Рання діагностика мовленнєвого розвитку дітей

Вчитель-логопед Столярская Світлана Валеріївна
МБДОУ № 89 "Здоровань" Сургут р.

Звертаю увагу батьків і вихователів на необхідність своєчасної діагностики мовленнєвого розвитку дітей. Якщо дитина відвідує дошкільний освітній заклад, то діагностику він проходить не менше двох разів на рік. У разі, якщо логопедичний висновок викликає у вас сумніви і запитання запишіться на консультацію до логопеда за рекомендаціями.

"Малылышу вже три роки
А він не каже?" -
З'ясовує на прийомі доктор Айболить
Голос малюка ледве чутний,
Лепет замість промови?
Зверніться до логопеда -
Дитинство швидкоплинно

Доктор дивиться на дитину
Зовні все в порядку
Апетит гарний і
Робить зарядку
Чому ж він тоді гуде, свистить, реве..?
Зверніться до логопеда - малюк заговорить!

Часто, обращясь за консультацією до логопеда, батьки дізнаються, що час згаяно..Як визначити,що звернутися до логопеда вже пора?
Не всі знають, що в нормі у дитини, яка досягла 12 місячного віку, вже є слова, а в 1,5 року - з'являються фрази.
Іноді природному процесу появи мови припятствие ряд факторів

Медичні фактори:
ППЦНС (перинатальне ураження центральної нервової системи)
Наслідки перинатального ураження центральної нервової системи (дизартрія, алалія)
Ослаблені можливості здоров'я (часто хворіючі діти, з наявними хронічними захворюваннями, які перебувають на обліку ЛОРа, невролога та ін)

Соціально-педагогічні чинники:
Несприятливі умови розвитку дитини в сім'ї
Невірний стиль виховання (попустительский, гіперопіка)

Коли ви зустрічаєтеся з логопедом вперше будьте готові до питань про перебіг беремеенности і пологів, про психо-эмоцианальном розвитку дитини, про соціальному оточенні, про періоди появи гуління, лепетной та фразового мовлення

До того як винести логопедичний висновок логопед проводить опитування батьків, з'ясовуючи мають місце вищеперелічені фактори. Це необхідно зробити для подальшого постановки логопедичного діагнозу, консультування батьків, для побудови системи індивідуальної роботи з дитиною.

Логопед проводить діагностику мовленнєвого розвитку, навіть якщо мова відсутня. З'ясувати обсяг активного і пасивного словника, сформованість фонематичного сприйняття, слуху, граматичного ладу мовлення не менш важливо, ніж діагностувати зукопроизношение.

Крім того, логопед проводить візуальний огляд і рухливість органів мовного апарату дитини, звертаючи увагу на стан і вигляд твердого і м'якого піднебіння, губ, щік, язика, зубів.

За результатами діагностики дитині виноситься логопедичний висновок:
ЗРР - затримка мовного розвитку (до 3-х річного віку)
ФФНМ - фонетико-фонетичне недорозвинення мови (порушення фонематичного слуху, перекручення, змішання, заміни, відсутність звуків мови)
НВОНР - нерізко виражене загальне недорозвинення промови
ЗНМ - загальне недорозвинення промови
ТНР - тяжке порушення мови (наприклад, моторна алалія)
Логоневроз - заїкання

Додам, що якщо логопед помітить неврологічну симптоматику мовних розладів, він має право направити дитину на консультацію до невролога, з видачею напрямки і зазначенням симптомів.

Висновок логопеда роз'яснюється батькам, а потім вони отримують рекомендації. Такі рекомендації мають індивідуальних характер, так як залежать від віку та індивідуальних результатів діагностики мовленнєвого розвитку.
Говоріть з дитиною про все, задавайте питання про минулі події. Якщо ще ні, то відповідайте самі
Використовуйте гри: на звуконаслідування, мовні ігри на розвиток фонематичного слуху
Читайте дитині твори дитячої художньої літератури, народні казки
Розглядайте з дитиною ілюстрації до книг, картинки, уточнюючи колір, форму, розмір та призначення предметів
Розвивайте дрібну (пальчикову) моторику дитини, використовуючи пальчикову гімнастику, ліплення, малювання, конструювання, аплікацію і інші прийоми
Не використовуйте "дитячий" мова, повтори за дитиною "милих" слівець, сюсюкання: цим зупиняйте мовленнєвий розвиток

Шановні батьки, бабусі й дідусі, тітки і дядька не довіряйте думку один одного, якщо ви, звичайно, не сім'я неврологів та логопедів, а отримаєте висновок спеціаліста про мовному розвитку вашої дитини. Якщо в 2-3 роки фразове мовлення вашого малюка не сформована, то не втрачаючи часу запишіться на діагностику до логопеда.