Автор: Ткаченко Галина Юріївна, вчитель початкових класів МБОУ «Середня загальноосвітня школа № 1» р. Сергієв Посад Московської області
Цілі:
· Закликати дітей дотримуватися правил дорожнього руху, бути обережними у своїх вчинках.
· Згадати, як надати першу медичну допомогу при різних травмах.
· Навчати правильному викликом "Швидкої допомоги".
1. На уроках і в позаурочний час обговорити питання ПДР, ОБЖ (в школі, вдома, на вулиці), деякі питання надання першої медичної допомоги при ударах, порізах, опіках).
2. Організувати виставку дитячого малюнка на обговорювану тему.
3. Підготувати інсценування казки "Доктор Айболить" на сучасний лад. (В ролі Доктора Айболита та його помічників виступають старшокласники.)
Література:
· "Основи безпеки життєдіяльності", підручник для 1 класу, автори А.А.Усачев, А.И.Березин
ОБЛАДНАННЯ:
1. Намальована карта подорожі (пустеля, гори, море) і окремі зображення верблюдів, орлов, кита.
2. Плакат "Уроки Доктора Айболита".
3. Ілюстрації із зображенням дзеркала, зубної щітки, мила, рушника і гребінця. (Або реальні предмети.)
4. Картинки з зображенням казкових персонажів.
5. Спорядження Доктора Айболита: бинт, лейкопластир, йод, перекис водню, анальгін, нашатир.
Всіх на світі він добрішим,
Лікує він хворих звірів.
І одного разу бегемота
Витяг він з болота.
Він відомий, знаменитий.
Це доктор...Айболить.
Правильно, хлопці! Це доктор Айболить. Ми неодноразово з ним зустрічалися на наших заняттях. Тепер ви багато знаєте про здоров'я і про те, як надати першу допомогу.
Але от біда. Сьогодні доктор Айболить не зміг прийти до нас в гості. Є у нього зла сестра Варвара. Разом з піратами вона викрала доброго доктора і тримає його на безлюдному острові.
Важким і довгим буде шлях до цього острова. Багато перешкод і випробувань чекає нас попереду. Чи згодні ви виручити Айболита? Тоді вирушаємо в дорогу.
Скажіть, якими треба бути, щоб витримати всі випробування? (Сильними, сміливими, розумними, винахідливими, дружними.)
Ми з вами живемо в такий час, коли людина винайшла різні машини і прилади, навчився користуватися електрикою, приручив вогонь і воду.
Всі ці дуже корисні винаходи не тільки полегшують і роблять зручною життя людей, але і вимагають від нас з вами акуратності і обережності, дотримання певних правил. Тому давайте повторимо деякі правила безпечної поведінки.
ВДОМА:
1. Кожна річ у хаті повинна мати своє місце.
2. Перед тим, як приймати ванну, перевір, чи не занадто гаряча вода.
З. Не залишай включеної незасвічену газову плиту.
4. Навіть якщо запізнюєшся, не метушися.
5. Не бігай по мокрому підлозі.
6. Коли відрізаєш хліб, не тримай пальці близько до лезу. Дивись тільки на ніж.
7. Не грайся з сірниками.
8. Не сунь предмети в розетку.
НА ВУЛИЦІ:
1. Не грай на проїжджій частині вулиці.
2. Не перебегай дорогу перед рухомим транспортом.
З. Переходь вулицю тільки у належному місці і тільки на зелене світло.
В ТРАНСПОРТІ:
1. Міцно тримайся за поручні
2. Не вистромляй руки і голову з вікна.
З. Не входь і не виходь з транспорту, коли двері зачиняються.
У ШКОЛІ:
1. He влаштовуй ігор біля вікон і батарей.
2. Не бігай по сходах, не стрибай через сходинки, не катайся на перилах.
З. На перерві організовано переходь з кабінету в кабінет.
4. Будь ввічливий з учителями, товаришами, черговими. Не ображай молодших.
НА ВОДІ:
1. He пірнай вниз головою в незнайомому місці.
2. Не заплывай за огороджувальні буї.
З.Не плавай на надувних матрацах далеко від берега.
4. Не плавай в річці зі швидкою течією та при високих хвилях.
А тепер вирушаємо в дорогу. (На дошці висить плакат з намальованими перешкодами.)
Перед нами пустеля Швидкої допомоги. Кругом піски і не єдиної живої душі. Ноги грузнуть в піску, але хто це там далеко? Це верблюди - господарі пустелі. Якщо ми надамо допомогу друзям, казковим героям, то верблюди провезуть нас через пустелю.
ІВАН-ЦАРЕВИЧ
Любо плавати Вані
У білому морі - у ванні.
Ось тільки прикро:
Берега не видно.
Видимість пропала,
Мило в око попало. ( Промити очі холодною водою.)
ЩЕНЯ
Гуляв по вулиці цуценя -
Не той Пушок, не то Дружок.
Він гуляв під дощем і мок.
А ось сьогодні занедужав. (Застуда. На ніч чай з малиною. При температурі - журавлинний морс.)
ПРИНЦ ЛИМОН
Одного разу я йшов по стежці лісовій.
Аж раптом чую - хтось іде за спиною.
Я додав кроку - впав прямо в рів.
