Ігрова діяльність в старшій групі "Чарівний кубик"

Завдання
• Розвивати ігрову діяльність дітей.
• Долучати до елементарним загальноприйнятим нормам і правилам взаємини з однолітками і дорослими.
• Продовжувати формувати вміння узгоджувати свої дії з діями партнерів.
• Розвивати вміння домовлятися про послідовність спільних дій.
• Виховувати вміння проявляти чесність, справедливість в самостійних іграх з однолітками.
• Виховувати дружні взаємини між дітьми.
• Закріплювати вміння виконувати правила гри.
• Спонукати до самостійності в грі, викликаючи у дітей емоційно-позитивний відгук на ігрове дію.Діти грають у групі. Вихователь заносить кубик.
В-ль: Діти, подивіться, який у мене цікавий кубик є. Він не простий, а чарівний. У нього з кожної сторони нова намальована. Хочете пограти?
Діти: Так!
В-ль: Хто знає лічилку? Давайте порахуємося, хто перший буде кидати кубик.
Діти розповідають лічилку.
В-ль: почалася. Тільки спочатку давайте домовимося про правила гри. Кубик буде кидати тільки той, хто добре себе веде: не кричить, не вередує, не б'ється, допомагає іншим. Ну і, звичайно, той, хто переможе у грі. Якщо одна і та ж сторона у кубика випадає ще раз, ми граємо в гру, яка зображена на сусідній стороні кубика. І так поки не пограємо в усі ігри.1. Дидактична гра «ЛОТО»
Мета: Розвивати увагу, уміння порівнювати, точно визначати і підбирати, а також координацію руху рук.
2. Рухлива гра «Сніжки»
Мета: Вчити дітей кидати сніжок із-за плеча, розвивати спритність.
3. Хороводная гра «Дідусь і капуста»
Мета: розвивати увагу, спостережливість, мовлення дітей.
4. Пальчикова гра «Замок»
Мета: вчити дітей керувати своїм голосом. Промовляючи риму з різною гучністю. Розвивати дрібну моторику рук.
5. Дидактична гра «Геометрична мозаїка»
Закріпити з дітьми геометричні фігури. Вчити викладати картину з геометричних фігур за зразком.
6. Гра з м'ячем «Одяг-взуття»
Мета: закріпити поняття одяг, взуття.
В-ль: Молодці! Добре пограли! Скажіть, будь ласка, кому яка гра сподобалася і чому?
Діти діляться враженнями.
В-ль: Мені сьогодні дуже сподобалося, що ви дружно і весело грали, дотримувалися правила гри і були ввічливі один з одним. А зараз можна пограти кубиком самостійно.