Класний годину в початковій школі
Інтелектуально-пізнавальна гра по темі: Конституція РФ
Мета заходу: продовжити знайомство з головним законом своєї країни і символікою через гру.
Завдання: сприяти формуванню основ знань молодших школярів про символи Російського держави і Конституції, як головному законі Росії; сприяти формуванню шанобливого і відповідального ставлення до символів Російської Федерації та Республіки Комі
Обладнання: Фрагмент пісні з фільму «Пригоди Буратіно" «Пісня павуків і Буратіно»; костюми: Мальвіна, Буратіно; мультимедіа; конверти з різнокольоровими смужками, з завданнями; Гімн РФ; презентація гри; олівці, чисті аркуші паперу.
Хід заходу
/Гра починається інсценуванням уривка з казки «Пригоди Буратіно». Звучить музика, відкривається завіса/
Сценка навчання Буратіно і Мальвіни.
Мальвіна (строго): Сядьте. Буратіно, покладіть руки перед собою. Не горбитесь (бере шматок крейди). Ми займемося арифметикою: У вас в кишені два яблука.
Буратіно: Брешете, жодного.
Мальвіна: А я кажу, припустимо, що у вас в кишені два яблука. Хтось взяв у вас одне яблуко. Скільки яблук у вас залишилося?
Буратіно: Два!
Мальвіна: (здивовано) Чому?
Буратіно: Я не віддам Некту яблука, хоч він бийся!
Мальвіна: У вас немає ніяких здібностей до математики. Займемося диктантом.
Буратіно: А як це?
Мальвіна: Пишіть: "А роза упала на лапу Азора" Написали? Тепер прочитайте цю чарівну фразу навпаки.
Буратіно: Ні, я поставив пляму на папір.
Мальвіна: Ви гидке пустун! Ви повинні бути покарані. Артемон, відведіть Буратіно в темний комору!
Звучить
ролик-пісня «Пісня павуків і Буратіно»
Ведучий: Добрий день, дорогі друзі! Подивившись фрагмент казки, скажіть, які права людини порушені?
Відповіді:
1.Каждый має право на свободу та особисту недоторканність.
2.Арест, взяття під варту і утримання під вартою допускаються тільки за судовим рішенням.
Ведучий: Де ми могли про це чути? (Конституція РФ). Абсолютно вірно Стаття 22 Конституції РФ.
Як ви здогадалися наша інтелектуально - пізнавальна гра присвячена Конституції РФ.
/Діти діляться на три команди. Надають членів журі (батьки), ознайомлення з правилами гри: кожен конкурс оцінюється в 4 бали
1 тур «Я - маленький Громадянин своєї країни»
1. Питання:
Ведучий: У кожній країні існує певна державна символіка: це - гімн, герб, прапор. Вони потрібні, як втілення її історії та відображення цього, як вираження патріотизму її громадян та позначення на міжнародній арені, як її зоровий і музичний образ. Але важливо не тільки знати, як виглядають герб, прапор і гімн рідної країни, але й розуміти їх символіку.
1 учень: Гімн - це урочиста пісня чи мелодія, яка виконується в особливих, урочистих випадках: під час національних свят, підйому Державного прапора Російської Федерації, урочистих зборів, під час проведення військових ритуалів і спортивних змагань.
2 учень: При виконанні гімну будь-якої країни люди, які слухають його, встають, чоловіки знімають головні убори. Так проявляється повага до країни, чий гімн звучить. Щоранку в нашій країні починається з Державного гімну Росії, який звучить по радіо.
3 учень: Після виборів президента в 2000 р. депутати прийняли рішення затвердити гімн Росії на слова Міхалкова і муз. Александрова.
2. Домашнім завданням у вас було згадати слова гімну Росії
(учням пропонується завдання, відновити приспів гімну, надруковане на картках)
Приспів:
Слався, Отечество ______ ________,
______ ______________ союз вікової,
Предками дана _________ народна!
Слався, країна! Ми ________ тобою!
