Урок малювання в середній групі на тему Весна

Майстер - клас адресований вихователям і батькам і рекомендований для роботи з дітьми 4-5 років.
Мета: ознайомлення дітей з нетрадиційною технікою малювання, малювання паперовими грудочками.
Завдання: познайомити дітей з новим образотворчим матеріалом - гуаш, закріпити поняття композиції пейзаж, розвивати вміння поєднувати техніку малювання на виконання роботи, закріплювати знання і вміння в зображенні по пам'яті і за поданням оголених дерев, знаходити нескладну композицію, домагаючись лінійної виразності в роботі з новим матеріалом, розвивати творчу активність, бажання малювати, творити,виховувати любов до рідної природи, розвивати артикуляційний апарат і дрібну моторику рук.
Малювати ми будемо весняний пейзаж.
«Відшуміли всі хуртовини,
- І морози не тріщать.
- З дахів закапали капання
- І бурульки в ряд висять.
- Веселіше і тепліше
- Стали наші з вами дні.
- У нашому садочку в алеях
- Вже проталини видно.
- Дзвінко тенькает синиця
- Біля нашого вікна...
- Скоро в двері постукає до нас
- Справжня весна»!

1. Матеріали для роботи: аркуш А3 або А4, паперові грудочки, 2 смужки картону, 2-3 ватяні палички, серветка для рук, 2 тарілочки під чисті і використані грудочки, розведена гуаш (синього, блакитного, жовтого, рожевого, коричневого. Гуаш чорного, білого, зеленого кольору можна поставити в баночках.

У виготовлення з дітьми паперових грудочок вам допоможе пальчикова гімнастика.
Аркуш паперу ми стискаємо
І долоньки разжимаем
Ми намагаємося катаємо
Дружно в кульку перетворюємо
Не дамо йому нудьгувати
Будемо їм ми малювати.
2. Беремо паперовий грудочку і занурюємо його з гуаш синього кольору, малюємо верхню межу неба, промаківая лист.

3. На інший грудочку наносимо блакитний колір і витираємо весь аркуш.

4. Наступний грудочку занурюємо в рожевий колір і малюємо красивий рожевий світанок.

Ось ми і намалювали фон малюнка, тепер треба трохи дати йому просохнути, можна провести з хлопцями физминутку.
Якщо річка блакитна
Пробудилася від сну (Руки через сторони вгору, потягнулися.)
І біжить в полях, виблискуючи, (Стрибки на місці.)
Значить, до нас прийшла весна. (Плескання в долоні.)
Якщо сніг скрізь розтанув,
І трава в лісі видно, (Присідання.)
І співає пташин зграя -
Значить, до нас прийшла весна. (Плескання в долоні.)
Якщо сонце разрумянит
Наші щоки червоного кольору, (Нахили голови до лівого-правого плечах.)
Нам ще стане приємніше -
Значить, до нас прийшла весна. (Плескання в долоні.)
5. Тепер нам в роботі допоможуть картонні смужки,наносимо коричневий колір на смужку і примакиванием до листа малюємо стовбур дерева.

6. Краєм картонної смужки малюємо гілки дерева.

7. На ватяну паличку наносимо білу гуаш і малюємо квіти на гілочках дерева.


8. Кінчик інший ватної палички занурюємо в зелену гуаш і малюємо зелені листочки.

9. Чистою картонною смужкою малюємо проталинки біля дерева.

10. Паперовий грудочку мачає в жовтий колір і в куточку малюнка у нас засяяло сходить сонечко, його промінчики розливаються по галявині.


11. Мої діти намалювали ще й на проталинках квіти.


Це нескладна, але дуже цікава техніка, дітям дуже подобається. Творчих успіхів вам, друзі!