Реклама












Сценарій класної години для учнів 1-2 класу


Автор: Кузнєцова Наталія Валеріївна, вчитель початкових класів МАОУ «Середня загальноосвітня школа №9» р. Нурлат РТ

Опис матеріалу: Сценарій класної години призначений для учнів 1, 2 класів. Даний матеріал представлений в ігровій формі, допомагає учням узагальнити знання про природу та її охорону.

Цілі:

1. Познайомити учнів з будовою Землі, узагальнити знання про природу.

2. Розвинути знання про ставлення до природи планеті.

3. Виховати бережливе ставлення до природи, колективізм.

Обладнання: малюнки із зображенням овочів, гір, плакати.

Хід класного години:

─ Здрастуйте, хлопці.

Сьогоднішній наш класний годину присвячується нашій планеті, на якій ми живемо - Землі. Також ми з вами поговоримо про проблеми нашої планети.

Отже, почнемо.

Земля наш дім, нам тут жити, пити цю воду, дихати цим повітрям. Все на цій землі має бути нам рідне: і маленький струмочок, і кучерява береза біля дороги!

Давайте, хлопці, почнемо з того, що подивимося, з чого складається наша планета Земля. Уявіть, що Земля - Це один великий торт, і ми відріжемо від нього невеликий шматочок, щоб подивитися, з чого він складається.

Так само, як у людини, у Землі є серце, якого б'ється. Давайте, хлопці, послухаємо, як б'ється наше серце. Покладіть свою руку на ліву частину вашої грудей. Тепер, давайте створимо повну тишу в класі і послухаємо, як б'ється наше серце.

- Ну як, улышали? Молодці. Також крім серця у людини є і інші складові частини, наприклад, грунт (земля).

По землі ми ходимо, по ній течуть ріки. Також на Землі є гори. В залежності від висоти, гори бувають високі, низькі і середні.

- Хлопці скажіть, що ще є на нашій планеті.(Поля,ліси,моря, океани).

- Молодці! А тепер я хочу будувати вас, чи знаєте ви, що таке природа?

- Природа - це земля, квіти, трава, сонце, повітря, тварин, птиці, пісок. Давайте зараз будемо відгадувати загадки про природу.

Загадки

1. Без мене не проживеш.

Шукати будеш - не знайдеш.

Ти зітхаєш - я в тобі

І завжди ти в мені. (Повітря)

 

2. Коли тепло - можу пролитися.

Мною вмивається дівчина.

Коли мороз - так я тверда,

Називаюся я ...(Вода)

 

3. Можу я бути холодним, теплим,

Мене ти не увудишь ніколи.

Лист дерева злегка колишеться

Від легкого подиху ... (Вітерця)

А тепер уявіть, що ви на березі моря чи озера і ось вам ще одна загадка.

 

4. Я всю землю зігрівало,

З неба промінчиком мигаю.

Я дивлюся тобі в віконце,

Называт мене ....(Сонце)

- Молодці, ви добре впорались із загадками.

А тепер, щоб ще краще пізнати нашу Землю і природу, я пропоную вам пограти в гру-вікторину «Природа і ми»

Нам треба розділитися на дві команди і вибрати капітана .

1 конкурс: ми Назвемо його «Домашні тварини»

Перед вами кросворд. По черзі команди будуть розгадувати зашифровані слова за допомогою моїх підказок - загадок.

до

про

р

про

в

а

з

про

б

а

до

а

п

e

т

у

х

 

про

в

ц

а

 

1.Спереди двору стоїть копиця

Спереду вила,

Ззаду мітла.

 

2. Гладиш - лащиться,

Дражниш - кусається.

 

3. Не князівської породи,

А ходить з короною.

Не ратний їздець,

А з ременем на нозі.

Не сторожем стоїть,

А всіх рано будить.

4. Не пряде, не тче,

А людей одягає.

- Хлопці, скажіть, а яку користь приносять домашні тварини?.

2 конкурс. «Що зайве»

Перед вами картинки (квітка, гарбуз, помідори, огірок)

Ви повинні добре подивитися, подумати і сказати, яка з цих картинок зайва і чому. (Квітка - це рослина, з них бджоли збирають нектар і на наш стіл потрапляє нектар.)

3 конкурс «Важливі знаки»

- Хлопці, ми з вами багато говоримо про природу, про землю. А зараз я вам пропоную придумати назви знаків, за допомогою яких ми можемо захистити нашу землю і природу на ній від руйнувань..

Знак: Не руйнуй мурашник!

Прибирай з галявини за собою сміття!

Посади дерево, нехай планета буде зеленою.

Птахи наші друзі!

Всі люди повинні жити дружно!

Физминутка «Вітерець»

Зараз, хлопці, я думаю, ми трохи відпочинемо, але від теми йти не будемо і пограємо в гру «Вітерець»

Уявіть, що ваші руки це гілки дерев і раптом подув легкий вітерець, гілки тихенько загойдалися, потім вітер став трохи сильніше і наші гілки почали гойдатися сильнее.Ветер подув сильно і гілки стало кидати то в одну сторону, то в іншу. А потім вітер ущух і гілки дерев заспокоїлися.

-Молодці!

4 конкурс «Конкурс капітанів»

До дошки вийдуть наші відважні капітани, візьмуть крейда і уважно мене послухають. Ваше завдання полягає в тому, щоб представити себе видатними художниками і швиденько намалювати картину, яка називалася б «Природа і ми». Ви можете намалювати що завгодно: звірів, птахів, людй, гриби, квіти.

А тепер підраховуємо окуляри.

Підведення підсумків.

Я думаю, сьогодні не даремно провели цей класний годину, присвячений нашій землі і природі. Ви багато нового дізналися про планеті. Дізналися, що нашу природу потрібно любити і дбайливо ставитися до ee дарам. Ви згодні зі мною?

На цьому наш класний годину підійшов до кінця. До побачення!

Використана література:

1. І. П. Дмитрієва, С.А.Черных: Позакласні заходи. 3 клас. - ВАКО, 2010

2. E. Карпова. Дидактичні ігри в початковий період навчання. - Ярославль: «Академія розвитку», 2007