Реклама












Класний годину для 3-4 класу по темі «Вогонь помилок не пробачає!»


Методична розробка класної години для 3-4 класу

Автор: Паршина Олеся Олександрівна, вчитель початкових класів МАОУ ЗОШ№3 р. Усть-Лабінськ Муніципального утворення Усть - Лабінський району Краснодарський край

Опис роботи: даний матеріал буде корисним для вчителів початкових класів при проведенні позакласних заходів, класних годин. Вік дітей 9-11 років, 3-4 клас.

Мета класної години: познайомити учнів з правилами поведінки під час пожежі.

Завдання:

Розповісти про роль вогню в житті людини;

виявити причини, що призводять до виникнення пожежі;

скласти пам'ятку про поведінку при пожежі.

Розвивати інтерес учнів, посилити пильність дітей , виховувати почуття відповідальності.

Хід класного години

Вчитель:

Хлопці розгадайте загадку: «Нагодуєш - живе, напоїш - помре»

Учні: Вогонь.

Вчитель:

Вірно, це вогонь, і говорити ми сьогодні будемо про вогні.

Давайте згадаємо, як вогонь потрапив до людей.

Учні:

(давні люди вогонь добували тертям, висікали іскри з каменю.)

Вчитель:

А давайте здійснемо подорож у давню Грецію.

На екрані демонструється уривок з мультфільму про Прометея.

Вчитель: Хто такий Прометей?

Учні:

Це легендарний давньогрецький герой, який подарував вогонь людям.

Вчитель:

Як жили люди без вогню?

Учні:

Вони не вміли ні думати, ні розуміти того, що бачили довкола. З жахом дивилися вони на грозові хмари, пекуче сонце, на безкрає море й високі гори.

Від усього, що їх лякало, люди ховалися в печери.

Не було в них тоді ні житла, ні сімейного вогнища - люди не варили їжу, не грілися біля вогню.

Вчитель: Як він допоміг людям?

Учні:

Він порушив заборону Зевса: не давати людям вогню. Пробравшись у палац, титан взяв невеличку іскру вогню і, сховавши її в порожньому стеблі очерету, приніс людям на землю.

Вчитель:

Вогонь став надійним товаришем і помічником людей.

Важко уявити собі таку галузь людської діяльності, де б не використовувався вогонь.

Вчитель:

Як же люди використовують вогонь?

Учні:

Люди використовують вогонь для приготування їжі,

при виготовлення скла і цегли,

вогонь потрібен для випалювання керамічних виробів,

для опалення житла ін.

Вчитель.

Можна ще довго перераховувати, як допомагає всім нам вогонь і в побуті, і на виробництві, але потрібно завжди пам'ятати, що необережне поводження з вогнем, пустощі з вогнем можуть призвести до біди. Подивіться на екран, ось до чого можуть привести пустощі з вогнем. «Пожежі»

Вчитель: Давайте дамо визначення слову ПОЖЕЖА.

Хлопці висловлюють свою думку і наприкінці за допомогою вчителя виводять визначення:

«Пожежа - неконтрольоване горіння, що заподіює матеріальний збиток, шкоду життю і здоров'ю громадян, інтересам суспільства і держави».

А тепер ми відправимося в минуле і з'ясуємо, коли і ким була організована перша пожежна охорона.

Увага на дошку

- З 1689 року Петро Великий наказав гасити пожежі силами московських стрільців, сотских старост і посадських людей.

- У 1803 році Олександр I підписав указ про організацію в Петербурзі пожежної охорони.

- Перша пожежна команда в Києві була організована в 1841 році, до її складу входили 25 осіб.

- 17 квітня 1918 року б підписано Декрет "Про державних заходів боротьби з вогнем". Цей день і став днем освіти пожежної охорони.

Вчитель: Будинки, в яких ми живемо, забезпечені газом, електроприладами. Майже кожна сім'я користується різноманітними предметами побутової хімії. У житлових будинках пожежі виникають значно частіше, ніж у громадських або виробничих будівлях. Причини пожеж у всіх випадках одні і ті ж.

Ось тепер я прошу вас подумати що може стати причиною загоряння.

(Учні працюють в парах, після обговорення вчитель приймає відповіді дітей)

· Необережне поводження з вогнем (90 %).

· Недбале використання побутових нагрівальних приладів.

· Порушення правил протипожежної безпеки при експлуатації мережі і електропроводки.

· Невміння правильно експлуатувати газові прилади.

· Займання телевізорів, радіоапаратури.

· Неправильне влаштування та несправність печей та димарів.

· Пустощі дітей з вогнем.

Вчитель:

Статистика показує, що зазвичай від 15 до 20 % загальної кількості пожеж відбувається від пустощі дітей з вогнем або нагрівальними приладами. Щорічно у світі відбувається близько 5 мільйонів пожеж.

Кожен третій загиблий у вогні людина - дитина.

Робота в групах.

Давайте розділимося на 4 групи і розберемо ситуації «Поведінка при пожежі»

Кожна група отримує картку.

Якщо горить телевізор.

1. Пожежа на балконі (лоджії).

2. Дим у під'їзді.

3. Пожежа в багатоповерховому будинку.

Відповіді на картки:

1. Якщо горить телевізор

Необхідно:

- Знеструмити телевізор або повністю квартиру (приміщення);

- Повідомити про пожежу в пожежну охорону «01»;

- Відключений телевізор залийте водою через отвори задньої стінки, перебуваючи при цьому збоку від апарату, або накрийте його щільною тканиною.

- Якщо горіння продовжується, то залишається - викинути телевізор через вікно на вулицю. Але перш ніж кинути, не забудьте подивитися вниз.

