Автор: Білих Тетяна Павлівна, вчитель англійської мови, село Кармалы, МБОУ «Кармалинская середня загальноосвітня школа» Нижньокамського району РТ.
Тема: «Ти мій друг і я твій друг»
Цілі класного години:
1. Формування у школярів почуття дружби, товариства, чуйності по відношенню до інших людей;
2. Розвиток уваги, пам'яті, кмітливості;
3. Дати уявлення про поняття «дружба» і про правила поведінки з друзями
Методи і прийоми: бесіда, пояснення, розповідь, словесне заохочення, ігрові, наочні.
Етапи |
Діяльність вчителя та учнів |
I.Организационный 1.Описание слова
II.Основний етап. 1. Робота з прислів'ями.
2.Чтение вірша та його аналіз.
3. Інсценування казки ріпка.
4. Знайди пару.
5. Слова-друж-
6.Лучший один-сім'я.
7.Обмен знаком «дружби». IV.Заключительный. |
-Здрастуйте, хлопці! -Здрастуйте! -Я дуже рада всіх вас бачити. Сідайте будь ласка. Сьогодні ми з вами поговоримо про те, що буває міцною, довгою, вірною. Вона буває між хлопчиком і дівчинкою, дітьми і батьками, учнями та вчителем. А ще вона буває справжньою. Хлопці, ви здогадалися, що це? -Дружба. -Правильно, це дружба. Дружба з'явилася багато років тому, а нагадування про ті походження ми зустрічаємо скрізь, наприклад, у прислів'ях. Хлопці, які прислів'я ви знаєте? (Діти згадують прислів'я про дружбу). Я приготувала для вас прислів'я, які ви повинні самі зібрати. Початок прислів'їв - зліва, а їх продовження - праворуч. Співвіднесіть початок і кінець, щоб вийшла повна і правильна прислів'я: -Не май 100 рублів, а май 100 друзів. - Друга шукай, а знайдеш - бережи. - Дружба не гриб - в лісі не знайдеш. - Дружба що скло: зламаєш - не полагодиш. Хлопці, як ви розумієте значення цих прислів'їв? На жаль, грубі слова іноді можна чути від хлопців нашого класу, а іноді буває так, як у вірші «Два козла». Можливо, прослухавши його, хтось впізнає себе, а, дізнавшись, намагатися не бути схожим на цих персонажів. А вірш вам прочитають ваші товариші. Уважно слухайте.
Одного разу на галявині побилися два козла, Побилися для забави, не зі зла. Один із них тихенько приятеля брикнув, Інший з них тихенько приятеля буцнув. Один брикнув приятеля трохи сильнішою, Інший буцнув приятеля трохи побольней. Один розійшовся, брикнув, що було сил, Інший його рогами під черево зачепив. Хто правий , а хто винен - заплутаний питання, Але вже козли б'ються не в жарт, а серйозно. Я згадав цю бійку, коли переді мною, На шкільній перерві такий же спалахнув бій.
-Спасибі, сідайте. Всі уважно слухали вірш? А тепер скажіть мені, про що воно? Що автор хотів нам сказати, як ви думаєте? Чи можна таке ставлення назвати дружнім? Правильно, звичайно ж не можна. І я сподіваюся, що ви не будете схожими на героїв цього вірша. А от інша справа казка «Ріпка». Пам'ятаєте, як дружно її все висмикували? І зараз я пропоную вам проинсценировать цю казку. Мені потрібно 7 добровольців. (Учитель розподіляє між ними героїв казки, прикріплює спереду таблички з іменами - «Ріпка», «Дід», «Баба» і т.д.) Інсценування казки (учитель читає казку, діти зображують). -Хлопці, а тепер скажіть, завдяки чому висмикнули ріпку? Правильно, завдяки дружбі, тому що всі персонажі спільними зусиллями, тобто дружно таки витягли ріпку. Але є ж і інші казки, в яких персонажі дуже дружні. І таких казок дуже багато, хоча персонажі, які дружать, можуть бути зовсім різними, і не схожими один на одного. Ви можете в цьому переконатися, якщо знайдете пару кожному героєві, яких ви бачите на дошці зліва. Їх друзі праворуч, але вони розбіглися і вишикувалися в неправильному порядку. Допоможіть їм знайти своїх друзів.
Молодці! Ви добре впоралися із завданням! А той, хто першим правильно знаходив пари, отримав ще й кружечок. Казкових героїв ви знаєте добре, а тепер перевіримо вашу кмітливість: хто знає слова з частинкою-друж- ? - Доброзичливий, дружній, дружба, дружний і т.д. - Молодці, кмітливості у вас не займати. Хлопці, як ви думаєте, з ким ми можемо дружити? - Один з одним, з вчителями, батьками, тваринами і т.д. - Правильно, можна дружити з усіма і з кимось одним, дружити можна і в класі, і в родині, але все-таки найголовніша дружба починається в сім'ї. Адже сім'я - це початок нашого життя, ми тут народилися, ростемо, дорослішаємо. Недарма одна з прислів'їв говорить ... А про що вона говорить ви дізнаєтеся, коли правильно її зберете з слів, розсипаних на дошці. «Немає краще дружка, ніж рідна матінка». Добре. Так про що говорить нам це прислів'я? - Про те, що сім'я - найкращий друг. - Правильно. Хлопці, а ви знаєте, що таке рукостискання? Правильно, це коли дві людини потискують один одному руки. Рукостискання - знак дружби, і я пропоную вам зараз обмінятися рукостисканням, щоб закріпити вашу дружбу. Але рукостискання буде не простим: свої долоньки ви обведе на аркуші паперу, в кожному пальчику напишете побажання один одному і обменяетесь ними в знак дружби. (Діти малюють долоньку, пишуть побажання, обмінюються). Хлопці, про що ми сьогодні говорили? Що нового ви дізналися? Може бути, чому-небудь навчилися? (Підбиття підсумків, найактивнішому вручається медаль за дружелюбність). Все спасибі. До побачення. |