Реклама












Класний годину 5 клас на тему Правила дорожнього руху


Методична розробка класної години в 5 класі

Сценарій класної години на тему «Правила дорожнього руху»

Автор: Істоміна Тетяна Іванівна, вчитель англійської мови МОУ ЗОШ с. Толбага Забайкальський край

Дана розробка може бути використана класними керівниками, які працюють у 5-х класах. Класний годину знайомить учнів з історією правил дорожнього руху і включає гру «Зоряна година».

Зоряна година « Правила дорожнього руху», 5 клас

Цілі:

1. Профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму.

2. Розвиток творчих здібностей дітей.

Завдання:

- познайомити з історією виникнення дорожніх правил;

- навчити розрізняти дорожні знаки;

- повторити правила вуличного руху для пішоходів;

- розвивати вміння самостійно користуватися отриманими знаннями у повсякденному житті

Хід заходу

Учень:

Пояснити треба запросто,

Будь ти юн або старий:

Мостова - для транспорту,

Для тебе - тротуар!

 

Йди через вулицю там, пішохід,

Де знаком вказаний тобі «перехід»!

 

На світлофорі - червоне світло!

Небезпечний шлях - проходу немає!

А якщо жовтий світло горить,

Він «приготуйся» каже.

 

Зелений спалахнув попереду -

Вільний шлях, переходь.

 

Де вулицю треба тобі перейти,

Про правилі пам'ятай простому:

З вниманьем наліво спершу перевірте,

Праворуч поглянь потім!

 

Безглуздо думати: «Як-небудь

Проскочу трамвайний шлях!»

Ніколи не забувай,

Що швидше тебе трамвай!

Автор: Ст. Тимофєєв

Учитель: Хлопці, про що сьогодні ми будемо говорити?

Учні: Про правила дорожнього руху.

Вчитель: Зараз я хочу вас познайомити з історією правил дорожнього руху. Був час, коли по вулицях і дорогах їздили лише вершники верхи на конях, колісниці й кінні вози. Їх можна вважати першими транспортними засобами. Їздили вони, не дотримуючись жодних правил, і тому нерідко стикалися один з одним. Адже вулиці міст у ті часи зазвичай були вузькими, а дороги звивистими і нерівномірними. Стало ясно, що треба упорядкувати рух по вулицях і дорогах, тобто винайти правила, які зробили б рух по ним зручним і безпечним.

Перші правила дорожнього руху з'явилися більш 2000 років тому, ще при Юлії Цезарі.

Вони допомагали регулювати рух по вулицях міст. Деякі з цих правил дійшли до наших днів. Наприклад, вже в ті давні часи на багатьох вулицях було дозволено тільки односторонній рух.

У Росії дорожній рух регулювалося царськими указами. Так, в указі імператриці Анни Іоанівни від 1730 року говорилося: «Візників та іншим всяких чинів людям їздити, маючи коней в упряжі, з усяким острахом і обережністю, струнко. А тих, хто не буде дотримуватися цих правил, - бити батогом і засилати на каторгу». А в указі імператриці Катерини II сказано: «На вулицях ямщикам ні в якому разі не кричати, не свистіти, не дзвеніти і не бринькати».

Наприкінці XVIII століття з'явилися перші «саморушні візки» - автомобілі. Їздили вони дуже повільно і викликали у багатьох критику і насмішки. Наприклад, в Англії ввели правило, за яким попереду кожного автомобіля повинен був йти людина з червоним прапором або ліхтарем і попереджати зустрічні карети і вершників. А швидкість руху не повинна була перевищувати 3 кілометри в годину; крім того, водіям заборонялося подавати попереджувальні сигнали. Ось такі були правила: не свисти, не дихай і повзи як черепаха.

Але, незважаючи ні на що, автомобілів ставало все більше і більше. І в 1893 році у Франції з'явилися перші правила для автомобілістів. Спочатку в різних країнах були різні правила. Але це було дуже незручно.

Тому в 1909 році на Міжнародній конференції в Парижі була прийнята Конвенція з автомобільного руху, яка встановила єдині правила для всіх країн. Ця Конвенція запровадила перші дорожні знаки, встановила обов'язки водіїв і пішоходів.

Сучасним правилам дорожнього руху майже 100 років.

Історія світлофора

А чи знаєш ти, коли з'явився звичний для нас світлофор?

Виявляється, регулювати рух з допомогою механічного приладу почали вже 140 років тому, у Лондоні. Перший світлофор стояв у центрі міста на стовпі висотою 6 метрів. Керував ним спеціально приставлений людина. З допомогою системи ременів він піднімав і опускав стрілку приладу. Потім стрілку замінив ліхтар, який працював на світильному газі. В ліхтарі були зелені і червоні скла, а жовті ще не придумали.