І ногу свою роздер-таки в кров.
(Промити розчином марганцівки або перекису водню.
Продезінфікувати розчином йоду або зеленки.)
САМОДЕЛКИН
Я вирішив зварити компот в мамин день народження.
Взяв родзинки, горіхи, мед, кілограм варення.
Все в каструлю помістив, розмішав, води налив.
На плиту поставив і вогню додав.
Все кипіло, пар клубочився. Нарешті компот зварився!
Мамі я взяв на пробу і собі я обпік ногу.
(Опустити обпечене місце під холодну воду. Змастити кремом проти опіків.)
ЧЕРВОНА ШАПОЧКА
Я взяла ніж сьогодні. І цікавий він і хороший.
Буде різати він припаси: масло, сало, сир, ковбаси.
Що сталося, не зрозумію? Ніж лежить вже на підлозі.
А на пальчику, ось тут ранка з'явилася несподівано.
(Поріз. Зупинити кров розчином перекису водню, накласти лейкопластир.)
Гори загадок.
Тут гори встають у нас на шляху. А гори все вище, а гори все крутіше. А гори йдуть під самі хмари. ( З'являються гості.)
Ми - друзі Мойдодира. Ви, напевно, знаєте, хлопці, що іноді захворювання виникають із-за того, що люди не дружать з чистотою і погано знають нас, помічників Мойдодира.
Якщо ви отгадаете наші загадки, сильні і могутні орли перенесуть нас на своїх крилах через гори.
• І сяє і блищить, нікому воно не лестить.
А будь правду скаже -
Все, як є, йому покаже. (Дзеркало.)
• Кістяна спинка, жорстка щетина.
З м'ятною пастою дружить, нам старанно служить. (Зубна щітка.)
• Вислизає, як живе, але не випущу його я.
Ясна річ, цілком: нехай відмиє руки мені. (Мило.)
• Говорить доріжка - два вишитих кінця:
Помылься хоч трошки, чорнило змий з обличчя!
Інакше ти півдня забрудниш мене. (Рушник.)
• Ходжу - броджу не по лісах, а по вусах, по волоссю.
І зуби в мене довший, ніж у вовків і ведмедів. (Гребінець.)
Хлопці, хто з вас знає, які захворювання можуть виникнути, якщо не чистити зуби? (Хвороба ясен, карієс.) якщо не мити руки? (Шкірні захворювання, кишкові розлади.)
Море творчості.
Але ось перед нами море.
Вирує, шумить на просторі.
З моря дивиться на нас кіт.
Послухаємо, що він говорить.
- Здрастуйте, хлопці! Я довезу вас до острова, де чекає вас Айболить. Тільки, будь ласка, розкажіть мені яку-небудь казку, а мені нудно плавати одному в море.
( Далі йде інсценування у виконанні дітей. По ходу дії діти допомагають поставити діагноз і призначити лікування.)
Добрий лікар Айболить!
В кабінеті він сидить.
Приходь до нього лікуватися
І спортсмен, і учениця,
І директор, і завгосп, і буфетниця.
Вилікує всіх Добрий лікар Айболить!
І прийшов до Айболиту Ілля:
- Доктор, ви излечите мене.
Я сьогодні гуляв у дворі,
Пальці я обморозив собі.
Що мені робити, я не знаю.
Я від болю вмираю. (обмороження)
І прийшов до Айболиту Андрій:
- З другом я катався на ковзанці.
У квача ми грали в хокей.
Я впав, вдарився об лід.
Чому ж так мені не щастить? (забій)
І прибіг Артем.
І закричав: «Ой-Ой!
Мій живіт болить, надувається.
Мій живіт, мій живіт розривається.
Я сьогодні знайшов у мами
Пухирець гарний у ванній.
І вирішив спробувати - смачно?
Проковтнув все, що є без втоми. (болить живіт)
Ось і вилікував він їх! Ось і вилікував хворих! Слава, слава Айболиту! Слава добрим лікарям!
(З'ЯВЛЯЄТЬСЯ ЛІКАР АЙБОЛИТЬ)
- Здрастуйте, хлопці! Все бачив, все чув. Ви були дуже винахідливі. Швидко і правильно відповідали.
Я хочу зіграти з вами в маленьку гру. У мене є валізку. В ньому різні медичні препарати. Якщо ви їх правильно назвете і скажете, навіщо вони потрібні, вас чекає сюрприз. (Йод, зеленка, бинт, вата, бактерицидний лейкопластир, перекис водню, настойка календули, анальгін, нашатирний спирт.)
Молодці, добре впоралися із завданням. Отримуйте від мене в подарунок банани, привезені зі спекотної Африки. Будьте здорові і ніколи не хворійте! Хлопці, це добре, що ви знаєте, як надати першу допомогу. Але в житті бувають випадки, коли ми безсилі. Що робити?
(Викликати швидку допомогу.) За яким телефоном викликають швидку допомогу, і що потрібно говорити? Тел. 03. Повідомити треба:
1. Прізвище, ім'я, по батькові хворого.
2. Що болить? На що скаржиться хворий?
З. Домашню адресу.
4. Представитися, хто дзвонив.
На цьому наша зустріч підійшла до кінця. До побачення, хлопці! До нових зустрічей!