Мета: розширення знань школярів про природу, виховання гуманного, дбайливого ставлення до всього живого, виховання прагнення і вміння надати допомогу природі.
Попередня підготовка: необхідно заздалегідь відрепетирувати весь сценарій з учнями. Для проведення цього заходу необхідно заздалегідь заготовити вирізані кленові листки, на яких написані завдання.
Оформлення кабінету: кабінет можна оформити по чотирьом порам року - на кожній стіні свій час року.
Заздалегідь заготовлені кленові листки підвішуються до стелі в приміщенні, в якому буде проводитися захід. Хлопці розбиваються на три команди. Кожна команда по черзі зриває листочок із завданням і виконує його, якщо не змогли виконати завдання, то тоді необхідно повернути листок ведучого, він стане в нагоді в кінці заходу. За кожне виконане завдання журі ставить оцінки за п'ятибальною системою. Якщо в кінці гри у якоїсь команди є бажання поліпшити свої результати, то вони обирають собі з решти у ведучого листя завдання і виконують його. Причому тепер вони можуть вибирати вже знаючи, яке завдання їм дістанеться. Якщо ж завдання, що залишилися не виконані, вчителю все одно необхідно їх розглянути та виконати спільно з усіма командами.
Звучить мелодія з пісні «Як прекрасний цей світ, подивися...»
Вчитель. Чудовий і потаємний світ природи. Прислухайтеся до дзюрчання річкових струменів, співу птахів, шелесту трав, гудіння Джмелів, і ви зрозумієте це. Чи зустрічали ви сонечко на світанку? Сонечко перетворює будь-який звичайний буденний день людини нехай невеликий, але все ж свято. Коли над нами сонце, то стає краще, тепліше навколо нас і в нас самих.
Учень. Дивні наші казкові ліси. А поляни - справжні «оранжереї природи»! Загляньте в очі кожному новому квітки, кожної дивовижної травинці, і ви зможете відчути їхню чарівну силу. Піднявшись на вершину пагорба, ви ніби вознесетесь над планетою. Природа постає тут у своєму ясної гармонії і красі. Сонце, ліс, піщаний берег, вода, вітер... приносять нам велику радість.
Вчитель. Через кілька років-ви станете дорослими, і на ваші плечі ляже велика відповідальність за життя нашого суспільства, за долю країни, всієї Землі. Оберігати природу завжди і скрізь наш обов'язок. Щоб оберігати природу, її треба знати...
Учень.
Нас у будь-який час року
Вчить мудра природа:
Птахи вчать співу,
Павучок - терпінню.
Бджоли в полі і в саду
Навчають нас праці.
Вчить нас сніг чистоті.
Вчить сонце доброти.
У природи круглий рік
Навчатися потрібно.
Весь лісовий народ
Вчить міцну дружбу.
Можливі завдання:
1. Що таке жива природа?
2. Які рослини ростуть у саду?
3. Які рослини ростуть на городі?
4. Які комахи живуть у ґрунті?
5. Які тварини живуть у лісі?
6. Які тварини живуть поряд з нами?
7. Де зимує ведмідь?
8. Який будиночок у сови?
9. Де живе миша?
10. Хто носить свій будинок на собі?
11. Куди відлітають деякі птахи взимку?
12. Назви домашніх птахів.
13. Назви диких птахів.
14. Як правильно вести себе в природі?
15. Випиши назви перелітних (зимуючих птахів): синиця, качка, ластівка, стриж, голуб, горобець, ворона, соловей, яструб, журавель, гуска.
16. Яку користь приносять людині дерева?
17. Які сторони світу ти знаєш?
18. Я вмію чисто митися
Не водою, а язичком.
Як мені часто сниться блюдце
З теплим молочком! (Кішка.)
19. Вже дуже вигляд у них чудний:
У тата - локони хвилею,
А мама ходить стриженої.
За що вона ображена?
Недарма часто злиться
На всіх матуся... (левиця).
20. Не звір, не птиця,
Носок - як спиця.
Летить - пищить,
Сяде - мовчить. (Комар.)
21. Скаче тваринка,
Не рот, а пастка.
Потрапить в пастку
І комар, і мушка. (Жаба.)
22. Лежить під пнем,
Крутить хвостом,
А то і в калюжі
Нітрохи не тужить. (Свиня.)
23. Росло-повыросло,
З куща повылезло,
По руках покотилося,
На зубах опинилося. (Горіх.)
24. Хто любить носитися по гілках?
Звичайно, руда... (білка).
25. В малині розуміє толк
Господар лісу бурий... (ведмідь).
26. Хто стукає в барабан?
На сосні сидить... (дятел).
27. Хвіст віялом, на голові корона,
Прекрасніше немає птиці, ніж... (павич).
28. Не покладеш в гаманець
Цей дивний п'ятачок.
У нього чотири ніжки,
Хвостик - рожевий гачок! (Порося.)
29. Кругла капелюшок,
Коричневий-пліч.
Стрибнув на землю -
Виріс дубок. (Жолудь.)
30. Не кличуть собаку Шавкою,
І не спить вона під лавкою, А вона дивиться в віконце
І нявкає... Хто?.. (Кішка.)
31. Уявіть собі, що ми йдемо по піщаній стежці в яскраво освітленому сосновому бору. Серед лісового багатоголосного хору чуємо виразну гучну бадьору трель. (Включається запис.) Визначте птаха, якій вона належить.
32. Яку користь приносять птахи? (Демонструється фільм: дятел старанно довбає дерево.)
33. Приносять користь горобці? (Відеофрагмент: горобці атакують шпаківня.)
34. Трав'яниста однорічна рослина висотою до 75 см, з прямостоячим гіллястим стеблом, листки довгасті зверху і донизу злегка опущені. Квіткові кошики яскраво-жовтого чи помаранчевого кольору - до 8 см в діаметрі - поодинокі, верхівкові, великі. Розмножується насінням. Ціле літо радує нас яскравими сонячними квітками. Прикрашає клумби багатьох садівників. Володіє цілющими властивостями і декоративністю. Батьківщина - південна і центральна Європа. (Нагідки лікарські, їх називають ще календулою.)
35. Багаторічна рослина, висотою 30-90 см, з прямостоячим, м'яко-волосистими стеблами. Вся рослина часто має пурпуровий відтінок. Квіти дрібні, зібрані у суцвіття складний, лілово-рожеві. Цвіте з червня до початку вересня. Росте на галявинах лісів, серед чагарників, при лісових дорогах. Запах рослини ароматичний. Застосовується в медицині та кулінарії. Бджолярі цінують цю рослину як добрий медонос. Воно прекрасно відлякує міль. (Материнка звичайна.)