«Коли мрії стають життям»
Люди дорослішають, але дитячі мрії завжди залишаються, і...
Збуваються...
Я завжди захоплювалася людьми, які здатні присвячувати своє життя іншим, віддавати тепло і доброту, дивувати новим і щиро радіти чужим перемогам, і неможливо навіть припустити, що не тільки батьки здатні на таке. Але мій перший класний керівник перевернула весь світ! Навчання в початковій школі, як відомо, один з основних видів діяльності дитини, і велика майстерність і любов до своєї справи необхідні, щоб ця діяльність була по-справжньому дивовижною і захоплюючою. Мені неймовірно пощастило, і перший вчитель став для мене прикладом.
Діти бачать своє майбутнє по-різному, мріють стати «лікарем», «пожежним» або «як тато/мама, я - хотіла стати вчителькою». З того самого моменту пройшло вже багато часу, точніше - цілих чотирнадцять років. Величезна кількість зусиль було витрачено на досягнення мрії маленької дівчинки, але я це зробила.
Зараз я - викладач спеціальних дисциплін у філії одного з досить відомих, популярних і шанованих університетів країни. Стаж, звичайно, ще не великий - майже 2 роки, але й вік мій поки це прощає (двадцять два роки). Трохи вище, я вже говорила, що шлях до мрії був досить складним. Я отримала прекрасну освіту в рідному університеті, але моя спеціалізація, м'яко кажучи, на педагогіку мало схожа, я - економіст-інформатик. Для викладання спец дисциплін я підійшла чудово, але виникло велике але! Мені необхідно педагогічна освіта... і шлях до мрії продовжився. Тепер, завдяки такій необхідності, я отримую другу вищу освіту. Психолого-педагогічне! І, незабаром, мій статус викладача буде підтверджений дипломом. Мабуть, я можу собою пишатися.
Хоча, про мене не цікаво, цікаво про роботу і методах. Так ось, мрія мрією, але мало бути викладачем по статусу, необхідно бути їм в душі.
Методів, підходів і практик для викладання тієї чи іншої дисципліни величезна кількість, але всі вони ніщо, на мій погляд, до тих пір, поки хлопці тобі не вірять, не довіряють і не сприймають. І ось тут починається метод проб і помилок. Коли студенти - це ровесники, і сам ти - студент ще, налагодити відносини не просто. Природно, є ті, хто сприймають тебе як людину, який досяг висот, але є ті, хто бачить лише дівчинка-одноліток. Мабуть, саме в момент звикання один до одного, проводиш більше всього безсонних ночей, найбільше витрачаєш нервів і найчастіше починаєш сумніватися у правильності вибору професії. Так, це були довгі місяці безперервної боротьби з ними і, головне, з собою.
Але я обожнюю своїх студентів. Вони всі різні, і я даю їм зрозуміти, що кожен з них неповторний. Я дозволяю собі бути другом для них у вільний від навчання час, я дозволяю собі бути вимогливим і суворим викладачем під час занять, а вони, у свою чергу, відповідають мені вдячністю і знаннями, а це - найголовніше для мене. Буває, звичайно, лаємося, потім обов'язково миримося. Інші на них скаржаться (я маю на увазі той курс, з яким у нас двадцять дві години тижневих занять), а я люблю... професію і студентів. Тепер мене часто запитують, у чому секрет? Насправді, все дуже просто - треба зняти всі штампи, які встигли приліпити, бути з ними «на одній хвилі», треба знати, чим вони дихають», про що думають, і ще - поселитися в їхньому серці, тоді це буде взаємне небайдужість.
Ось така у мене вийшла історія. Звичайно ж, це складно, і забирає дуже багато сил, набагато більше, ніж може здатися на перший погляд (я часто чула відгуки, типу «робота - не бий лежачого» і «від чого втомлюватися? прийшов і читай по підручнику»), але це мрія мого дитинства. Одна з тих, які справжні, які збулися. І я з повною упевненістю можу сказати, що викладач - це моє покликання.