Реклама












Техніка малювання. Видування


Нетрадиційні техніки малювання для дітей
Майстер-клас з малювання. Пейзаж в техніці "Видування"
Автор: Воронкина Людмила Артемьевна, педагог додаткової освіти МБОУДОД ДТДМ г.о. Тольятті.

Цей майстер-клас призначений для педагогів, батьків, дітей від шести років.
Мета:
- Познайомити з нетрадиційною технікою малювання «Видування».
- Отримати величезне задоволення від процесу малювання.
- За 20 хвилин створити шедевр, який стане не тільки прикрасою, але і талісманом будинку.
- Зняти втому, підняти настрій, самооцінку.
Призначення композиції: композицію можна використовувати для прикраси інтер'єру, в якості подарунка.

Доброго дня.
Сьогодні ми проведемо заняття, яке зніме втому, підніме настрій, самооцінку і кожен з вас відчує себе художником.
Тема нашого заняття «Пейзаж» у техніці "Видування".
Для роботи нам знадобиться:

Акварель, ручка без стрижня або коктейльна трубочка, аркуш білого паперу для акварелі А4, шматочок поролону, баночка з чистою водою.
Етапи роботи
1. Змочіть аркуш паперу чистою водою

2. Нанесіть жовту фарбу на сирій фон, потім додаємо помаранчеву, червону, синю, , фіолетову фарби

  
Над паперовим над аркушем
Махає пензлик хвостом.
І не просто махає,
А папір маже,
Фарбує в різні кольори.
Ах, яка краса!

3. На фон внизу малюнка нанесіть темну фарбу (синю, коричневу).

Це фон для нашої майбутньої композиції. Фон повинен висохнути.
4. На висохлий фон внизу малюнка нанесіть рідко темну фарбу (синьо - зелену, чорну, коричневу)

5. Подуйте з трубочки на фарбу, але не зверху, а ніби штовхаючи його вперед.
Щоб отримати дрібні гілочки, трубочкою під час видування потрібно покачати з боку в бік.

6. Коли малюнок висохне, вставте його в рамку.


P.S. Поки фон підсихає, пропоную дітям пограти в «малювалки». Беремо чистий аркуш паперу і олівці. Читаю дітям вірші, а вони малюють те, що чують.
Намалюй кружечків сходинку,
Витягни їх в один ланцюжок.
Підмалюй до них черевички,
До башмачкам всім - каблучки.
Сорок ніжок. Ріжки дві -
Намалюй на голові.
А тепер скажи нам, крихта,
Вийшла хто?....................
Ірина Горбачова.
Як-то раз у своєму зошиті
я намалював конячку
подивився - ще залишилося
місце для овечок малість
поруч, з краю - чоловічок
він тепер пасе овечок
я перегорнув сторінку
і намалював жар-птицю
і навколо, по куточкам
я домалював квіточки
з практикою прийшла вправність -
я намалював сонечко
і собаку, і кота -
вийшла краса

Є не один вірш, який можна розповідати в процесі малювання. Спеціально для дітей Маргрет Реттих створила особливий підручник «Уроки малювання у віршах». Ця книга проведе маленького художника від його першої рисочки на листку до чудових казкових картинок. При цьому процес малювання проходить незвично і цікаво. Спочатку ви самі будете розповідати кумедні вірші і показувати, що і як малювати. А незабаром і дитина стане повторювати прості рядки і малювати вже самостійно. Тварини, люди, будинки і казкові персонажі будуть з'являтися на папері самі собою.

Вірш "Урок малювання"
Хто сказав, що ти, Алісо, не вмієш малювати,
Бо ти дитина і тобі всього лише п'ять?
Не малюєш - тільки псуєш, всю папір замучила.
Краще б пограла, поспала.
Ти не слухай їх, Аліса, а бери швидше кисть,
Олівець, гуаш, палітру, прикріпи до мольберта лист.
Розповім тобі, Алісо, що таке колорит -
Це ж тобі не зашкодить.
Навіть, якщо ти не знаєш, як із спектру зробити коло,
Ти, напевно, чула про дорогу через луг,
Про квіти в траві, про небо, про село далеко
Та про ліс, що відбивається в річці.
Для того щоб на папері це все зобразити,
Нам достатньо всього чотири кольори застосувати.
Жовтий, червоний, синій, білий на палітру наклади.
Відпусти мене, за палець не тримай.
Верх листа у нас для неба, а внизу річка і ліс,
Ми змішаємо синій з білим - колір підходить для небес,
Синій колір візьмемо для річки, жовтий з синім для кущів,
І у нас залишився червоний для квітів.
Хто сказав, що ти, Алісо, не вмієш малювати?
Ти вмієш, адже тобі, Аліса, - п'ять.

Ось так використовуючи вірші, фарби, олівці ми отримуємо задоволення від малювання. А ви? Вам було цікаво? Як і обіцяла за 20 хвилин - «шедевр».
А ось результат уроку сьогодні в третьому класі.








Берендеево царство
Між гіллям - світла смуги...
Я бреду - Берендеево царство.
Зачіпають мені гілки волосся,
Немов просять у лісі залишитися.
Посміхаються губи бліді,
Я дивлюся на себе украдкою,
Облітають мрії заповітні,
Проростаючи малиною сладкою.
Я сплітаю вінки тернові,
Пустоцвіт в них вплітаючи з мятою
А гріхи, точно пудові гирі,-
Мені ложаться на похилі плечі.
Берендеи вінками змінюються
І Ярило їм день дарує новий.
Перед ким мені зараз покаятися?
Хто візьме мій терновий вінок?
Як же вабить багаття велич,
Як мені хочеться тут залишитися,
Завмерши, слухати спів пташиний,
З берендеем вінком обмінятися...
Але вже промайнули століття,
Тихо кружляє лист кленовий
І від світу, де щастя не зустріла
Мені залишився вінок терновий...
Шишкіна Світлана

Творчих Вам успіхів і дякую за увагу.