Гра сприяє розвитку дрібної моторики, творчих здібностей дитини
Необхідний інвентар: різнокольорові ґудзики різних розмірів.
◈ Викладіть з дитиною доріжку з великих гудзиків, називаючи їх колір і форму.
◈ Незабаром дитина запам'ятає, що ґудзики бувають, наприклад, круглі - тобто навчиться класифікувати предмети за однією ознакою.
◈ Надалі в грі задіюються ґудзики різних розмірів. При цьому не забувайте порівнювати їх.
◈ З гудзиків можна викладати візерунки, квіточки, будиночки.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, активізації пошукових навичок
Необхідний інвентар: будь-яка крупа і макарони, маленька яскрава іграшка.
◈ У відрі або каструлі засипте іграшку крупою і попросіть малюка відкопати «скарб» (іграшку).
◈ Можна ховати одночасно 2 чи 3 іграшки.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, допомагає освоїти поняття «порожній», «повний»
Необхідний інвентар: два склянки, чайна та столова ложки.
◈ Налийте воду в склянку. Покажіть дитині, як можна переливати воду ложками з однієї склянки в іншу.
◈ Дозвольте йому пограти самостійно.
Сприяє розвитку дрібної моторики, уяви, творчих здібностей
Необхідний інвентар: кольоровий папір різної фактури, клей (склеювальний олівець), ножиці.
◈ Навчіть дитину робити картинки в техніці аплікації.
◈ Покажіть, як потрібно намазувати вирізані фігурки клеєм і приклеювати їх на папір. Давати ножиці в руки дитині двох років зарано, тому спочатку вирізуйте фігурки самі.
◈ Ближче до трьох років вже можна показати дитині, як вирізати з паперу, і дозволити йому робити це самостійно.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, уяви, творчих здібностей
Необхідний інвентар: кольоровий папір різної фактури, клей (склеювальний олівець), ножиці.
◈ Виріжте з кольорового паперу гуртки. Разом з дитиною приклейте їх на аркуш паперу один за іншим так, щоб вийшла гусениця.
◈ Пририсуйте гусениці вусики і лапки.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, уяви, творчих здібностей.
Необхідний інвентар: кольоровий папір різної фактури, клей (склеювальний олівець), ножиці.
◈ Візьміть аркуш білого або кольорового паперу формату А4, розріжте його навпіл і складіть.
◈ У вас вийде шаблон для листівки.
◈ Тепер разом з дитиною наклейте фігурки, вирізані з кольорового паперу.
◈ Для листівки «З днем народження!» підійдуть квіти, повітряні кульки, звірятка.
◈ На новорічній листівці добре будуть виглядати ялинка, сніговик.
◈ Можна виготовити вітальні листівки для тата, бабусь і дідусів.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, вчить основам класифікації предметів за розміром
Необхідний інвентар: 3 маленькі і 3 великі рибки, вирізані з картону, лист блакитного паперу, олівці, клей.
◈ Запропонуйте малюкові зробити будиночок для маленьких рибок - акваріум. Покладіть на стіл аркуш паперу і намалюйте на ньому водорості. Пояснюйте дитині, що ви робите. Розповідайте, як живуть рибки у своїх будиночках.
◈ А тепер попросіть малюка знайти маленьких рибок, для того щоб заселити їх в акваріум. Нехай дитина самостійно відбере рибок і розмістить їх на аркуші.
◈ Рибок можна приклеїти, показуючи, як це робиться.
◈ Помістіть акваріум на чільне місце і періодично оновлюйте його вміст.
Гра сприяє розбиття дрібної моторики, навичок зіставлення
Необхідний інвентар: гудзики різного розміру, пластикова пляшка.
◈ Покажіть малюкові, як ґудзики можна проштовхувати в горлечко пляшки. Дайте йому спробувати зробити це самостійно.
◈ Не підказуйте, що велика гудзик не пройде в пляшку Нехай малюк сам зробить це відкриття.
◈ Після кількох невдалих спроб дитина навчиться співвідносити діаметр отвору пляшки і розмір гудзики.
◈ Після того, як у пляшці виявляться всі ґудзики, крім найбільших, зробіть висновок, що вони не ввійшли, тому що їх розмір більше ніж отвір пляшки.
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, навичок класифікації
Необхідний інвентар: зубочистки, гудзики.
◈ Закріпіть зубочистку у вертикальному положенні (можна застромити її в брусок пластиліну). Запропонуйте малюкові нанизати на неї для початку, наприклад, тільки білі гудзики.
◈ Потім попросіть дитину зібрати пірамідку з гудзиків одного розміру або, починаючи з найбільшої, у порядку зменшення.
Ці ігри дуже різноманітні. Вони розвивають дрібну моторику, а оскільки супроводжуються веселими віршиками та потешками, то сприяють розвитку мовлення та пам'яті.
Наші пальчики
◈ Читаючи вірш, перебирайте пальчики малюка, масажуйте їх:
Цей пальник хоче їсти.
Цей пальник - слухати казку.
Цей пальник ляже спати,
Цей - вийде погуляти.
Ну а цей - у ліс піде,
Маленький грибок знайде.
Дружна сімейка
◈ Читайте потешку, по черзі рухаючи пальцями.
◈ Запропонуйте дитині зробити те ж саме.
Один пальник - татко.
Інший пальник - матуся.
Третій пальник - дідусь.
А четвертий - бабуся.
П'ятий пальник - це я!
Ось така сім'я!
Вітання
Гра сприяє розвитку дрібної моторики, допомагає засвоїти назви пальців
◈ Великим пальчиком по черзі торкайтеся інших пальців. При цьому приговаривайте: «Здрастуй, вказівний пальчик, здрастуй, середній пальчик...»
◈ Складіть пальці обох рук в колечка і піднесіть їх до очей.
Чоловічок
◈ «Ходити» по столу вказівним і середнім пальцем, наспівуючи пісеньку: «Топ, топ - тупає малюк».
◈ Прискорюйте і знижуйте швидкість.
◈ Запропонуйте пальчиків малюка «прогулятися» разом з вашими.
◈ Щоб було веселіше, пограйте в догоняшки. Нехай пальчики дитини тікають, а ви будете наздоганяти.