вміють рахувати і показувати фокуси.
В кінці клоун дякує дітям за допомогу і пригощає різнокольоровими цукерками.

Дидактична гра авторська.
Фотографії з особистого архіву.