Автор: Гудочкина Катерина Володимирівна, вихователь ГПД, МБОУ «Карсовайская середня школа», УР Балезинский район, село Карсовай.
Мета проекту:
- Познайомити учнів 1 класу з безліччю професій.
Завдання:
- Сприяти розвитку вмінь читання.
- Навчити першокласників працювати з літературою.
- Розвивати творчі здібності, фантазію.
- Виховувати повагу до оточуючих людей, чужої праці.
- Виховувати самостійність.
Реалізація проекту.
Проект розрахований на тривалий час і проводиться в 7 етапів.
1 етап. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.
Час виконання: 3 дня.
Домашнє завдання: на одну з букв алфавіту необхідно написати список професій у своєму блокноті.
Реалізація: за допомогою батьків учні записують список професій на одну з букв алфавіту. Всім учням дістаються різні літери.
2 етап. РОБОТА З КНИЖКАМИ.
Час виконання: 30 хвилин.
Завдання: з книжок шкільної бібліотеки доповнити свої списки.
Реалізація: учні беруть книжки про професії в шкільній бібліотеці. За допомогою керівника проекту відшукують професії на певну групу і доповнюють свій список.
3 етап. ЗАГАЛЬНИЙ СПИСОК ПРОФЕСІЙ.
Час виконання: 1 день.
Завдання: скласти загальний список професій.
Реалізація: кожен учень надає отриманий список керівнику проекту. Керівник збирає отриману інформацію і робить загальний список професій в алфавітному порядку.
4 етап. РОБОТА В ГРУПАХ.
Час виконання: 30 хвилин
Завдання: вибрати найбільш цікаву, незвичайну професію із загального списку.
Реалізація: клас ділиться на кілька груп по 4-5 чоловік. У кожній групі хлопці обирають одну професію, яка на їх погляд більш цікава, незвичайна.
5 етап. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОФЕСІЙ.
Час виконання: 2 навчальних тижня.
Домашнє завдання: підготувати презентацію обраної професії.
Реалізація: кожна група після попередньої підготовки являє обрану ними професію. Професія може бути представлена в будь-якому вигляді: розповідь про професії, інсценізація, віршик, малюнки. При підготовці презентації учням обов'язкова допомога батьків, вчителя або керівника проекту.
6 етап. КАЗКИ ПРО ПРОФЕСІЇ.
Час виконання необмежено.
Завдання: створити книжку про професії «Країна добрих чарівників»
Реалізація: учні придумують казкові історії про людей тієї чи іншої професії. Керівник проекту оформляє кожну казку на окремому аркуші формату А4, доповнюючи казку учня рикунком-розфарбуванням. Учень самостійно розмальовує малюнок і його казка відправляється в книжку про професії «Країна добрих чарівників».
7 етап. ПРЕЗЕНТАЦІЯ КАЗОК.
Час виконання: 2 навчальних дня.
Завдання: презентувати книжку «Країна добрих чарівників» учням початкової школи.
Реалізація: учні спільно з керівником проекту готують презентацію книжки учням початкової школи, після чого дана книжка урочисто вручається шкільного бібліотекаря.
1. Секрети майстерності / А.с Лопатіна, М. Скребцова.- М.: ТОВ Книжковий дім Локус, 2002.- 352 с.
2. Маяковський Ст. Ким бути?.- М.: Детиздат, 2007.