Сценарій свята до 23 лютого для учнів початкових класів

(свято, присвячене Дню захисника Вітчизни, для учнів початкових класів)
Автор: Романова Марина Вікторівна - вчитель початкових класів МБОУ «Бурановская ЗОШ»

Опис матеріалу: Дана розробка розрахована на учнів початкових класів і дозволяє ознайомитися з багатьма цікавими фактами в історії створення Російської армії. Вона активізує розумову діяльність учнів.
Виконання завдань закріпить інтерес учнів до пізнавальної діяльності, сприяти розвитку розумових операцій і загальному інтелектуальному розвитку.
Зміст класної години сприяє розвитку в учнів пам'яті, кмітливості, допитливості

Мета: познайомити учнів з історією створення Російської армії; сформувати почуття обов'язку і любов до Батьківщини; прищепити здоровий дух змагання.
Завдання:
1. Активізувати пізнавальну діяльність учнів;
2. Розвивати мовлення, пам'ять учнів, кмітливість; розширювати їх кругозір;
3. Виховувати пізнавальний інтерес, працьовитість,
активність;

Дійові особи: ведучий, два читці, діти.
Ведучий: Щороку 23 лютого ми відзначаємо День захисника Вітчизни. Не випадково в словах «отче» і «вітчизна» початкова буква «О» вказує на оточення, захист (від давньо - руського оточити - оточити). Це день пам'яті усіх тих, хто не щадив себе заради Вітчизни, хто до кінця залишався вірним військовому обов'язку.
1-й читець Слава нашої Армії
На прапорах перемог,
Немає воїнства краше,
І сильніше його немає!
2-й читець В ньому відрадно й владно
Встали ми і стоїмо
З найвірнішою солдатською дружбою,
З нашим братством святих!
1-й читець З ними йшли через гори,
Через степ і тайгу
Як гроза - для відсічі
І для смерті ворогові. (Д. Прокоф'єв)
Ведучий: Далекий 1918 рік. Ще у розпалі Перша світова війна. Над Росією нависла грізна небезпека. Регулярні війська німецького кайзера Вільгельма рвуться до Петрограду. 23 лютого під Псковом і Нарвою сила російської спорудження здобула перемогу в боротьбі з зовнішньою небезпекою.
2-й читець В люті дні лютого
Армія билася не дарма.
Під Нарвою ворогів розтрощила,
Перемогу в боях заслужила.
1-й читець Тоді це свято народився,
Ми славимо героїв зараз!
Щоб силою своєю пишався
Російський безстрашний солдат.
Ведучий: Нашому народу віками доводилося вести боротьбу з іноземними загарбниками. Стародавні легенди, літописи, пісні, билини зберегли пам'ять про тих, хто стояв на варті Батьківщини, хто захищав її в тяжкі роки випробувань. Ще великий князь Олександр Невський говорив «Приходьте на Русь зі світом - з миром вас зустрінемо. Але хто з мечем до нас прийде - від меча і загине. На тому стояла і стояти буде Російська земля».
А кращими захисниками під були прості російські солдати.
2-й читець Він захищав тебе на полі бою,
Впав, ні кроку не ступивши назад.
І ім'я є у цього героя-
Великої армії простий солдат. (А. Твардовський)
Діти виконують пісню Ст. Соловйова - Сєдого на слова М. Матусовського «Балада про солдата»
Ведучий: Довгі століття наша Батьківщина відображала нескінченні напади ворогів з усього світу: спочатку на Русь рвалися половці, потім незліченна татаро - монгольська орда, потім із заходу важкої кованої стіною йшли лицарі - хрестоносці, мчали на Москву поляки і литовці. І завжди йшов захищати свою землю простий солдат. У Вітчизняній війні 1812 року знову проявилося геройство російського солдата. Саме завдяки йому «застряг» під Москвою непереможний Наполеон.
А в 1941 році почалася Велика Вітчизняна війна. І знову весь народ - від мала до велика - встав на захист Батьківщини.
1-й читець Росія, Дім, Вітчизна-
З любов'ю кажу.
За Батьківщину, за маму,
Якщо треба в бій піду.

