Автор: Плохотникова Жанна Вікторівна, методист МБОУ ДОД «Центр розвитку творчості дітей та юнацтва № 1», Бєлгородської області, р. Старий Оскол.
Сценарна розробка «Космічна подорож» призначена для учнів 1-4 класів. Участь школярів у даному заході сприяє розвитку кругозору, комунікативних навичок, а також творчих здібностей. Конкурсно-ігрова програма «Космічна подорож» рекомендована для використання при підготовці заходів педагогам-організаторам, старшим вожатим та вчителям початкових класів.
(Звучить фонова музика)
Ведучий: Добрий день, дорогі друзі! Ми раді вітати вас в Центрі розвитку творчості дітей та юнацтва № 1 на конкурсно-ігровій програмі «Космічна подорож».
«Космос» - це зовсім коротеньке слово, але як велике його значення. З давніх пір він притягує до себе людей. Немов заворожені вони звертають свої погляди в небо, намагаючись зрозуміти, що ж таїть в собі ця невідомість. А таємниць і загадок в космосі, ой як багато.
Людям подобається милуватися зоряним небом, а багато хто з вас, хлопці, не раз мріяли побувати на різних планетах, познайомитися з жителями інших галактик. І сьогодні ми всі разом вирушимо в захоплюючу космічно-фантастична подорож на іншу планету. Але перш ніж ми з вами вирушаємо у далеку дорогу, вам потрібно назвати свої екіпажі і придумати гасло або девіз. На це вам дається 2 хвилини.
Ведучий: Хлопці, ви готові відправитися в подорож на іншу планету? (діти відповідають)
Ведучий: Отже, увага! Візьміться за руки, закрийте очі. Починаємо відлік 5...4...3...2...1... Старт!
(Звучить фонограма літального апарату)
Ведучий: Хлопці, ми наближаємося до першої планеті, яка називається «Квіткова галявина». Все, ми вже приземлилися, відкривайте очі.
Хлопці, жителі цієї планети вирощують космічні квіти. І перш ніж ми вирушимо далі в дорогу, давайте їм допоможемо зібрати ці космічні рослини (2 помічника натягують мотузку, там же стоять 2 корзини з квітами та прищіпками. Гравці повинні підбігти і до мотузки причепити квітка. Команда швидше виконала завдання, отримує зірочку)
Ведучий: Хлопці, а ми вирушаємо далі. Дивіться друзі! Ми наближаємося до планеті «Звіздар». На цій планеті живе мудрий звіздар, до якого ми обов'язково завітаємо в гості. Хлопці, мудрий звіздар приготував для вас завдання, яке вам необхідно виконати.
Кожна команда отримує конверт з літерами. З цих букв вам необхідно скласти назва трьох планет. Хто виконає завдання першою той і перемагає в цьому конкурсі. (Назва планет: Сатурн, Уран, Плутон).
Ведучий: А ми вирушаємо далі на планету «Танців», де всі мешканці без винятку люблять танцювати. І ви, напевно, вже здогадалися, що вас очікує на цій планеті. Від кожної команди я запрошую на сцену одного хлопчика і одну дівчинку, які вміють класно танцювати.
Для кожної пари буде звучати своя мелодія, під яку ви виконаєте свій імпровізований танець. Ви повинні зорієнтуватися і танцювати в такт музики при цьому виконувати ті рухи, фонограма якого танцю буде звучати.
(Проходить конкурс танців)
Ведучий: Хлопці, нам треба поспішати! Попереду ще багато цікавих планет! Ми наближаємося до планеті «Пісень». (Екіпажі виконують пісню з місця. Для кожного екіпажу звучить своя фонограма. Ваше завдання, хлопці, виконати пісню як можна дружніше.)
(Проходить конкурс пісень)
Ведучий: Хлопці, ми продовжуємо нашу захоплюючу подорож і перед нами планета «Агудар». Хто-небудь здогадався, що ж це за така планета? (діти відповідають)
Ведучий: Це планета перевернутих слів.
Для кожної команди я буду називати слова, а ви говорите, як вони правильно звучать. Ви повинні за 1 хвилину назвати якомога більше слів.
Ведучий: Хлопці, на цьому наше космічно-фантастична подорож закінчується, і ми повертаємося додому. Отже, увага! Візьміться за руки, закрийте очі. Починаємо відлік 5...4...3...2...1...
(Звучить фонограма літального апарату)
Ведучий: Прошу всіх відкрити очі, ми успішно фінішували. Хлопці, перш ніж ми з вами проводимо, я пропоную влаштувати космічну дискотеку. Дружно всі стаєте в коло і покажіть, чия школа вміє краще танцювати. Прошу всіх на танцпол.
«Космічна дискотека»