Сценарій конкурсної гри "Острів скарбів", 7-8 клас

МКОУДОД «ДД(Ю)Т» (р. Тула), педагог-організатор, педагог додаткової освіти.
Сценарій конкурсної гри «Острів скарбів» призначений для проведення в кожному освітньому закладі, дитячому оздоровчому таборі і т.д. Розрахований на учнів 7-8 класів. Сценарій призначений для використання педагогами, педагогами-організаторами, педагогами додаткової освіти, вихователями, вожатими, заступниками директора з виховної роботи, методистами при розробці дозвіллєвих заходів. Спрямований на розвиток творчих здібностей, згуртування колективу, підняття емоційного фону учнів, вихованців, відпочиваючих.[/i]
Затемнення. Музика.
Голос: Сегодня__ листопада. Запам'ятайте цей день! Це день, в який деякі сміливці посягнули на таємницю - скарб, багато століть зберігається ОСТРОВОМ СКАРБІВ!
Промінь. На сцені люди в чорних балахонах.

1: Ми тіні тих людей, які багато століть оберігають скарби.
2. Ми хранителі цих скарбів.
3. Багато намагалися отримати їх, але нікому не вдалося цього зробити.
4. (цей монолог повинен читати напам'ять один читець, досвідчений, весь текст читається заворожуюче, з прискоренням до фіналу, фінальні слова необхідно викрикнути різко і несподівано; ви прочитали правильно, якщо глядачі злякавшись відсахнулися, а потім дружно зареготали) Під час останньої спроби роздобути скарби група людей дійшла до останньої перешкоди. Вони потрапили в скарбницю. Було спекотно. Всі хотіли пити. Капітан відокремився від своєї команди, щоб знайти воду. Він спустився в грот і там побачив озеро. Він нахилився до нього, щоб набрати у флягу води, але відчув якийсь холодок ззаду. Він обернувся і побачив напівпрозору дівчинку. Вона сказала:
дядьку, дай попити. Він простягнув їй флягу, але дівчинка зникла. Вийшовши з грота, капітан став проходити лабіринт - з нього потягнуло холодом. Він обернувся - перед ним стояла маленька дівчинка. Вона сказала: дядечко дай попити. Капітан простягнув їй флягу, але вона зникла. Переляканий ні на жарт капітан побіг від цього лабіринту до своєї команди. До своїх залишалося не більше п'ятисот метрів, але,
раптом, знову потягнуло холодом. Капітан обернувся - стояла все та ж дівчинка. Капітан невпевненим кроком підійшов до неї, простягнув тремтячу руку до її обличчя, запитав: дівчинка, це ти...ТАК, ЦЕ Я!!!
4.Я бачу ви не з полохливих. Тоді я бажаю вам удачі на ОСТРОВІ СКАРБІВ!
Люди в чорних балахонах йдуть.

Музика. Загальний світло. Виходить Капітан Джек Горобець

Капітан Джек Горобець (він же ведучий): Ну, що ж, залишається подивитися, хто ці сміливці, які осмілилися зазіхнути на скарби! Привіт, друзі! Але для початку, я представлю вам доглядачів гри, людей, які будуть вирішувати, чи гідні ви такого великого виграшу, як мої скарби.
Це:_________________________________________________________________

Капітан Джек Горобець: Спасибі цим гідним людям, а тепер я представлю вас, мої старі, добрі морські вовки (представлення команд):
_________________________________________________________________________________________

Капітан Джек Горобець: Ну що ж, настав час вирушити на Острів скарбів. Перед вами карта.


Піратська карта - це ігрове поле, яке визначає завдання для гравців, за типом «хрестиків-нуликів». Кожна команда по черзі робить хід - вибирає клітку на полі, які пронумеровані. Після вибору верхній шар клітини знімається, відкривається завдання, яке відображено символом. Команда його виконує. Якщо команда відкрила клітинку, а там СКАРБ, то гра не закінчена, оскільки передбачається 2 перших місця: одне перше місце отримує та команда, яка першою знайде скарб, а друге - та команда, яка за гру отримає найбільшу кількість очок».
Капітан Джек Горобець: Ви можете зробити хід, назвавши номер. Ви, як справжні
пірати, шукайте на острові скарб, закопаний мною, капітаном Джеком Горобцем! Але на кожному кроці вас підстерігають випробування. Ви готові до них? Тоді як справжні пірати ви гідно пройдете труднощі. Перший хід робить команда...

