Автор: Білих Тетяна Павлівна, вчитель англійської мови, село Кармалы, МБОУ «Кармалинская середня загальноосвітня школа» Нижньокамського району РТ
Даний сценарій може бути шаблоном для проведення класного години про будь-якому місті, що має значення для учнів.
Клас: 6
Тема: «Нижньокамськ 45!»
Цілі класного години:
1. Розвиток мислення, кмітливості, пам'яті, уважності;
2. Формування у школярів етичної культури, дружелюбності і ввічливості, сприяти вихованню поваги й чуйності по відношенню до інших людей;
3. Дати уявлення про місто Нижньокамськ, його визначні місця, ролі у житті нашої республіки.
Методи і прийоми: бесіда, пояснення, розповідь, словесне заохочення, ігрові, наочні.
Наочність і обладнання: зображення різних об'єктів Нижнєкамська, аудіозапис гімну Нижнєкамська, стрічка з кольорами прапора Нижнєкамська, брошка з зображенням герба.
Етапи |
Діяльність вчителя та учнів |
І.Организационный
ІІ.Постановка цілей і завдань.
ІІІ.Основная частина. 1.Нижнекамск з минулого 2.Учебные закладу Нижнєкамська. 3.Культурная столиця.
IV.Заключительный. |
-Здрастуйте, хлопці! -Здрастуйте! -Я дуже рада вас бачити. Сідайте, будь ласка. Ось і закінчилися літні канікули, ви знову прийшли до школи. Я сподіваюся, влітку ви добре відпочили і тепер візьметеся за знання з новими свіжими силами. А поки, наш перший класний годину. Присвячений він буде одному місту, який всім дуже добре відомий і багато в ньому вже побували, може навіть і не раз. Цьому місту виповнюється 45 років, тобто, ми можемо привітати його з Днем народження! А що ж це за місто? -Нижньокамськ. -Правильно. Сьогодні ми з вами поговоримо про це місто (саме для бесіди ми і сіли в коло, обличчям один до одного), ви дізнаєтеся багато нової для себе інформації, хоча, здавалося б, ми все про нього знаємо, а так само ви розповісте свої історії, спогади про це місто і покажете фотографії, які я просила вас принести. -Отже, що ви знаєте про Нижньокамську? - (відповіді дітей) -Я вам зараз розповім і дещо покажу про старому Нижньокамську, який він був і для чого його будували в ті далекі 45 років тому, коли вас ще не було на світі. Я буду розповідати і показувати вам картинки, пов'язані з моїми словами. Нижньокамськ, по-татарськи...? - Түбəн Кама. -Правильно. Це місто (з 1966) в Росії, третє за чисельністю населення місто Татарстану, найбільший в Росії центр нафтохімічної промисловості. Як ви вже знаєте, в Нижньокамську є багато заводів. А ви знаєте, що виробляють ці заводи? -Шини і т.д. (відповіді дітей) -У 1958 році радою Міністрів УРСР було прийнято Постанову «Про прискорення виробництва штучних і синтетичних волокон, пластичних мас і інших синтетичних матеріалів і виробів для потреб населення». Саме для виробництва всіх цих виробів і був побудований Нижньокамськ зі своїми заводами. Ось, подивіться на фотографію одного з заводів, виглядає вражаюче і в той же час загрозливо, чи не правда? (дивляться зображення, передають по колу). Як ви думаєте, добре чи погано, що такі заводи є в Нижньокамську? -Добре і погано. -Чому? -Добре тому що це приносить місту гроші, він більш упорядкований і забезпечений. Погано, тому що забруднення з заводів дуже погано впливають на екологію, атмосферу міста. -Абсолютно правильно. Ще один плюс полягає в тому, що в місті побудовано кілька навчальних закладів, які готують фахівців для роботи на заводах, а значить - люди не залишаться без роботи. Ви знаєте, що це за навчальні заклади? -(відповіді дітей) - (перераховую і показую фотографії навчальних закладів) Нижньокамський хіміко-технологічний інститут (НХТИ), Нижньокамський нафтохімічний коледж, Нижньокамський зварювально-монтажний коледж, Нижньокамський технологічний коледж. Є так само медичний і педагогічний коледжі. Ви помітили, що в місті багато коледжів? Раніше багато хто з них були всього лише училищами, тепер вони перейшли на новий щабель, освіта не стоїть на місці. Крім освітніх установ, є ще і установи культури. Які з них ви знаєте, в яких бували? -(відповіді дітей) -Правильно, (показую фотографії, розповідаю) Міський музей, Татарський драматичний театр, Культурно-розважальний комплекс «Джаліль» (ви його знаєте з кінозалів) і «Театр Юного Глядача Нижнєкамська». Нещодавно відкрився ще один кінотеатр, називається він Сінема 5. Хто-небудь вже там побував? Які фільми ви подивилися? -(відповіді дітей) -Не дарма Нижньокамськ називають культурною столицею Поволжя. Окрім перерахованого, в Нижньокамську є ще кілька релігійних храмів. Найцікавіше з них будова - це татарська мечеть. Подивіться на зображення, красива будівля, правда? Нижньокамськ - самостійний місто, а у кожного такого міста є свій прапор, герб і гімн. Ви знаєте, як виглядає герб Нижнєкамська? Ось, подивіться. На ньому зображені сонце, сосна, хвилі, чайка. Як ви думаєте, що кожен з цих символів може означати? -(відповіді дітей) -Добре. А тепер трошки відпочинемо, послухаємо гімн Нижнєкамська. Під час прослуховування ви можете проглянути всі зображення, щоб відобразити їх у пам'яті. (Слухаємо гімн Нижнєкамська). -А тепер давайте послухаємо ваші історії про поїздки в Нижньокамськ. Я впевнена, що кожному є що розповісти і навіть показати. Хто хоче почати першим? Ну ж, не соромтеся. (Добровольці розповідають про свої поїздки в Нижньокамськ, показують свої фотографії). -Чи сподобалося вам в Нижньокамську? І чи подобається вам це місто взагалі? -(обговорюємо, що сподобалося, а що ні) -Ось і підійшов до кінця наш класний годину. Я сподіваюся, що ви заберете з собою багато нової інформації, яка може бути навіть зможе стати в нагоді вам в майбутньому. На цьому все, дякую вам за активну участь та цікаві розповіді. До побачення. |