Конспект ігрового заняття в середній групі. Тема: "Бути схожими на попелюшку"
Автор: Целіщева Євгенія Сергіївна, вихователь ГБОУ ЗОШ № 1245 дошкільне відділення, р. Москва
Опис матеріалу: Конспект комплексного заняття для дітей 5 років
Даний матеріал буде корисним для вихователів середньої групи. Цей конспект розвиває увагу, мислення, пам'ять. Допомагає краще закріпити отримані раніше знання.
Інтеграція освітніх галузей:Комунікація/Соціалізація/ Художнє слово.
Завдання:
- виховувати відповідальність за доручену справу;
- розвивати мовлення, мислення, уяву;
- формувати досвід у різних сферах діяльності.
Обладнання:
1. Гудзики (10)
2. Картинки з продуктами (10)
3. Повітряні кульки (10)
4. Аркуші білого паперу (20)
5. Олівці (10)
Попередня робота : Читання казки "Попелюшка"
Хід заняття
8 Березня день урочистий,
День радості і краси,
На всій землі він дарує жінкам
Свої посмішки і квіти.
Ах, скільки красунь
Зібралося сьогодні!
Я хочу запросити вас у чарівний світ добра і краси. Подивіться, які ви у нас всі різні - блондинки, брюнетки, з вогненним волоссям; блакитноокі і черноокие. Але все, неодмінно, красуні і оплески всім дівчаткам від наших хлопчиків.
Отже, ми починаємо.
Я вам читала казку "Попелюшка". Пам'ятаєте, як у одного поважного пана померла дружина, і він одружився вдруге на зарозумілою і сварливої жінки, у якої було 2 дочки, дуже схожих на свою неньку: і обличчям, і розумом, і характером. У чоловіка теж була дочка, добра і привітна, мила, вся в свою покійну матір. Що сталося далі, всі пам'ятаєте. І, напевно, багато дівчатка мріють бути схожими на Попелюшку. Сьогодні в цей весняний день 8 березня ми з вами уявимо на деякий час себе Попелюшками і пограємо.
Конкурс № 1: "Подання"
Завдання: Вам Попелюшки потрібно представитися або розповісти про своє хобі, чим ви займаєтеся у вільний час.
Конкурс № 2:"Господарочки"
Завдання: Всім відомо, що Попелюшка була чудовою господинею. Давайте перевіримо, а часто наші дівчатка допомагають своїм мамам. Для цього учасниці повинні відгадати загадки про предмети, якими користується господиня.
1. То назад, то вперед
Ходить, бродить пароплав.
Зупиниш - горе:
Продырявишь море.
(Праска)
2. Маленького зросту я,
Тонка і гостра.
Носом шлях собі шукаю,
За собою хвіст тягну.
(Голка, нитка)
3. Буває кухонний, а буває піратський, ріжучий, гострий...
(Ніж)
4. Великий шматок тканини, який стелять на стіл.
(Скатертина)
5. Плоска підставка, на яку ставлять відразу багато посуду.
(Піднос)
6. Ємність для кип'ятіння води. Буває електричний, старовинний родич чайника, зустрічається у казку "Муха-Цокотуха".
(Самовар)
7.Он охоче вдихає пил,
Не хворіє, але чхає.
(пилосос)
8. їй набили м'ясом рот,
І вона його жує,
Жує, жує і не ковтає -
У тарілку відправляє.
(м'ясорубка)
Конкурс № 3: "Рукодільниці"
Завдання: Дівчатка ви повинні будете вибрати безліч гудзики.
Хлопчики оцінюють оплесками
Конкурс №4: "Модельєри"
Завдання: Дівчатка, а ви пам'ятаєте, який красивий наряд був у Попелюшки?
Ваше завдання придумують і одягнути ляльку.
Конкурс №5: "Танцювальний"
Завдання: Кожна з учасниць витягає картку з назвою тварини і зображує його під музику. Хлопчики повинні вгадати.
Лебідь, Заєць, Жаба, Кішка, Пінгвін, Мавпа, Чапля, Тигр, Слон, Ведмідь.
Конкурс № 6: «Кухаря»
Завдання: Попелюшки, ми з вами і шили і відгадували і зображали тварин, ви всі молодці, добре впоралися із завданням. А тепер давайте подивимося як ви вмієте готувати. Я вам роздам картки, на яких буде картинка, а ви скажіть, що можна приготувати з цього
помідор
буряк
огірок
груша
рис
Ви всі молодці, добре впоралися з усіма завданнями, ви справжні Попелюшки.
Тепер привітають вас наші хлопчики. У мене в руці кульки, на кульках написані ваші імена. Хлопчики підходять і зривають кульку і вітають, дарують подарунки і кулька.