2-й читець Я не люблю битв,
І світ мені по душі,
Але якщо ворог захоче
З війною до нас прийти,
Відсіч отримає міцний-
Ми станемо на шляху.
1-й читець Як прадіди і діди
В суворий, грізний год
Вставали на захист
Вітчизни і нас.
Ведучий: І мені здається, що армія Росії до тієї пори буде сильна, поки що виростають в наших містах і селах юні богатирі, готові в разі небезпеки стати на захист рідної землі. І сьогодні наші майбутні захисники доведуть нам, що не перевелися ще богатирі на землі Руській - люди сильні і сміливі, кмітливі та винахідливі. У першому конкурсі нашим хлопчикам треба буде «здолати» перша перешкода: закінчити російські військові прислів'я.
• Наша армія не сама, з нею весь ....(країна)
• Мало на ворога злиться - треба з ним ...(битися)
• Йти битися - ворогів......(боятися)
• Бій не коровай - рота не .....(роззявляй)
• Сам не б'юся, а сімох не....(боюся)
• Велика заслуга - виручити в бою ...(друга)
• Сам гинь, а товариша...(виручай)
• Чим міцніше дружба-тим легше ...(служба)
• Поганий нечупара в строю, а ще гірше ...(бою)
• Не ной, краще пісню ....(співай)
• Мало відвагу мати, треба битися...(вміти)
• Панікер і боягуз-як на плоту зайвий ...(вантаж)
• Зрадити батьківщину-негідником ....(стати)
• Вивчити Противника - ключ до перемоги ...(отримати)
• У розвідку ходи - так краще ....(дивися)
• Сметлив і хитрий - п'ятьом ніс...(утер)
• Боягуз і роззява-завжди без ...(друзів)
Хлопці добре впоралися з конкурсом прислів'їв. Чи зможете ви так само добре відгадати загадки про казкових героїв.
Довго могутня сила в ньому зріла,
А прокинулася від горя вона.
Встав богатир за Вітчизну
І сміливо бився - себе не жаліючи і ворога.
(Ілля Муромець)
Добре ім'я носив богатир-
Ворогів не шкодував, Вітчизну любив.
Разом з Муромцем служив,
Супостатів поламав.
(Добриня Микитич)


Хоробрий і сміливий, відважний сміливець.
Роду попівського наш веселун.
Самий діте з трьох богатир.
Русь захищаючи, ворогів він уражав.
(Альоша Попович)
Розбійник цей жахливий
На трьох дубах сидить.
Шипить він по-зміїному,
Свистить по - соловьиному.
(Соловей-розбійник)
А зараз, хлопці дайте відповідь на мої запитання. У відомій казці «Піди туди - не знаю куди, принеси те-не знаю що» цар послав стрільця Андрія «за тридев'ять земель». Увагу. Питання! Тридев'ять-це скільки?
(діти відповідають. Тридев'ять-3х9=27)
У казці «Каша з сокири» солдат зварив дуже смачну кашу. Що ж крім сокири, поклав у казанок солдатів?
(діти відповідають. Воду, сіль, крупу, олію.)
А зараз давайте построимся і приготуємося до проведення декількох конкурсів.

Переправа
Діти, взявшись за носки черевиків, повинні перестрибнути через ручку або олівець, лежачі на підлозі.
Повітряний бій
Учасникам конкурсу на руці прив'язується повітряна кулька. Його треба зберегти, знищивши кулька супротивника, але при цьому використовуючи лише ту руку, в якій він знаходиться.

