Реклама












Сценарій позакласного заходу для 4 класу. Гра «Що? Де? Коли?»


Позакласний захід для 4 класу

Пізнавальна й розважальна програма для дітей.

Автор-укладач: Мавлетдинова Гелюся Фоатовна, вчитель інформатики, вихователь ГБООУ «Новокашировская санаторна школа-інтернат» Альметьєвського району, РТ

Гра "Що? Де? Коли?" в початковій школі

Мета: розвивати розумову здатність, спритність, кмітливість; зміцнювати навички та знання з російської zyku; виховувати відповідальність, організованість; вчити дітей проводити вільний час корисним для себе.

Обладнання: плакати «Один за всіх і всі за одного», «Що? Де? Коли?»; картки кросворди.

Дорогі діти, сьогодні ми з хлопчиками V і IV групи проведемо захід: «ЩО? ДЕ? КОЛИ?» Змагатимуться дві команди:

V гр: «Спритні гномики» та IV гр: «Дотепні»

Просимо вас сидіти тихо, не шуміти і не підказувати, якщо підкажіть, знімуть очко команди.

Таким чином, відкриваємо програму:

1. Який звук найчастіше чуємо?

Ведучий читає вірш, а діти записують у себе на папері звуки:

1к. А) У сіни й Сани в мережах сом з вусами;

Б) Учень вчив уроки - у нього в чорнилі щоки;

В) Морозу моржі не бояться,

Моржі на морозі пустують;

 

2к. Г) Про рябих птахів співає півень,

Про пір'я пишні, про пух;

Д) Білий сніг, білий крейда, білий заєць, теж бел;

Е) Скажи по тихіше: « Шість мишенят»,-

І відразу миші зашуршат.

2. Будь уважний!

Ведучий читає вірш, а діти записують великі літери, про які йдеться в тексті.

Що сталося? Опинившись на підлозі,

Що сталося? Поламала хвостик?

З печі азбука звалилася! Ф, бідолаху, так роздуло-

Боляче вивихнула ногу Не прочитати її ніяк!

Прописна буква М, Букву Р перевернуло-

Р вдарилася трошки Перетворило в м'який знак!

І розсипалася зовсім! Буква зовсім сомкнулась-

Втратила буква Ю Перетворилася на букву О.

Перекладинку свою! Буква А, коли прокинулася,

Не дізналася нікого.

3. Загадки.

Через річку ліг, пробігти допоміг./Міст/

1. Хто в дні хвороб всіх корисніше

І лікує нас від усіх хвороб?/Лікар/.

 

2. Міцна залізна рука,

Будь-яка тяжкість їй легка /Кран/.

 

3. Красна, смачна, всередині кісточка. /Вишня/

 

4. Немає моєї ходи тихіше,

І мене бояться миші./Кіт/.

 

5. Коли зі мною вмиваються,

То сльози з'являються/Мило/

 

6. Сонце під стелею

7. Світить увечері./Лампочка/.

 

8. Легкий, круглий, а не м'яч,

Не стрибає він навскач.

На ниточці висить, розв'яжеться-відлетить/Шар/

 

9. Не жужжу, коли сиджу,

Не жужжу, коли ходжу.

Якщо в повітрі кружусь,

Тут вже вдосталь нажужжусь /Жук/

 

10. Не б'є, не лає, а від нього всі плачуть/Цибуля/

4. Крапка.

Ведучий роздає командам картки:

1к: кіс. 2к. кар.

З цих складів додаючи слово/точка/ скласти нове слово.

5. Ігротека.

Південне дерево/пальма/

Танець/полька/

Одяг/пальто/

Дрібна риба/кілька/

Дорога для поїзда/рейки/

Частини руки/пальці/

(Картки готується обом командам)

6. Складання слів.

Ведучий: з одного слова скласти слова, немає інших букв, які не увійшли в слово.

Автомобіль: /атом, бом, міль, тому, вал.../.

7. Вгадай останнє слово і запиши.

1. Не поїде без бензину

Наша швидка.../машина/

 

2. Ти до обіду поклади

Ложки, виделки і.../ножі/.

 

3. Для мами сьогодні

Уважний син

Чудові троянди поставив.../глек/

 

4. Стали зірочки кружляє,

Стали на землю лягати,

Ні, не зірки, а пушинки,

Не пушинки, а.../сніжинки/

 

5. Захотіли малюки

Точити.../Олівці/

 

6. Наша Мурка спить і чує,

Як в кутку шкребуться.../миші/

 

7. Рыбалову, от так штука,

На гачок попалася.../щука/

 

8. Дивується наш Сашка:

- Блюдце є, а де ж...? /чашка/

 

9. Збирають дітлахи

У парку жолуді і.../шишки/

 

10. Я відгукуватися не хочу.

Мене звати, а я.../мовчу/

8. Заповни клітини.

· Плід у шкаралупі/горіх/

· Інструмент, яким рубають /сокира/

· Той, хто носить червону краватку. /піонер/.

· Багато-люди, один.../осіб/

 

· Сніданок, ... , вечеря/обід/

· Водій машини/шофер/

· Місце, де ростуть овочі/город/

. Дрібна зимующая птах/горобець

/перша картка-1 команді, друга-2 команді/.

9. Ігротека/питання/.

1. Нічна птиця /Сова/.

2. Сигнал, застережливий про початок і кінець уроку /дзвінок/

3. Їдальня для зимуючих птахів /годівниця/

4. Нижня кінцівка людини /нога/

5. Будинок диких тварин у землі /нора/

6. Домашнє тварина, що дають молоко /корова/

7. Крапельки вологи на траві /роса/

8. Вузька протоптана дорога /стежина/

9. Вільний від дерев місце в лісі /поляна/

10. Домашня тварина /коза/

11. Пташиний будинок/гніздо/

12. Ползающее тварина з звивистим тулубом/змія/

13. Сидіння для їзди верхи на коні/сідло/

14. Людина, що охороняє ліс /лісник/

15. Маленький населений пункт /село/

16. Прилад, яким зважують /ваги/

17. Предмет, яким прикрашають верхівку новорічної ялинки /зірка/

18. Холодний час року /зима/

19. Предмет, на якому готують їжу /плита/

20. Столярний інструмент /пила/

Журі поки буде рахувати очки, а ми з вами пограємо в гру, яка називається «Стільці». /Включається музика і хлопці грають/

А тепер слово надається журі. Нагородження команд.