Реклама












Класна година в 6 класі по темі: Моє місто


Методична розробка класної години для 6 класу

Автор: Білих Тетяна Павлівна, вчитель англійської мови, село Кармалы, МБОУ «Кармалинская середня загальноосвітня школа» Нижньокамського району РТ

Даний сценарій може бути шаблоном для проведення класного години про будь-якому місті, що має значення для учнів.

Клас: 6

Тема: «Нижньокамськ 45!»

Цілі класного години:

1. Розвиток мислення, кмітливості, пам'яті, уважності;

2. Формування у школярів етичної культури, дружелюбності і ввічливості, сприяти вихованню поваги й чуйності по відношенню до інших людей;

3. Дати уявлення про місто Нижньокамськ, його визначні місця, ролі у житті нашої республіки.

Методи і прийоми: бесіда, пояснення, розповідь, словесне заохочення, ігрові, наочні.

Наочність і обладнання: зображення різних об'єктів Нижнєкамська, аудіозапис гімну Нижнєкамська, стрічка з кольорами прапора Нижнєкамська, брошка з зображенням герба.

Етапи

Діяльність вчителя та учнів

І.Организационный

 

 

 

 

 

 

 

ІІ.Постановка цілей і завдань.

 

 

 

 

ІІІ.Основная частина.

1.Нижнекамск з минулого

2.Учебные закладу Нижнєкамська.

3.Культурная столиця.

4.Герб, прапор, гімн.

5.Я і Нижньокамськ.

 

IV.Заключительный.

-Здрастуйте, хлопці!

-Здрастуйте!

-Я дуже рада вас бачити. Сідайте, будь ласка.

Ось і закінчилися літні канікули, ви знову прийшли до школи. Я сподіваюся, влітку ви добре відпочили і тепер візьметеся за знання з новими свіжими силами. А поки, наш перший класний годину. Присвячений він буде одному місту, який всім дуже добре відомий і багато в ньому вже побували, може навіть і не раз. Цьому місту виповнюється 45 років, тобто, ми можемо привітати його з Днем народження! А що ж це за місто?

-Нижньокамськ.

-Правильно. Сьогодні ми з вами поговоримо про це місто (саме для бесіди ми і сіли в коло, обличчям один до одного), ви дізнаєтеся багато нової для себе інформації, хоча, здавалося б, ми все про нього знаємо, а так само ви розповісте свої історії, спогади про це місто і покажете фотографії, які я просила вас принести.

-Отже, що ви знаєте про Нижньокамську?

- (відповіді дітей)

-Я вам зараз розповім і дещо покажу про старому Нижньокамську, який він був і для чого його будували в ті далекі 45 років тому, коли вас ще не було на світі. Я буду розповідати і показувати вам картинки, пов'язані з моїми словами. Нижньокамськ, по-татарськи...?

- Түбəн Кама.

-Правильно. Це місто (з 1966) в Росії, третє за чисельністю населення місто Татарстану, найбільший в Росії центр нафтохімічної промисловості. Як ви вже знаєте, в Нижньокамську є багато заводів. А ви знаєте, що виробляють ці заводи?

-Шини і т.д. (відповіді дітей)

-У 1958 році радою Міністрів УРСР було прийнято Постанову «Про прискорення виробництва штучних і синтетичних волокон, пластичних мас і інших синтетичних матеріалів і виробів для потреб населення». Саме для виробництва всіх цих виробів і був побудований Нижньокамськ зі своїми заводами. Ось, подивіться на фотографію одного з заводів, виглядає вражаюче і в той же час загрозливо, чи не правда? (дивляться зображення, передають по колу). Як ви думаєте, добре чи погано, що такі заводи є в Нижньокамську?

-Добре і погано.

-Чому?

-Добре тому що це приносить місту гроші, він більш упорядкований і забезпечений. Погано, тому що забруднення з заводів дуже погано впливають на екологію, атмосферу міста.

-Абсолютно правильно. Ще один плюс полягає в тому, що в місті побудовано кілька навчальних закладів, які готують фахівців для роботи на заводах, а значить - люди не залишаться без роботи. Ви знаєте, що це за навчальні заклади?

-(відповіді дітей)

- (перераховую і показую фотографії навчальних закладів) Нижньокамський хіміко-технологічний інститут (НХТИ), Нижньокамський нафтохімічний коледж, Нижньокамський зварювально-монтажний коледж, Нижньокамський технологічний коледж. Є так само медичний і педагогічний коледжі. Ви помітили, що в місті багато коледжів? Раніше багато хто з них були всього лише училищами, тепер вони перейшли на новий щабель, освіта не стоїть на місці. Крім освітніх установ, є ще і установи культури. Які з них ви знаєте, в яких бували?

-(відповіді дітей)

-Правильно, (показую фотографії, розповідаю) Міський музей, Татарський драматичний театр, Культурно-розважальний комплекс «Джаліль» (ви його знаєте з кінозалів) і «Театр Юного Глядача Нижнєкамська». Нещодавно відкрився ще один кінотеатр, називається він Сінема 5. Хто-небудь вже там побував? Які фільми ви подивилися?

-(відповіді дітей)

-Не дарма Нижньокамськ називають культурною столицею Поволжя. Окрім перерахованого, в Нижньокамську є ще кілька релігійних храмів. Найцікавіше з них будова - це татарська мечеть. Подивіться на зображення, красива будівля, правда?

Нижньокамськ - самостійний місто, а у кожного такого міста є свій прапор, герб і гімн. Ви знаєте, як виглядає герб Нижнєкамська? Ось, подивіться. На ньому зображені сонце, сосна, хвилі, чайка. Як ви думаєте, що кожен з цих символів може означати?

-(відповіді дітей)

-Добре. А тепер трошки відпочинемо, послухаємо гімн Нижнєкамська. Під час прослуховування ви можете проглянути всі зображення, щоб відобразити їх у пам'яті.

(Слухаємо гімн Нижнєкамська).

-А тепер давайте послухаємо ваші історії про поїздки в Нижньокамськ. Я впевнена, що кожному є що розповісти і навіть показати. Хто хоче почати першим? Ну ж, не соромтеся.

(Добровольці розповідають про свої поїздки в Нижньокамськ, показують свої фотографії).

-Чи сподобалося вам в Нижньокамську? І чи подобається вам це місто взагалі?

-(обговорюємо, що сподобалося, а що ні)

-Ось і підійшов до кінця наш класний годину. Я сподіваюся, що ви заберете з собою багато нової інформації, яка може бути навіть зможе стати в нагоді вам в майбутньому. На цьому все, дякую вам за активну участь та цікаві розповіді. До побачення.