Не кущ, а з листочками,
Не сорочка, а зшита,
Не людина, а розповідає. (Книга)
33 богатирі
До нас сюди прийшли не дарма.
Вивчаючи їх секрети,
Ти на все знайдеш відповіді.
Але скажи-но нам поки,
Як звуть їх? (Абетка)
Повинен він рано встати,
Щоб за партою не позіхати,
Щоб перевірити, чи все ль гаразд?
В ранці - книжки і зошити.
А питання таке виникло:
Хто він? (Це учень)
Коли ми приходимо в клас,
Вона зустрічає першої нас,
Вона добра, хоч і буває суворою,
У світ знань відкриваючи нам дорогу.
Хто це? Назвіть! (Вчителька)
Мандрую по країнах,
По морях і океанах,
І по суші, і серед вод.
Мені не потрібен пароплав,
Потяг, літак, автобус,
Тому що, друзі,
Куля чарівний у мене,
Називається він ... (глобус).
У кожної дівчини і у хлопчиська
Є ця книжка - заповітна книжка,
Читають і нині, читали і раніше
Чудову книжку з названьем... (Буквар).
СТАНЦІЯ «СЛОВНИКОВА»
Гра «Нові слова»
Завдання.
1) З кожного слова вийміть по одній букві (фонеме) так, щоб вийшло нове слово:
жменя, фарба, схил, полк, тепло, біда, екран, сопло, весна, коса, кость...
2) Тепер додайте одну букву, щоб вийшло нове слово:
рубка, дар, злодій, стіл, скарб, лапа, куля, вуса, укус, дах...
3) У словах замініть одну букву (приголосну), щоб вийшло нове слово (наприклад, корж - морж):
нігті, булка, лапка, зуби, кицька, пісок, голова, орел, норка, клин, туга, світло, поліно, рамочка.
Гра «Третій зайвий»
У кожній трійці слів одне слово - не споріднене, виявіть його.
Ліс, лісник, сходи.
Чесність, часниковий, часник.
Сідло, сідловина, сивина.
Смішний, змішати, смішити.
Чудовий, здивований, диванний.
Лев, лівий, наліво.
Водій, водичка, водяний.
Спекотне, жаровня, розпечений.
Сосна, дерево, дерев'яний.
Вітер, вихор, безвітряний.
Мчати, біжить, мчить.
Вчити, вивчати, зубрити.
Жаль, співчуття, жалість.
СТАНЦІЯ «КАЗКОВА»
Завдання: дізнайся і намалюй героїв казки.
✓ З книжкою крокує до школи
Дерев'яний хлопчисько.
Потрапляє замість школи
У дерев'яний балаган.
Як зветься ця книжка?
Як зветься той хлопчина? (Буратіно)
✓ Працювати вміла красиво і вправно,
У справі будь-якому проявляючи вправність.
Хліб пекла і скатертини ткала,
Шила сорочки, візерунок вишивала,
Лебедью білої в танці пливла,
Навіть зеленою жабою була... (Василина Премудра)
СТАНЦІЯ «МУЗИЧНА»
На столі розкладені 2 комплекти музичних інструментів: бубон, трикутник, металофон, тріскачка, сопілочка і т. п. Кожна команда повинна виконати російську народну пісню за вибором («Ах, ви сіни» або «У полі берізка...»).
СТАНЦІЯ ПРИСЛІВ'ЇВ
На картках (2 комплекти) написано початок прислів'їв. Учасники повинні закінчити прислів'я, а капітани зачитують остаточний варіант.
✓ Літо збирає... а зима під'їдає.
✓ Хто багато говорить... той мало робить.
✓ Чужу біду... руками розведу.
✓ Світ будує... а війна руйнує.
✓ Людина без народу ... що дерево без плоду.
✓ Хто багато читає ... той багато знає.
✓ Без праці ... мрія мертва.
✓ Лихе слівце ... коле сердечко.
✓ Немає друга - шукай ... знайшов - бережи.
✓ Любов до праці ... у людей на увазі.
✓ Співати добре разом, а ... говорити нарізно.
Корольова. За перемогу в сьогоднішньому конкурсі ми вручаємо медалі переможцям, і на честь свята «Прощання з Букварем» всі хлопці отримують у подарунок книги.
Звучить пісня «Чого вчать у школі».
Корольова. Ці літературні герої (показує на подаровані книги), а з ними і багато інших поведуть вас, хлопці, далі в країну Литературию. Нехай завжди з вами будуть ваші вірні друзі - книги.
Як добре вміти читати!
Не треба до мами приставати,
Не треба бабусю трясти:
«Прочитай, будь ласка, прочитай!»
Не треба благати сестрицю:
«Ну, прочитай ще сторінку».
Не треба чекати, не треба кликати,
А просто взяти і почитати!
Автор: Ст. Берестов
Діти співають пісню «Прощання з Букварем».
Корольова.
Дякую всім за вниманье,
За запал і дзвінкий сміх,
За азарт соревнованья,
Забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання,
Буде короткою наша мова:
Ми кажемо «До побачення!
До щасливих нових зустрічей!»