Конспект НСД в підготовчій групі. Вікторина «Казки Пушкіна»

Автор: Яцентюк Тетяна Олексіївна, вихователь 1 кваліфікаційної категорії ГБДОУ дитячий садок № 2 компенсуючого виду Кіровського району санкт - Петербурга.
Опис матеріалу. Вашій увазі запропонований конспект підсумкової вікторини з казок О.с.пушкіна в підготовчій групі. Даний матеріал можна використовувати для роботи з дітьми по ознайомленню або закріпленню знань про казки великого поета,а також як методичний матеріал для молодих педагогів.
Мета Розширити кругозір і ерудицію дітей. Виявити творчі здібності хлопців.
Завдання
1. Закріпити знання дітей про творах О.с.пушкіна, викликати інтерес до творів письменника.
2. Формувати зв'язне мовлення, збагачувати словник дітей.
3. Розвивати увагу, мислення, пам'ять,слухове і зорове увагу.
4. Виховувати доброзичливі стосунки в дитячому колективі.
5. Розвивати навички колективної роботи.
Обладнання.
1. Портрет О.с.пушкіна.
2. Ілюстрації до казок А.с.пушкіна.
3. Виставка книг.
4. Малюнки дітей з казок.
5. «Чудесний мішечок» з речами: дзеркало, яблуко, риба, лебідь, корона, півник.
6. атрибути для конкурсів: шапочки півників, муляжі яблук, 2 підноса, іграшки-рибки, 2 хустинки
Попередня робота.
1.Чтение казок А.с.пушкіна.
2.Заучивание напам'ять деяких епізодів з казок з батьками.
3.Рисование дітьми епізодів з казок.Провідний.
Це Пушкін. Це диво.
Це казка без кінця.
В нашому житті вічно будуть
Цих казок голосу.
Скільки казок у поета?
Їх не багато і не мало,
Але все Пушкінські - це
Наше вічне початок!

Олександр Сергійович Пушкін народився в дворянській сім'ї в Москві 6 червня 1799 року.
З раннього дитинства Пушкін ріс і виховувався в літературному середовищі,так що можна з упевненістю сказати про те,що його майбутнє було визначено. Батько Олександра Сергійовича - Сергійович Львович належав до старовинного дворянського роду, був цінителем літератури, мав велику бібліотеку. Дядько, Василь Львович, був відомим поетом, в гостях у якого часто бували відомі діячі літератури того часу.
Мати, Надія Осипівна, уродженка Ганнібал, була троюрідною сестрою батька Олександра
Сергійовича.
Величезний вплив на майбутнього поета справила його няня, Аріна Родіонівна. Він записував казки, яких няня знала безліч, пісні ,з інтересом «збирав» сказані їй приказки, прислів'я, народні вирази.
Ведуча.
Отже, друзі, почнемо програму.
Затій у нас великий запас!
А для кого вони? Для вас!
Ми знаємо, ви любите гри,
Пісні,загадки і танцю.
Але немає нічого цікавіше,
Чому наші чарівні казки.
Казку нерідко наповнюють різні чудеса: то молода царівна засинає вічним сном, проковтнувши шматочок отруєного яблука, то золота рибка виконує бажання, то царівна перетворюється на лебедя - все це дуже цікаво.
Сьогодні ми згадаємо улюблені казки О.с.пушкіна.
Отже, ми починаємо нашу вікторину.
У нас сьогодні беруть участь 2 команди: золоті півники і золоті рибки.
За кожну правильну відповідь команда отримує фишки.В кінці конкурсу підрахуємо
отримані фішки і визначимо переможців.
Отже...Ведуча. Вам належить дістати з «Чудового мішечка» будь-яку річ, і назвати з якої вона
казки. Діти з різних команд по одному підходять і дістають з мішечка іграшку і
відгадують казку.

Підведення підсумків гри. Нагородження команд фішками.Ведуча. Команди вивчили невеликі уривки з різних казок А.с.пушкіна. Одна дитина з
команди буде розповідати уривок з казки дітям іншій команді. А та команда спробує відгадати.
Будьте уважні. Діти по черзі розповідають вивчені уривки з казок. 3-4 уривків від кожної
команди.

За правильну відповідь присуджується одна фішка. Підведення підсумків конкурсу.Ведуча. На нашій виставці малюнків та ілюстрацій багато героїв з різних казок А.С.
Пушкина.Один з команди повинен знайти два героя з однієї казки назвати цих героїв і
сказати назву казки.

За правильну відповідь присуджується одна фішка.Ведуча. А зараз ми пограємо. Двом гравцям команди потрібно буде перенести рибку з
допомогою хустки з одного водоймища в інший, потім передати хустку іншим двом гравцям.
Подивимося, чия команда швидше допоможе рибкам опинитися в чистому водоймі.

Підведення підсумків гри. Нагородження командВедуча. Я буду задавати кожній команді питання по черзі, а ви повинні дати відповідь на
вопрос.Если відповісте правильно,отримуєте фішку.
1.якими словами цариця звертається до чарівного дзеркальця?
«Світло мій,дзеркальце!Скажи,
Та всю правду доповіси:
Я ль на світі всіх миліше,
Всіх рум'яної і біліше?»
2.що кричав півник, сидячи на спиці?
«Кі-рі-ку-ку.Царствуй лежачи на боці!»
3.що третя мовила сестриця?
«Я б для батюшки царя народила богатиря».
4. Що говорила Золота рибка, коли старий її зловив?
«Відпусти ти,старче,мене в море,
Дорогою за себе дам відкуп:
Відкуплюся,що тільки побажаєш»
5.якими словами починається «Казка про царя Салтана»?
«Три дівиці під вікном
Пряли пізно вечірком»
6.якими словами звертається старий до Золоту рибку?
«Змилуйся,государиня, рибка!»
7.Какими словами починається «Казка про рибака і рибку»?
«Жив старий із своєю старою
У самого синього моря»
8.якими словами закінчується «Казка про царя Салтана»?
«Я там був,мед,пиво пив -
І вуса лише обмочив»
9.Какой фрукт дала зла цариця молодий царівну?
«Яблуко»
Підведення підсумків конкурсу. Нагородження команд.Ведуча. Командам потрібно буде пронести на тарілці яблучко, не впустивши його.

Підведення підсумків гри. Нагородження командВедуча. Командам потрібно буде стрибати на одній нозі навколо стільця і назад, передати шапочку півника іншому учаснику команди. Можна стрибати то на правій нозі,то на лівій
нозі.

Підведення підсумків игры.Награждение команд.
Загальне підведення підсумків конкурсів.
Ведуча. Хлопці,що об'єднує всі казки О.с.пушкіна?
відповіді дітей (чарівні перетворення, чудеса, красиві царівни, добро перемагає зло...)
Сьогодні ми закінчуємо розмову про чудеса. Але добро, прославляемое О.с.пушкіним у своїх казках, сподіваюся, надовго залишиться в наших серцях, а злу там ніколи не знайдеться місця.
У світі багато казок,
У світі багато казок,
Сумних та кумедних,
Сумних та кумедних,
І прожити на світі,
І прожити на світі,
Нам не можна без них,
Нам не можна без них.
Нагородження всіх учасників вікторини книгами О.с.пушкіна