Позакласний захід для учнів 5-9 класів корекційних шкіл VIII виду.
Брейн-ринг «Усі роботи хороші».
Автор: Политова Валентина Євгенівна, вчитель письма і читання та розвитку мовлення ГБС(К)ОУ «Спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа-інтернат №8 VIII виду» с. Кослан Удорського району Республіки Комі.
Опис матеріалу: гра являє собою позакласний захід, який може використовуватися в рамках профорієнтаційної тижні, або як класний годину в корекційних установах VIII виду.
Мета гри: ознайомлення з різноманітністю професій.
Правила гри:
1. Беруть участь 3 команди по 4-5 чоловік. Обирають капітана і назва команди.
2. У грі 4 раунди по 8 питань.
3. На обдумування відповіді командам відводиться 1 хвилина. Якщо команда готова, капітан піднімає руку.
4. За кожну правильну відповідь команді присуджується 1 очко.
5. При неправильному відповіді однієї команди відповідає інша.
6. Переможцем вважається команда, яка набрала максимальну кількість очок за гру.
Раунд 1.
1. Некрасов, Тургенєв, Толстой. Що спільного між цими людьми? (письменники)
2. Назвіть професію Синдбада. (мореплавець)
3. Продовжіть прислів'я «Хочеш їсти калачі...» (не сиди на печі)
4. «Наша дах - небо блакитне,
Наше щастя - жити такою долею»
Хто співав цю пісню? (Бременські музиканти)
5. Скільки богатирів служило дядькові Черномору? (33)
6. Ким за посадою була Фрекен Бок? (домоправительниця)
7. Яку роботу виконала баба, щоб дістати борошно на колобок? (по коморах помела, по засіках пошкребла)
8. З чого фея зробила Попелюшку карету? (із гарбуза)
Раунд 2.
1. Як по-іншому називається дитячий лікар? (педіатр)
2. За допомогою якого предмета можна змайструвати самі чудові речі, а можна вбити казкового героя? (голка)
3. Цей художник написав картину «Граки прилетіли». (Саврасов)
4. Хто з богатирів грамоти не вчився, за книги не сідав, а вчився з малих років володіти списом, з лука стріляти, богатирських коней приборкувати? (Альоша Попович)
5. Як називається місце, звідки запускаються космічні кораблі? (космодром)
6. Хто автор байки «Мавпа і окуляри»? (Крилов)
7. Хто водить автобус? (водій, шофер)
8. Що можна забити молотком і витягнути кліщами? (цвях)
Раунд 3.
1. Хто в повінь рятував зайців? (Дід Мазай)
2. Яку роботу виконує кот-вчений, коли йде направо? (пісня заводить)
3. «А комар-то злиться, злиться -
І вп'явся комар як раз
Тітки прямо у праве око»
Назвіть професію тітки. (кухарка)
4. У Західній Європі слідчий, який веде розслідування кримінальної справи. (детектив)
5. Продовж прислів'я «Куй залізо...» (поки гаряче)
6. Який російський цар любив теслярувати? (Петро I)
7. Металеві монети і паперові квитки, які служать засобом оплати праці працівника. (гроші)
8. Керівник оркестру. (диригент)
Раунд 4.
1. Грошову винагороду за працю. (зарплата)
2. Відповідно до прислів'я «Сім разів відміряй...) (один раз відріж)
3. Де працював, за словами Матроскіна, його дядько? (на гуталиновой фабриці)
4. Тварини, шприц, лікарня. Про яку професію йдеться? (ветеринар)
5. Фахівець, який працює на виробництві меблів, вікон, дверей. (тесляр)
6. Укольный інструмент лікаря. (шприц)
7. Кладу цеглина за цеглиною -
Зростає поверх за поверхом,
І з кожною годиною, з кожним днем,
Все вище, вище новий будинок.
Про яку професію йдеться у вірші? (будівельник)
8. Який інструмент допоміг селянинові врятуватися від Морозу-Червоного носа? (сокира)
Підведення підсумків. Нагородження.