Підкидання камінчика
В долоню береться невеликий камінчик (кулька, ґудзик) і подкидывается на рівні грудей або особи, а ловиться вже на тильну сторону руки. Перемагає той, хто зможе довше безперервно і безпомилково ловити.
Ведучий: В армії необхідні не тільки вправність і тренування, але і вміння бути тихим і непомітним. Спробуйте в наступному конкурсі передати брязкальце так, щоб вона не загриміла і не видала вас.
Діти беруть участь у конкурсі «Передай брязкальце»
Як відомо, хороший солдат повинен уміти швидко копати для себе окоп і побудувати укріплення. Із звичайного печива ви повинні швидко збудувати високу і міцну стіну. Оцінюються швидкість будівництва. Висота і фортеця «стіни».
Діти виконують завдання.
А тепер «Конкурс шифрувальників». Зараз я вимовлю «зашифроване» слово ; той, хто перший вгадає, -переміг.
• Це слово прийшло до нас з французької мови. Воно означає «корм для сільськогосподарських тварин» - фураж.В перший час його носили лише люди, які спеціально займаються заготівлею та роздачею кормів, - фуражиры. Тепер же з гордістю носять генерали і офіцери, прикордонники і міліціонери. (Кашкет)
• Цей головний убір має спеціальне призначення - захищати голову від ударів. Він виготовляється звичайно з металу. Це слово прийшло до нас з французької мови і означає «череп», «шолом». (А)
• Це слово в перекладі з монгольської означає »вперед», а звучить воно на монгольській мові як «урагх». Що це за слово? (Ура)
Наш наступний конкурс покаже вашу спритність. Уявіть собі, що ви берете участь в бою і вам необхідно піднести до гармати снаряди. Ви повинні зробити це швидко і не упустити снаряд.
(на голови учасників конкурсу кладеться невелика книга, і вони повинні донести її, не впустивши. )
Наступний конкурс допоможе виграти тільки ваша взаємовиручка. Адже в бою дуже важливо діяти злагоджено і злагоджено, допомагати один одному.
(на аркуші паперу, прикріпленому до дошки, два учня одним фломастером одночасно малюють літак або танк)
Добре відомо, що для перемоги в бою солдатові крім хоробрості потрібні увага і спостережливість. У наступному конкурсі переможе самий уважний і спостережливий.
(на столі розкладаються кілька предметів, бажано більше двадцяти. Протягом однієї хвилини учасники запам'ятовують предмети, що знаходяться на столі, потім відвертаються. Ведучий прибирає один предмет. Хто швидше визначить, який предмет прибраний,- той і переміг.)
Підведемо підсумки наших військових ігор. Кожен з вас гідно вів гру «Бій» і нагороджується «Медаллю переможця». А наші дівчатка приготували жартівливі вірші для майбутніх воїнів.
Діти (читають)
Веду війну я з двійками,
А іноді і з трійками.
В щоденник їх не пускаю-
Сторінки вириваю.
Мені хочеться бути птицею-
Я б у школу не ходив.
І комарів - не двійки-
Над партою ловив.
На парті догори ногами,
Під партою кренделями,
По стелі бігом,
А в двері шкереберть.
Інших не помічаю-
Я йогу вивчаю.
В класі гамір, крик і шум.
Забіг туди табун?
Ні, звичайно, все не так
У класі багато хлопців!
Дорогі хлопчики,
Бажаємо Вам здоров'я
І відмінного навчання,
І успіхів у всьому.
Ви ростіть сміливими
Та у справах вмілими.
Добрими, красивими,
Стрункими і сильними.
Нас не ображайте -
Завжди нам допомагайте.
Провідний. Вітаємо наших дорогих хлопчиків і бажаємо. Щоб вони росли розумними, здоровими, сильними і хоробрими - справжніми захисниками нашої Батьківщини. І на завершення нашого свята давайте розшифруємо цю запис «УЛОТС ДО ХЕСВ МЕАШАЛГИРП».(прочитавши справа наліво, діти розшифровують напис)