Ведучий 2.
Сонце світить яскраво,
І світло, й спекотно,
А навкруги трава, квіти.
Цілий день броди, броди.
Що за час року це? (Літо.)
Ведучий 1.
Сонце пече,
Липа цвіте,
Жито поспіває.
Коли це буває? (Влітку.)
Ведучий 2.
Зустрічає нас літо квітами,
Диханням і співом птахів
І відкриває у нас поетів,
І слідопитів, і співачок.
Ведучий 1.
Зараз загадки про квітку, про яку ви любите співати. Відгадайте, що це за квітка.
Ведучий 2.
На лузі біля тієї доріжки,
Що веде до нас прямо в будинок,
Росла квітка на довгій ніжці,
Білий з жовтеньким очком.
Я його хотіла зірвати,
Піднесла до нього долоню,
А бджола до квітки злетіла
І дзижчить, дзижчить: «Не чіпай!» (Ромашка.)
Ведучий 1.
Стоїть у полі кучерява -
Біла сорочка,
Серце золоте,
Що це таке? (Ромашка.)
Ведучий 2.
Стоять у полі сестрички:
Жовті очі,
Білі вії. (Ромашка.)
Хлопці виконують веселу пісеньку «Ромашки».
Чому на голові не ростуть квіточки,
А ростуть вони в траві і на кожній купині.
Якщо волосся ростуть, значить, їх саджають,
Чому садити квіти мені не дозволяють?
Приспів:
Добре б зробити так:
Зрізати всі кучерики.
На маківці червоний мак,
А навколо ромашки.
А сестричці посаджу я, звичайно, троянди.
Немає квітів прекрасніше троянд, а сестричка в сльози:
«Я все мамі розповім». Ябеда і плакса!
Ось візьму і посаджу їй за це кактус.
Приспів.
А собі я посаджу конвалії, гвоздику.
Навчитися б ще сіяти суницю.
Ось була б голова, голова що треба:
Поле, ліс, квіти, трава, вітерець, прохолода.
Приспів.
Ведучий 1.
У сукні сонячного кольору
По землі крокує літо.
Прокидайся вранці-рано
І вирушимо з тобою
На квітучу галявину
Прямо до річки блакитний.
Музика звучить для нас,
Метелики танцюють вальс.
Ведучий 2.
Подивися, яке літо!
Подивися, які дні!
Нас сонця промінь смішить і дратує,
Нам нині весело з ранку.
Нам дарує літо дзвінкий свято
І головний гість на ньому - гра.
Ведучий 1. Я буду говорити текст, роблячи спеціальні помилки. Там, де допускається помилка, ви повинні плескати в долоні, де помилка відсутня - затопать ногами. Чия команда буде менше помилятися, та і переможе.
Птахи півчі співають: гав-гав-гав.
(Діти плескають у долоні.)
Дзвіночки дзвенять: жу-жу-жу.
(Діти плескають у долоні.)
Гавкає пісні на дворі сірий Кулька в конурі: няв-няв-няв!
(Діти плескають у долоні.)
Жук на дереві дзижчить: жу-жу-жу.
(Діти тупають ногами.)
Качки сірі кричать: кря-кря-кря.
(Діти тупають.)
Сіренький Козлик кричить: му-му-му.
(Діти плескають у долоні.)
А баранчик біля річки: бе-бе-бе.
(Діти тупають.)
А корова на лузі: чик-чирик, чик-чирик.
(Діти плескають у долоні.)
А діточки всі сидять, «браво!» нам вони кричать.
(Тупають ногами.)
Ведучий 2.
Спочатку я поставлю питання,
А ти потім над ним серйозно
Подумай і одне з двох -
«Так» або «ні» відповідай нам вголос,
Коли ти знаходиш, що сповна
Допоможе рима, але вона
Настільки хитра у нас,
Що може з пантелику збити часом.
Втрачати не варто нам,
Грай, і ти побачиш сам.
Скажи, вітаючи світанок,
Співає сом вусатий?
Діти. Ні!
Ведучий 2.
А, розтинаючи гладінь ставка,
Вміють гуси плавати?
Діти. Так!
Ведучий 2.
А якщо сонцем сніг зігрітий,
Він стане холодним льодом?
Діти. Ні!
Ведучий 2.
А крокодил зібрати букет
З білих лілій може?
Діти. Ні!
Ведучий 2.
Мерехтить вночі, як зірка,
На небосхилі супутник?
Діти. Так!
Ведучий 2.
Невже задкують завжди,
Пересуваючись, раки?
Діти. Ні!
Ведучий 2.
Верблюд здатний,-
Дай відповідь, -
Йти три дні без їжі?
Діти. Так!
Ведучий 2.
Тим, хто працює завжди,
У народі уваженье?
Діти. Так!
Ведучий 2.
Скажи мені, злі холоду
Для мавп небезпечні?
Діти. Так!
Ведучий 2.
В кінці запитати прийшла пора:
Тобі сподобалася гра?
Діти. Так!
Ведучий 1. Зараз ми зіграємо в гру, в яку люблять грати дівчата і хлопці Японії. Маестро, музику!
Звучить спеціально підібрана музика, ведучий 1 проводить гру «Покажи нам, як гратися».