Цілі: познайомити дітей з прийомами догляду за рослинами і тваринами і назвати мешканців куточка природи, їх основні потреби; показати, як поливати, розпушувати землю, мити і годувати тварин, доглядати за ними, чистити клітку.
Обладнання: 2-3 кімнатних рослини, різні за видами догляду, акваріум з рибками, клітка з канаркою, лійка з водою, корм для тварин, ганчірочки, палички для розпушування.
Словникова робота: доглядати, акваріум, аспарагус, фіалка, канарка, чергувати, відповідально, живі істоти.
Вихователь. Хлопці, ви починаєте чергувати в куточку природи. Сьогодні я покажу вам, як це потрібно робити правильно. Спочатку дайте відповідь на запитання.
1. Для чого потрібен куточок природи?
2. Де у нас куточок природи?
3. Що є в нашому куточку природи?
4. Що нам потрібно взяти, щоб полити рослини?
(Відповіді дітей.)
А тепер подивіться, як треба правильно поливати рослини: лійку слід тримати так, щоб носик її торкався краю горщика; лити воду треба поступово: як тільки вона дійде до піддону, поливання припинити. Великі листя рослин протираємо ганчірочкою.
(Вихователь показує.)
Хто живе у нашому живому куточку? Щоб правильно відповісти на питання, відгадайте загадку.
Будинок скляний, у ньому мешканці - всі чудові плавці. (Акваріум.)
Правильно, а тепер погодуємо рибок, які живуть у нашому акваріумі. Треба взяти на ложечку трохи корму і насипати його рибкам.
У мене є ще питання.
1. Спів якоїсь пташки радує нас круглий рік?
2. Як треба за нею доглядати?
3. Чому треба її годувати?
4. Чому треба її напувати?
(Відповіді дітей.)
Люда, дістань, будь ласка, корм і насип його в годівницю. Коля, а ти налий воду в поїлку.
Ми полили квіти, нагодували рибок і канарку. Так чергові будуть робити кожен день. Зараз складемо календар чергувань і повторимо ще раз обов'язки чергових.
1. Поливати кімнатні рослини, протирати ганчірочкою великі листя.
2. Годувати канарку, мити годівницю і поїлку.
3. Годувати риб і стежити за станом акваріума.