- Якщо телевізор вибухнув і пожежа посилився, не піддавати життя небезпеці, покиньте приміщення, закривши двері .

2. Пожежа на балконі (лоджії).

- Зателефонуйте в пожежну охорону.

- Спробуйте загасити підручними засобами (водою, пральним порошком, мокрій щільною тканиною, землею з-під квітів тощо).

- Якщо вогонь набирає силу , то негайно покиньте балкон, щільно закривши за собою двері, щоб слідом Вам не проник вогонь.

Зачиніть всі кватирки і двері, не створюйте протяг!

- В ході гасіння можна викидати гарячі речі і предмети вниз, попередньо переконавшись, що там немає людей.

- Попередьте сусідів з верхніх поверхів, що у вас пожежа.

3. Дим у під'їзді.

- Зателефонуйте в пожежну охорону.

- Якщо дим не густий і Ви відчуваєте, що дихати можна, то спробуйте визначити місце горіння (квартира, поштовий ящик, сміттєзбірник тощо), а по запаху - що горить (електропроводка, гума, горючі рідини, папір тощо).

- Якщо Вам вдалося виявити вогнище, то спробуйте його загасити самостійно або за допомогою сусідів підручними засобами.

- Якщо загасити пожежу не представляється можливим, то повідомте мешканців будинку, не створюючи паніки, спробуйте вибратися назовні.

- Якщо, вийшовши в під'їзд, Ви потрапили в густий дим, то потрібно негайно повернутися в квартиру і щільно закрити двері. А дверні щілини і вентиляційні отвори, в які може проникати дим, необхідно заткнути мокрими ганчірками.

- Якщо дим проникає, то покиньте передпокій і закрийтеся в кімнаті.

- І останнє, що Ви можете зробити - це вийти на балкон, і постаратися привернути до себе увагу.

Пам'ятайте, що вогонь і дим на сходовій клітці поширюються лише в одному напрямку - знизу вгору.

4. Пожежа в багатоповерховому будинку.

- Зателефонуйте в пожежну охорону.

- Постарайтеся зберігати спокій і витримку, заспокойте знаходяться поруч людей.

- Оцініть обстановку, переконайтеся в наявності реальної небезпеки, з'ясуйте, звідки вона походить, потім спокійно, без паніки починайте рухатися у зворотний бік, прямуючи до виходу.

- Допомагайте тим, хто скутий страхом і не може рухатися, розмовляйте з ними спокійно і виразно, підтримуйте під руки.

- Не заходьте туди, де велика концентрація диму!

- При заповненні приміщень, коридорів димом йдіть у бік не задимленої сходів або до виходу, але тільки не до ліфта. Користуватися ліфтом під час пожежі категорично забороняється.

- Тримайтеся за стіни, поручні, дихайте через носову хустку або одяг.

- Якщо з-за густого диму, підвищеної температури і вогню Ви не можете вийти на сходи або в коридор, потрібно негайно повернутися назад, щільно причинивши за собою двері слід вийти на балкон, лоджію, щільно причинивши двері.

- Захопіть з собою намочений ковдру, килим, іншу щільну тканину, ніж Ви зможете накритися від вогню в разі його проникнення через дверний і віконний отвори, але такого захисту вистачить ненадовго.

- Якщо внизу під Вами немає вогню і в кімнаті залишатися небезпечно, то спробуйте спуститися на поверх нижче, використовуючи міцно пов'язані простирадла, штори, мотузки і т. п.

Вчитель:

Щоб уникнути біди при користуванні електроприладами, потрібно знати одне дуже важливе правило. А дізнаємося ми його після того, як розгадаємо кросворд.

1. Його ми дивимося цілий день,

з дивана злізти нам навіть лінь.

Що це, хлопці? (Телевізор)

2. Він допомагає хазяйці, пил в квартирі прибирає,

У нього всередині насос, він зветься ... (Пилосос)

3. Він хлопчакам допомагає, проведення для них паяє.

Над залозками начальник, називається ... (Паяльник)

4. У кожному будинку круглий рік Дід Мороз у нас живе.

Він відмінний морозильна камера, а зветься ... (Холодильник)

5. Я поїхала на південь і взяла з собою ... (Праска)

6. Испеку гостям я манник, заварит чай електро ... (Чайник)

7. На сцені завжди освітлює нас рампа,

А вдома нам світить настільна ... (Лампа)

8. Він хазяєчку балує, ріже овочі, шаткує

Знає багато смачних таємниць, це кухонний ... (Комбайн)

Вчитель: Ось воно правило. Ти знай. Електроприлади завжди ...

Всі: Вимикай!

Давайте разом з вами ми згадаємо головні правила поведінки при пожежі.

- Викликати пожежників за телефоном “01".

- Якщо електроприлад загорівся, постаратися відключити його, витягнувши шнур з розетки сухими руками.

- Невелике вогнище загоряння спробувати загасити, накривши його ковдрою і таким чином перекривши доступ кисню.

- Якщо є можливість, залишити приміщення через двері або по пожежній драбині.

Дихати слід через мокру ганчірку або рушник, пересуватися, пригнувшись вниз до підлоги, так як їдкий дим піднімається вгору.

- Якщо немає можливості покинути приміщення, не відкривати вікна і кватирки, так як приплив повітря, що підсилює горіння.

- Заткнути щілини під дверима мокрою ганчіркою, щоб перешкоджати доступу їдкого диму.

- Дихати через мокру ганчірку або рушник і лягти на підлогу, чекати пожежників.

Перша допомога при опіках.

- Накласти чисту марлеву пов'язку.

- Терміново госпіталізуватися в лікарню або зателефонувати “03" і чекати "Швидку допомогу".

Вчитель: ці правила допоможуть вам, якщо трапиться біда.