Конспект інтегрованого комунікативної діяльності в старшій групі «Нашої дружби великий хоровод»

Автор: Шаманська Наталія Вікторівна, вихователь МБДОУ «Дитячий сад компенсуючого виду» №110 р. Братськ.
Пропоную вам конспект інтегрованого комунікативної діяльності для дітей старшої групи на тему «Нашої дружби великий хоровод». Даний матеріал буде корисним для вихователів старших і підготовчих груп. Конспект діяльності спрямований на формування у дітей уявлень про дружбу, розвиток інтересу до партнерів по спілкуванню, формування взаєморозуміння, встановлення міжособистісної довіри, розвиток емпатії.
Інтеграція освітніх галузей:
«Пізнавально-мовленнєвий розвиток», «Комунікативно-особистісний розвиток», «Художньо-естетичний розвиток».
Мета:
Продовжувати знайомити дітей з поняттям - дружба.
Завдання:
Освітні: Закріпити знання дітьми прислів'їв і приказок про дружбу. Закладати моральні основи особистості у процесі формування уявлень про дружбу.
Розвиваючі: Розвивати ініціативу, здатність імпровізувати, вміння домовлятися, діяти спільно. Формувати соціально-комунікативні якості - навички співпраці, гнучкість, терпіння, прагнення до здорового суперництва.
Сприяти розвитку технічних навичок силуэтного вирізування, координованим рухом рук.
Виховні: Виховувати доброзичливість, повага один до одного, сприяти становленню дружного колективу групи.
Попередня робота:
Вивчення прислів'їв і приказок, пісень про дружбу. Знайомство з комунікативної грою: «Я хочу з тобою подружитися».
Обладнання:
Мікрофон, «чарівна паличка», музичний центр або телевізор, глобус, фонограми пісень, музики. Кольоровий папір, ножиці, двосторонній скотч.
Методичні прийоми:
Прийоми социоигровой технології - робота дітей в компаніях, комунікативні ігри.
Хід:
-Придумана кимось, просто і мудро:
При зустрічі вітатися - «Доброго ранку!»
Доброго ранку! - сонця і птахам!
Добрий ранок - усміхненим обличчям!
Доброго ранку, діти!
-А як ще можна привітати один одного? ( «Здрастуйте», «Добрий день», «Привіт», рукостисканням, посмішкою, кивком голови, різними частинами тіла).
Проводиться гра «Привітання»: - Якщо я грюкну 1 раз в долоні, ви привітаєтесь - усмішками, якщо 2 - рукостисканням, якщо 3 - спинками, якщо 4 - плічками, 5 - ногами, 6 - лобиками.
-Ви зараз так дружно віталися, а чи можна про вас сказати, що ви дружні хлопці?
- Давайте сьогодні поговоримо про дружбу. Ми часто вимовляємо слово - дружба, а що ж воно означає? Пропоную дітям розповісти про те, що ж таке дружба? (прийом «Чарівний мікрофон»).
-У вас чудові уявлення про дружбу. І в нашій групі у кожного з вас багато друзів. Уявіть, що ви приїхали в нове місце, наприклад в санаторій, і вам дуже хочеться знайти друзів. Що ж потрібно зробити?
Проводиться гра «Я хочу з тобою подружитися».
Ведучий говорить: - Я хочу з тобою подружитися!
І описує зовнішність дитини: - У тебе карі очі, чорне волосся. Ти одягнений в зелену смугасту футболку, сірі шорти. Впізнав себе дитина виходить, діти вітаються рукостисканням, обіймаються, і вибраний дитина стає ведучим.
-А ви знаєте, що дружать не тільки люди, але і маленькі частинки - атоми.
А що утворюють атоми, якщо вони подружаться (молекулу).
-А зараз давайте відпочинемо і пограємо в гру «Атоми і молекули».
Під музику діти вільно рухаються по групі, з зупинкою музики ведучий називає кількість атомів в молекулі «Молекула по 2, 3. 4..».
Після закінчення гри ведучий називає кількість атомів, так щоб утворилось 2 молекули ( по 5-7), в залежності від кількості дітей. -Ну, от у нас і утворилися дві дружні молекули-компанії.
-З давніх пір на Русі дуже високо цінувалася дружба. І тому російським народом складено багато прекрасних прислів'їв і приказок про дружбу.
І зараз я пропоную пограти в гру «Хто більше назве прислів'їв і приказок про дружбу». У своїх компаніях ви згадуєте, обговорюєте і потім розповідаєте всім нам. А за кожну прислів'я компанії будуть отримувати фішки, відповідає та компанія, в руках якої знаходиться «чарівна паличка».
Компанії по черзі проговорюють прислів'я: «Немає друга, шукай, а знайшов - бережи», «Старий друг краще нових двох», «Дерево живе корінням, а людина - друзями», «Відстань дружбі не завада» та інші...
- Ви назвали багато чудових приказок про дружбу і друзів.
А як ви думаєте, казкові герої наших улюблених казок хотіли б мати друзів?
Проводиться гра «Що потрібно зробити, щоб подружитися з казковим героєм». Діти в компаніях вибирають посильних, яким на вушко кажуть, з ким із казкових героїв потрібно подружитися. Діти в своїх компаніях обговорюють, і придумують, що потрібно зробити. Наприклад, щоб подружитися з Білосніжкою, потрібно сказати їй, щоб вона не їла отруєне яблуко. Або, щоб подружитися з Гердою, їй потрібно допомогти знайти Кая.
В кінці цієї гри компанії підраховують зароблені фішки.
-Ну а тепер саме час піти погуляти, і зустріти старих друзів.
Проводиться пісня-танець «Попрямували ніжки».
Фонограма мінусовка пісні В.алєксєєва «Крапель». Діти співають, виконуючи рухи відповідні тексту:
Попрямували ніжки прямо по доріжці
Весело гуляли і одного зустріли - знаходять пару
-Здрастуй, здрастуй милий друг - вітаються рукостисканням
Поглянь-но ти навколо
Ти мені тільки посміхнись - дивляться в очі, усміхаючись
Міцно обіймись! - обіймають один одного.
На програш - кружляють у парах.
Протягом танцю, змінюючи партнера кілька разів, в кінці діти утворюють коло.
- Ось так погуляли, цілий хоровод друзів зустріли!
У нас великий хоровод, або маленький?
- А як ви думаєте, якщо б всі діти нашого дитячого садка вийшли на вулицю вони змогли б стати в хоровод навколо саду?
- А якби всі люди землі простягнули один одному руки, вони змогли б стати навколо Землі у великий хоровод?
- А це ми зараз перевіримо. Пропоную дітям об'єднатися в пари, домовитися, хто буде вирізати хлопчиків, а хто дівчаток.
Діти вирізають силуети, потім розміщують їх на смужки паперу з приклеєним заздалегідь двостороннім скотчем. Всі пари склеюють свої смужки в єдиний хоровод, виставляючи їх навколо глобуса. Хоровод може вийти в 2-3 яруси, в залежності від кількості дітей.

- Яскравіше сонячних променів дружба в цілому світі
Адже з друзями веселіше, на будь-якій планеті!
- Пропоную дітям встати навколо глобуса, поклавши один одному руки на плечі.
- Давайте заспіваємо пісню про дружбу на нашій улюбленій планеті Земля. Діти виконують пісню «Ти та я, та ми з тобою» (мінусовка).
Звучить фонограма пісні «Великий хоровод» у виконанні Е.Семеновой, діти виконують імпровізаційний танець танцювали.