Перший електричний світлофор з'явився в США, в місті Клівленді, в 1914 році. Він теж мав лише два сигнали - червоний і зелений - і управлявся вручну. Жовтий сигнал заміняв застережливий свисток поліцейського. Але вже через 4 роки в Нью-Йорку з'явилися триколірні електричні світлофори з автоматичним управлінням.

Цікаво, що в перших світлофорах зелений сигнал перебував нагорі, але потім вирішили, що краще помістити зверху червоний сигнал. І тепер у всіх країнах світу сигнали світлофора розташовуються за єдиним правилом: вгорі-червоний, посередині - жовтий, внизу - зелений.

У нас в країні перший світлофор з'явився в 1929 році в Москві. Він був схожий на круглий годинник з трьома секторами - червоним, жовтим і зеленим. А регулювальник вручну повертав стрілку, встановлюючи її на потрібний колір.

Потім у Москві та Ленінграді (так тоді називався Санкт - Петербург) з'явилися електричні світлофори з трьома секціями сучасного типу. А в 1937 році в Ленінграді на вулиці Желябова (нині Великій Конюшенної вулиці), біля універмагу ДЛТ, з'явився перший пішохідний світлофор.

Зараз по дорогах Росії рухаються мільйони автомобілів. Кількість ДТП, число постраждалих в них не зменшується. Щорічно в Росії в дорожньо-транспортних пригодах гине майже 35 тисяч осіб. Більше 250 тисяч отримує поранення, з них щорічно гинуть близько 1300 дітей. Понад 25 тисяч дітей отримують поранення. Чому так відбувається? Просто кожен третій чоловік у нашій країні не дотримується правил дорожнього руху. Наш «Зірковий час» присвячений цій важливій для кожної людини темі «Правила дорожнього руху».

Представляю наших гравців, вітайте їх!

Шановні гравці! Сьогодні ви повинні будете показати свої знання, вміння на цій грі. Вам належить вибрати правильну відповідь за завданнями, які будуть знаходитися на екрані. Правила гри вам знайомі. Отже, починаємо.

Перший тур

Як ви знаєте дорожніх знаків дуже багато. Подивіться на екран і визначте яких знаків дорожнього руху не існує:

1. забороняють

2. дозволяють

3. інформаційно - вказівні

4. розпорядчі

5. попереджуючі

Послухайте загадки і визначте, до якого типу знаків вони ставляться:

Я хочу запитати про знак.

Намальований він ось так:

В трикутнику, хлопці

З усіх ніг біжать кудись. (Діти)

1. попереджуючі

2. інформаційно - вказівні

3. розпорядчі

 

Цей знак такого роду -

Він на сторожі пішохода.

Переходимо дружно разом

Ми дорогу в цьому місці. (Пішохідний перехід)

У цих знаків зображення та цифри намальовані всередині червоного кола. Що це за знаки? (знаки на екрані)

1. забороняють

2. розпорядчі

3. попереджуючі

Другий тур

З 10 випали літери на кубиках учні складають найдовше слово на тему «Правила дорожнього руху»

Третій тур

Загадаю вам загадки,

Ви дасте мені відгадки.

Не треба тільки вам кричати,

Табличкою мовчки відповідати.

За кожну правильну відповідь

Я буду зірки прикріплювати.

Загадки:

1. Каже знак цей суворо:

«Дуже слизька дорога.

Ти з дорогою не жартуй,

Кермо марно не крути!»

«Слизька дорога».

2. Посеред дороги діти,

Ми завжди за них у відповіді.

Щоб не плакав їх батько,

Будь уважніше, водій!

«Діти».

3. Тільки я для пішохода

Знак на місці переходу.

У блакитному йду квадраті -

Переходоуказатель.

«Пішохідний перехід».

4. Знак хлопців попереджає,

Від нещасть убезпечує:

«Переїзд: у всю дивіться!

За шлагбаумом слідкуйте!»

«Залізничний переїзд із шлагбаумом» .

5.Увидев знак, усім стане ясно:

Тут зараз ходити небезпечно.

Про це знак нам каже:

«Пішоходам шлях закритий».

«Рух пішоходів заборонено» .

6. Повідомляє знак всім строго,

Що тут небезпечна дорога.

Він серйозно говорить:

«Велосипедистам шлях закритий».

«Велосипедний рух заборонено».

Четвертий тур

Вибери зайвий знак (знаки на екрані)

П'ятий тур

Решта 2 людини складають короткі слова із слова УВАЖНІСТЬ

Підведення підсумків гри. Нагородження.

Наприкінці заходу діти представляють свої вироби.

Джерела

1. Сайт Навчально-Методичний кабінет: www.ped-kopilka.com.ua

2. «Подорож у країну дорожніх знаків», О.В. Калашникова

3. «Абетка безпеки», Ст. Тимофєєв