ЗАВДАННЯ:
«МІСТ» Команда повинна перейти з берега на берег, одночасно, торкаючись підлоги тільки однією парою ног.Время проходження випробування 30 сек.
«ПІРАМІДА» Команда повинна надати 4-х, приблизно одного ваги гравців. Стільці ставляться квадратом. Гравці сідають на стільці, спинами за годинниковою стрілкою до ніг ззаду сидить гравця, відхиляються назад, так щоб плечилежали на тазі/стегнах ззаду сидить гравця, так з гравців виходить квадрат. Стільці прибираються. Завдання - протриматися 5 секунд.
«ПИТАННЯ З ОБГОВОРЕННЯМ» (на кожне питання дається 30 секунд)
1.У 18 столітті Пермантье з'явився на королівський бал з букетиком квітів, чим викликав моду на цю рослину. Щоб зацікавити цією рослиною селян, він на державних землях посадив його і поставив охорону. Надалі Йоганн Себастьян Бах написав твір, присвячений цій рослині. Що це за рослина? КАРТОПЛЯ.
2.При дворі Людовика 14 складалися 2 роти мушкетерів, так звані, «сірі» та «чорні». Чим вони відрізнялися? МАСТЮ КОНЕЙ.
3.Во час Другої світової війни в ряди армії США були покликані кілька тисяч індіанців племені навахо. Сильні, загартовані, витривалі, вони, однак, були розподілені по підрозділах зв'язку. Як
пояснити таке нераціональне рішення американського командування? ВОНИ ПЕРЕДАВАЛИ СЕКРЕТНІ ДАНІ ПО РАДІО РІДНОЮ МОВОЮ. ЗА СВІДЧЕННЯМ ВІЙСЬКОВИХ ІСТОРИКІВ, НИОДНО З ЦИХ ПОВІДОМЛЕНЬ НЕ БУЛО РАСШИФРОВАННО.
«ТЕАТР» Одна людина з команди повинен показати прислів'я, а команда її відгадати.
«ПИТАННЯ БЕЗ ОБГОВОРЕННЯ»
1.Современная Японія багатьом вражає Європейців. Особливе здивування викликає своєрідність японського етикету. Яка неодмінна приналежність особи японця, згідно етикету? Це посмішка - мистецтва
якої вчать дитину з дитинства. Посмішка на обличчі японця завжди - коли він засмучений, коли весел, коли боляче і коли смішно.
2.Китайский енциклопедичний словник стверджує, що в Китаї була винайдена гра, в якій використані пори року і кількість тижнів у році. Що це за гра? Це гра в карти. У повній колоді 52 карти, як у році 52 тижні. І всі вони розділені на 4 масті, відповідно з часом 4
року.
3.У даний час на географічних картах світу немає Руського моря, хоча ця назва зустрічається в багатьох старовинних рукописах і хроніках. Яке море носило цю назву? Чорне море.
«РИТУАЛЬНИЙ ТАНЕЦЬ». Команда повинна виконати ритуальний танець. Тема: вдале полювання. На підготовку хвилина.
«ПІСНЯ У СТИЛІ...» Команда повинна заспівати пісню «Пусть бегут незграбні...» як військово-стройову.

«П'ЯТЕ ПОЧУТТЯ» Один член команди повинен визначити на смак вміст посудин, в яких: молоко, соки, вода і т.д.

«ЧАРІВНИЙ ПЕНЗЕЛЬ» Одному з команди необхідно обвести малюнок по контуру, прикріплений малюнок значно вище зростання гравця. Тому завдання необхідно виконувати вдвох: один другого тримає, другий обводить. Завдання виконується на час - 30 сек.
«ТАНЦЮВАЛЬНЕ АСОРТІ» Під музичне попурі команда повторює рухи за своїм лідером. Оцінюється: складність танцювальних рухів,
синхронність.

«ЕЛЕКТРИЧНА ЛАНЦЮГ» Команда повинна стати в коло, взятися за руки, сісти. Взяти один одного під лікті. Одночасно встати. Можливі кілька спроб протягом 1 хвилини.

«ЗБЕРИ СЛОВО» У капітана - слово, у кожного - літера. Говорити не можна - за хвилину капітан повинен зібрати з команди слово.

«НЕІСНУЮЧЕ ТВАРИНА» За 1 хвилину за лаштунками команда повинна придумати і побудувати з усіх учасників команди неіснуюче тварина. Після закінчення 1 хвилини по команді ведучого тварина має вийти з-за лаштунків і продемонструвати себе глядачеві.

Капітан Джек Горобець: Сьогодні сміливці з команд 7-х, 8-х класів посягнули на піратські скарби, і у двох команд це вийшло. Як відомо, для піратів скарби - це золото, дорогоцінні камені, прикраси...а для нас скарб - це ви - найрозумніші, найкмітливіші, самі артистичні. Відповідно для вас скарб - це бути першими! Ну і щоб перемога стала ще солодше, ми даруємо вам піратські скриньки з солодкими скарбами. Нагороджується:
Фанфари.
• ... клас, який переміг у номінації «Найбільш згуртована команда»
• ... клас, який переміг в номінації «Сама винахідлива команда»
• ... клас, який переміг в номінації «Сама запальна команда»
• ... клас, який переміг у номінації «самий артистичний команда»

Капітан Джек Горобець: І лідерами нашої сьогоднішньої гри стали найбільш згуртовані, винахідливі, запальні та артистичні ____ ____ та класи.

Фанфари.
Капітан Джек Горобець: На честь самих-самих, на честь всіх тих, хто сьогодні грав з нами, за старою доброю традицією - залп з піратських знарядь!
Капітан Джек Горобець: Заряджаємо (рух) Чик-чик!!
Діти повторюють хором говорять: чик-чик!
Капітан Джек Горобець: Червоний! Жовтий! Зелений! (руху) Бум! (бавовна)
Діти повторюють.
Капітан Джек Горобець: Червоний! Жовтий! Зелений! (руху) Бум! (бавовна)
Діти повторюють.
Капітан Джек Горобець: Червоний! Жовтий! Зелений! (руху) Бум! (бавовна)
Діти повторюють.
Всі аплодують і кричать УРА!
Капітан Джек Горобець: Вітаємо всіх з відмінною грою та перемогою! На цьому ми з вами прощаємося - до нових зустрічей!

ПІДСУМОК: Даний захід проводився мною неодноразово серед 7-8 класів школи, серед шкіл району та міста. Гра завжди проходив з успіхом, так як має творчу форму, цікавий зміст (цікаві конкурси, які можна постійно оновлювати), незвичайну структуру, основним ходом якої є не жеребкування і конкурси по черзі, а ігрове поле. Наявність костюмів, реквізиту робить цю конкурсну гру яскравою та емоційною. При грамотній постановці, правильній роботі світлом і звуком, чистої відпрацювання виходів-доглядів зі сцени, всіляких переходів і т.д. захід обіцяє стати родзинкою у вашому методичній скарбничці.