Сьогодні ми з вами теж зробимо політ - подорож, але тільки уявний. В ході гри ми з'ясуємо, хто ж насправді у нас готовий летіти в космос. А допоможуть вам ваша організованість, увагу, швидкість реакції. За кожну маленьку перемогу ви будете отримувати зірку, а в кінці гри ми порахуємо їх і визначимо переможця.
Лікар. Здрастуйте, хлопці! Я чула, що ви збираєтеся летіти в космос?
Зед. Так, доктор. Ми хочемо з хлопцями полетіти в космос, подивитися на зірки, побувати на цікавих планетах.
Лікар.
Щоб стати космонавтом,
Здоров'ям міцним треба володіти
І правильний спосіб життя вести,
І підготовку довгу пройти.
І лише після багатьох випробувань
Ти космонавтом станеш.
Зараз ми перевіримо, чи можна вас відправляти в космос чи ні. Вам потрібно буде пройти кілька випробувань.
Отже, 1 випробування 5 осіб. Вам потрібно за 1 хвилину якомога довше простояти на одній нозі.
2 випробування 5 осіб. Потрібно простояти 1 хвилину, витягнувши вперед ліву ногу і піднявши вгору праву руку.
3 випробування 3 людини. Потрібно повернутися навколо себе кілька разів, потім пройти по розкладеним прямо скакалці.
Зед. Ну що, доктор, можна нам із хлопцями летіти в космос?
Лікар. Можна! Я бачу, що ви, хлопці, здатні і здорові. Щасти вам у дорозі!
Зед.
Не позіхай за сторонам_
Ти сьогодні космонавт.
Починаємо тренування,
Щоб стати сильним і спритним:
Встали, підтягнулися,
Підстрибнули і озирнулися,
І знову підскочили ще,
І знову погляд через плече.
Тепер займіть ваші крісла.
Сподіваюся, всім вистачило місця?
Хлопці давайте полетимо з вами на Космольоті. А як космонавт літає? (Ж-Ж-ж-ж). Летимо, Летимо!
Прилетіли! Заглушили всі свої мотори!
Ось ми з вами потрапили на першу планету. На цій планеті, до нас, ще ніхто не був. Жодного разу не ступала нога людини. Давайте придумаємо їй назву. (Діти придумують назву планеті). Тут живуть Марсіани. І зараз ми пограємо в гру «Я-планетохід»
Всі учасники встають у коло (15 чол.) Один в центрі. Руками він зображує антену, ходить по колу і з самим серйозним виглядом каже: «Я - планетохід-1, намагаючись розсмішити інших. Той, хто засміється, приєднується до першого, постає за ним і каже: «Я - планетохід-2», наступний «Я-планетохід-3» і т.д.
Полетіли! (Ж-Ж-ж-ж). Летимо, летимо! Прилетіли.
Це планета, хлопці, «Альфацентавра». Кого ми бачимо? Подивіться, хлопці, нас зустрічає інопланетянин, його звуть Вертунчик.
Вертунчик: Я дуже радий, що ви прилетіли. Ви любите відгадувати загадки? (Так). Тоді слухайте.
Загадки
1. Диво - птиця, яскраво-червоний хвіст,
Прилітала в зграю зірок. (Ракета)
2. Заворчу, зажурчу,
В небо полечу. (Вертоліт)
3. Хмаринок немає на горизонті,
Але розкрився в небі парасольку,
Через декілька хвилин
Опустився ... (Парашут)
4. У бабусі над хатинкою
Висить небо окраєць
Собаки гавкають, дістати не можуть (Місяць)
5. Синенька шуба
Покрила весь світ (Небо)
6. Ясними нічками
Гуляє мама з дочками
Дочкам не твердить вона:
- Спати лягаєте пізно!
Тому, що мати - Луна.А доньки ... (Зірки)
7. Літальний апарат, на якому літають інопланетяни. (тарілка)
8. Літальний апарат, на якому літала Баба-Яга (ступа)
Вертунчик: Молодці! Відгадали всі - всі мої загадки!
Наступна планета на нашому шляху - Планета Заставна. Щоб продовжити подорож, нам потрібно виконати наступне завдання: вкажіть всі відомі вам планети.
Планета «Звездалия».
Полетіли! (Ж-Ж-ж-ж). Летимо, летимо! Прилетіли.
Ця планета, хлопці, «Звездалия». На цій планеті дуже багато зірок, і зірки на це планеті так і падають. (З рук керівника свята падають різнокольорові зірочки, зроблені з паперу).
Мені потрібні 5 осіб. (виходять 5 осіб). Ось бачите скільки зірок. Давайте зберемо подарунки. Я рахую до 5-ти, а ви збирайте ці зірки (на підлозі розсипані зірки). Отже, готові? Почали! 1-2-3-4-5. Стоп! Вважаємо скільки зірок ви назбирали. (Керівник підходить до кожної дитини і у кожного перераховує зібрані зірки). Переможця (той, у кого більше зірок виявилося) я нагороджую почесною зіркою. (Дається велика червона зірка, намальована на папері). А хто програв, не засмучуйтесь, вам залишаються ті зірки, які ви назбирали. (Діти сідають на свої місця).
Полетіли! (Ж-Ж-ж-ж). Летимо, летимо! Прилетіли.
На цей раз, хлопці, ми потрапили на Місяць. Місяць, хлопці, - це супутник Землі. (Показ атласу з зображенням Місяця). Раз ми прилетіли на Місяць, то ми все - Сновиди.
Естафета «Повітряна кулька»
Із залу вибирається 12 осіб. У кожній команді 6 осіб, які стають у колони. Двом провідним гравцям кожної команди дається повітряна кулька. Гравці обох команд піднімають руки вгору. По команді керівника учасники гри передають повітряну кульку з рук назад колони. Виграє та команда, яка швидше впорається із заданим завданням. Переможцям вручається почесна зірка.
Полетіли! (Ж-Ж-ж-ж). Летимо, летимо! Прилетіли.
Ось ми і потрапили з вами на останню планету. Планету Земля. Прилетіли додому
Хлопці, що ви знаєте про планету Земля?
Хлопці, а яка кольором наша планета? Чому?
- А яка по формі?
А тепер давайте пограємо з вами в одну гру.
Якщо я називаю слово, що літає - ви подымаете руки. Що не літає - руки ви не подымаете. Але будьте дуже уважні, так як я вас буду плутати.
- Літак літає? ... Літає.
- Стіл літає? ... Не літає.
- Козел літає? ... Не літає.
- Орел літає? ... Літає.
- Кулемет літає? ... Не літає.
- Вертоліт літає? ... Літає.
- Ластівка літає? ... Літає.
- Бегемот літає? ... Не літає.
- Горобець літає? ... Літає.
- Курча літає? ... Не літає.
і т.д.
Молодці! Ви знаєте, що літає, а що не літає.
Ось і закінчилося наше подорож по незвіданих планет. І знову ми опинилися в нашому залі. На цьому наше свято підійшло до кінця, дякую всім за участь.
Деякі фрагменти сценарію взяті мною з посібника О. В. Узоровой - сценки-хвилинки на шкільному уроці. Видавництво «Астрель», 2002 р.