Учень: Герб - це двоголовий орел був і залишається символом влади, верховенства, сили, мудрості. На Російському гербі корони можна трактувати як символи трьох гілок влади - виконавчої, законодавчої і судової. Скіпетр на гербі символізує захист суверенітету. Вершник, що вражає змія - це символ боротьби добра зі злом, захисту Вітчизни.
Ведучий: Ми проживаємо в Республіці Комі. Знайдіть серед картинок (у конвертах картинки зображеннями герба різних регіонів) герб і прапор нашої Республіки.
Ведучий: Герб Р.Коми Являє собою виконаний за мотивами пермського звіриного стилю зображення золотої хижої птахи на червоному геральдичному щиті: на грудях птаха - образ жінки в обрамленні шести лосиных голів. У композиції «птах - людина - лось», виконаної в стилі культового лиття, знайшли відображення міфологічні погляди комі.
Учень: У традиційному тлумаченні хижий птах з відкритими крилами є образом сонця, влади, верхнього світу. Образ жінки на грудях птаха відповідає образу Зарни Ань (Золотої Баби), жизнедарующей сонячної богині, матері світу. Образ лося пов'язаний з ідеєю сили, благородства, краси. У космологічних уявленнях він несе в собі синтез гармонійного будови світу. Поєднання золотого і червоного, покладене в основу колірного рішення герба, символізує в комі фольклорі ранкове, весняне, тепле сонце, материнство і народження. Поряд з цим, у сучасної суспільно-політичної трактуванні червоне поле (фон) означає діяльність, активність народу і влади, а в поєднанні з формою щита може асоціюватися з історичною долею комі народу, що входить до складу багатонаціональної Російської держави. При цьому сама фігура птиці з полураскрытыми крилами набуває форму хреста, що може трактуватися як символ духовної і державної влади.
Ведучий:Завдання в конвертах смужки різного кольору і трубочки. Виберіть потрібні смужки і виготовте прапор Російської Федерації.
Учень:
Прапор Росії
- Білий колір - Вітчизна
- Синій колір - Вірність
- Червоний колір - Відвага, битва за віру
/На дошці відкривається плакат «Символіка РФ»/
3.
Ведучий: Де можна побачити зображення герба і прапора Росії?
2 Тур «Конституція РФ»
•
1 питання:
• Конституція - це.......
Конституція - це основний закон держави, що визначає її суспільний і державний устрій, порядок та принципи утворення представницьких органів влади, виборчу систему, основні права та обов'язки громадян.
Конституція - основа всього поточного законодавства.
Конституція - основний закон держави, що володіє вищою юридичною силою і фіксує її (держави) конституційний лад. Конституція - це закон для всіх.
Учень:
Закони суспільству потрібні,
Щоб захищати права, свободи,
І Конституція країни,
Для цього дана народу.
Була вона затверджена
Голосуванням народним,
Щоб Росія як країна,
Була великою і вільною!
2 питання: Коли виповнюється 20 років Конституції РФ? (Чинна конституція, прийнята 12 грудня 1993 року, тепер цей день оголошено Днем конституції Росії).
3 завдання: Назвіть, які основні права людини прописані в Конституції РФ
Відповіді:
Кожна людина має право на життя (Статья20)
Кожна людина має право на свободу слова
Кожна людина має право на безкоштовне середня освіта
Кожна людина має право на роботу
Кожна людина має право на безоплатну медичну допомогу
Кожна людина має право на власну недоторканність
Кожна людина має право на недоторканність його житла і майна
4 завдання: Крім прав у громадян Росії є обов'язки, які теж відображені в основному законі, наприклад, ..................(Продовж)
а) Кожен зобов'язаний зберігати природу і навколишнє середовище, дбайливо ставитися до природних багатств (Стаття 58).
б) Захист Вітчизни є обов'язком і обов'язком громадянина Російської Федерації (Стаття 59).
в) Кожен зобов'язаний платити законно встановлені податки і збори (Стаття 57)
Підсумки всієї гри.
Ведучий: Ось і закінчилась наша гра. Слово надається журі. (Нагородження переможців.)