Дидактичні матеріали для розвитку мовлення дошкільнят
Тема: «Овочі»
1. Розвиток дрібної моторики.
Ліва рука:
Виріс у нас часничок,
(Діти розминають вказівний палець)
Перець, помідор, кабачок,
(середній палець)
Гарбуз, капуста, картопля,
(безіменний палець)
Цибулю і трохи горошку.
(мізинець)
Права рука:
Овочі ми збирали.
(розминають мізинець)
Ними пригощали друзів,
(безіменний палець)
Квасили, їли, солили,
(середній палець)
З дачі додому везли.
(вказівний палець)
Прощай же на рік,
Наш друг-город.
(махаємо - поки)
«У Лариски дві редиски»
У Лариски - дві редиски,
У Олешки - дві картоплі,
А у Вовка - дві морквини,
А у Петьки - дві редьки.
***
Повторюй за мною зарядку.
У ній звук Т прийшов на грядку.
Гарбуз - ось, а ось - томат.
Тут - капуста, тут - салат,
Кмин, картопля, артишок
І корінець петрушки.
Все, що виростили ми,
Будемо їсти ми до весни.
Скільки грядок на городі?
В городі у Федори
Ростуть на грядках помідори,
А на грядці у Філата
Багато різного салату.
У бабусі Теклі
Чотири рядки буряків.
У дядечка Бориса
Дуже багато є редиски.
У Маші і Антошки
Дві гряди картоплі.
Радий, два, три, чотири, п'ять -
Допоможемо зібрати урожай.
Гра «Капуста»
Ми січемо капусту-рубаємо,
Ми капусту солимо-солимо,
Ми капусту трьох-трьом,
Ми капусту тиснемо-тиснемо.
2. Вправи для м'язів шиї. Робота над диханням
Оглядаємо огірки.
Витягнути шию (вдих ротом).
Нахилити голову вперед вниз (видих носом).
«Подивимося, чи буде дощик». Підняти голову у вихідну позицію, потім відкинути назад (вдих ротом), повернутися у вихідну позицію (видих носом).
Що ми бачимо зліва, а що праворуч?
Подивитися направо - побачити «помідор»,
подивитися ліворуч - побачити «гарбуз».
Повертати голову в сторони: ліворуч (вдих носом) - прямо (видих ротом); праворуч (вдих ротом) - прямо (видих носом).
3. Мімічні вправи
Чистимо і їмо цибулю. Від цибулі сльозяться очі. Він гіркий.
Опудало. Показати: ви злякалися городнього лякала. Зобразити страшне опудало, щоб всі птахи вас злякалися.
4. Артикуляційні вправи
Стручок квасолі.
Зобразити стулки квасолі.
Щелепи в спокійному стані (рахунок «раз», «два»).
«Стручок лопнув» - рух нижньої щелепи вперед (на рахунок «три»):
а) без натиску мовою на нижню щелепу;
б) з сильним натиском-підштовхуванням мовою нижньої щелепи вперед.
Прийшли діти в город, відкрили рот від подиву, побачивши величезну гарбуз.
Широко відкрити рот (утримувати під рахунок до «п'яти-шести »).
Товстунчики - худі.
Зобразити овочі на грядці. Кавуни, гарбузи, качани капусти - «товстунчики»;
Цибуля, часник, стручок гороху і інші - «худенькі» (втягнути щоки)
Лопата.
«Треба викопати картоплю, приготуйте лопати». Мова лежить на нижній губі в спокійному стані.
Копаємо картоплю.
Кінчик мови піднімати і опускати, закриваючи то верхню, то нижню губу.
Кабачок, кабачок, покажи-но свій бік.
Широко відкрити рот, накрити «широким» язиком верхні зуби. Опустити язика за нижні зуби.
Рівна доріжка (або грядка) в городі.
Широко відкрити рот, опустити язика за нижні зуби.
Гра «Я - не я».
Опускати кінчик язика за нижні зуби, губи в усмішці. Педагог вимовляє речення: «Я люблю моркву», «Я люблю огірок», «Я люблю сиру картоплю», «Я зварю компот з капусти» і т. д. Діти відповідають: «І я, і я!» або «Не я, не я!».
5. Розвиток дихання
Розмови овочів.
Вимовляти складові сполучення від імені Помідора (хвалькувато) і Огірка (ображено). Помідор хвалиться перед Огірком тим, що він червоний, гарний: «Па-пу, пи-за!» Огірок: «Пи-б,-бо». Кабачок говорить Баклажана, що йому набридло лежати на грядці: «То-ти-ту».
Вимовляти «Ох!», «Ах!», «Ух!» пошепки, тихо і голосно від імені дідусі, бабусі та онуки.
6. Мовленнєва зарядка
Засмучені овочі.
«Ох! Ох! Ох!» - бурчить Горох.
Помідори: «Ах! Ах! Ми висимо на кущах».
Цибуля: «Ух! Ух! Ух! Який на мені кожух!»
Морква: «Ой! Ой! Ой! Мене ніхто не висмикує!»
Картопля: «Ой! Ой! Ой! Мене ніхто не копає!»
Театр пальчиків і мови (сполучена гімнастика)
1. Одного разу пальчики пішли на город: топ-топ, топ-топ-топ.
Імітувати ходьбу пальчиків у заданому ритмі, темпі: вказівним і середнім, великим і вказівним. Мова рухати вгору-вниз.
2. Підійшли до городу.
Долоні ребрами тісно притиснути один до одного, пальці випрямити.
Рот відкритий, язик вільно покласти на нижню губу.
3. В городі ростуть помідори.
Долоні ребрами тісно притиснути один до одного, пальці випрямити, великі пальці підняти. Язик висунути і напружено тягнути до неба.
4. Помідори зберемо в кошик.
Пальці рук переплетені «кошиком». Мова - «чашечкою».
7. Виразні рухи
Садимо город.
Виконувати дії відповідно до змісту тексту.
Ми лопатки взяли,
Грядки розкопали.
Граблі в руки взяли,
Грядки розрівняли.
Насіння рядами
Дружно ми садили,
А потім водою
Теплою поливали.
Прибирання врожаю.
Показати: ви зрізуєте капусту, копаєте картопля, выдергиваете моркву і буряк, лущите квасоля і горох.