Конспект інтегрованого безпосередній освітньої діяльності «Марійський край - земля Онара»
Автор: Трофімова Эрвика Лазарьевна, вихователь МБДОУ «Параньгинский дитячий сад №4 «Сонечко» загальнорозвиваючого виду» п.Параньга Республіка Марій Ел.
Опис матеріалу: Пропоную вам конспект інтегрованого безпосередній освітньої діяльності для дітей підготовчої групи (6 - 7 років) за темою «Марійський край - земля Онара». Даний матеріал буде корисним для вихователів підготовчої групи і вчителів рідної (mari) мови. Це конспект пізнавального заняття, спрямований на розширення і поглиблення знань дітей про Республіці Марій Ел, знайомство з її історією; формування почуття прив'язаності до своєї малої Батьківщини.
Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання», «Художня творчість».
Мета:
розширити і поглибити знання дітей про Республіці Марій Ел; познайомити з її історією, формувати почуття прив'язаності до своєї Батьківщини.
Завдання:
Навчальні:
1. дати дітям загальні початкові знання про історію марійського народу;
2. формувати навички роботи з папером.
Розвиваючі:
1. поглиблювати знань дітей про природу марійського краю, розширювати їх кругозір;
2. розвивати розуміння особистої відповідальності дітей за майбутнє рідного краю, країни;
3. розвивати творчі здібності, уяву вихованців (художня творчість).
Виховні:
1. Виховувати у дітей інтерес до історії свого народу, любов до рідного краю, дбайливе ставлення до природи, почуття патріотизму.
Обладнання:
Комп'ютер, проектор, Червона книга Марій Ел, чарівний клубок.
Роздатковий матеріал: серветки білі, нитки, ножиці.
Методичні прийоми: організаційний момент, бесіда - діалог, розглядання зображень героїв марійських легенд, розглядання Червоної Книги , відео про народи Республіки Марій Ел, відео про природу.
Хід НСД:
Вихователь: Поро кече удыр - рвезе-влак. Я побажала вам доброго дня, доброго сонечка. Побажайте і ви один одному , мені, гостям "Поро кече".
Діти: Поро кече.
Вихователь: Хлопці, покажіть мені свої долоньки, а тепер їх потріть один про одного. Що відчуваєте?
Діти: Тепло.
Вихователь: Поділіться своїм добром, теплом один з одним. А як можна це зробити?
Діти: Взявшись за руки.
Вихователь: У кожного листочка,
У кожного струмка
Є головне на світі -
Є своя батьківщина.
А там, де ми народились,
Де радісно живемо,
Краї свої рідні...
Ми Марій Ел кличемо.
(Ст. Карасьов)
Звучить марійська мелодія.
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, яка прозвучала музика?
Вихователь: Абсолютно вірно. Сьогодні я запрошую вас здійснити дивовижну подорож по Марій Ел, по землі Онара. Нам у цій подорожі допоможе чарівний клубочок, він буде показувати нам дорогу. Для початку треба сказати чарівні слова:
"Котись, котись клубочок, разматывайся,
Срібляста нитка протянись по землі Онара".
СТАНЦІЯ 1 /герої легенд народу марі/
Вихователь: Давним-давно, у незапам'ятні часи, біля річки Волги, на місці міст і сіл, де ми зараз живемо, були непрохідні ліси. З давньо на цій землі жили сильні, витривалі і хоробрі люди. Вони славилися богатирською силою, про їхні подвиги багато писалося легенди і казок. Ось так вони виглядали. Хто зображений на картині?
Діти:
Вихователь: Правильно, це Онар, Акпатыр, Акпарс. А ким вони були?
Діти:
Вихователь: А як ви думаєте, хто такі богатирі?
Діти:
Вихователь: Правильно, богатирі - це люди безмірної сили, стійкості і відваги. Богатирі охороняли нашу Батьківщину від ворогів.
Онар - був так великий, що трохи недоставал головою до веселки. У нього і крок був богатирський - в сім верст. Ходив він без всяких доріг, прямо через могутні ліси, переступаючи дерева, немов дрібний чагарник.
А цього героя ви знаєте?
Діти:
Вихователь: Акпатыр - володів незвичайною силою. Джерелом енергії була золота качка. Ім'я Акпатыр походить від татарського: ак - білий, патир - богатир, тобто білий богатир. Акпатыр - просвітитель, цілитель, музикант. Він організував першу марійську село. Рано залишившись сиротою був усиновлений татарином, тому часто їм допомагав, а татари називали його Акбатыр (білий богатир).
Цього героя ви дізналися?
Діти:
Вихователь: Акпарс - князь гірських марійців, видатний політик, полководець, дипломат.
Пам'ятають і люблять нащадки свого героя. Поставили пам'ятники своїм богатирям.
Хлопці, давайте повторимо ці імена і запам'ятаємо їх. А тепер кинемо наш клубок і продовжимо подорож.
СТАНЦІЯ 2
/Чудеса Марій Ел/
Вихователь: Шумить день і ніч величаво
Могутній, таємничий ліс.
Він гордість марійського краю,
І сповнений загадок, чудес.
На мальовничих берегах російської річки Волги, розташована Республіка Марій Ел. Марій Ел - так називають марійці рідною мовою свою землю, землю - матір, землю-годувальницю. Дивовижно красивий марійський край. На річці Волзі піднімаються пагорби і невисокі гори. З іншого боку розкинулося море змішаних і хвойних лісів. Дуже багато озер. У всіх напрямках течуть сотні річок, річечок, живлять їх джерела з чистою і студеною водою. Недарма жителі республіки називають свої рідні місця - краєм родниковым, краєм пісенним.
Хлопці, а ви знаєте, що є рослини, тварини, які можуть зникнути зовсім, і всі вони занесені в Червону книгу. Хто мені скаже, що таке Червона книга?
Діти:
Вихователь: (показую Червону книгу) Червона книга - це документ, у який занесені рослини і тварини, які знаходяться на межі зникнення. ( Червоний колір означає - увага, сигнал небезпеки, попередження. Він як червоний сигнал світлофора - попереджає обережно може статися біда)
(показую на відео ролику): Ось "венерин черевичок". Ця квітка запилюється комахами тільки на 15-17 році життя.
Ось "фіалка гірська"- багаторічна рослина заввишки до 20см. Квітки блакитні і без запаху.
А ось "латаття" - багаторічна водна рослина. Цвіте з середини літа до осені. Насіння дозрівають під водою.
А ви хочете зробити справжню латаття своїми руками?
Діти:
Вихователь: Подивіться, ось водоймище, а латаття робити я вас навчу.
Вихователь: Молодці, хлопці. Яка краса у нас вийшла, правда?
Ось і ми внесли свій внесок для збереження нашої природи. Нехай у червоній книзі буде менше рослин і тварин.
Діти! Люди!
Бережіть ці землі, ці води,
Навіть малу биліночку люблячи!
Бережіть всіх звірів всередині природи,
Вбивайте лише звірів всередині себе.
Є. євтушенко.
Вихователь: Хлопці, ми з вами здійснили дивовижну подорож.
- Вам сподобалося наше подорож?
- А що саме сподобалося?
Марійський край, ти серцю милий
І добрий, лагідний.
Марійський край, земля Онара
Тут наших предків дух живе.
І в піснях, і у віршах поетів
Нехай процвітає рідний край.
Ірина Дубникова
Відео про Марій Ел.
Вихователь: Ми закінчили нашу подорож. Дякую вам.