Провідний. Нашу Землю називають зеленою планетою. Хто подарував їй зелене вбрання? Дерева і трави, квіти і чагарники. Вони всюди навколо нас. На Крайній Півночі і в жаркій пустелі. Високо в горах і біля самої води. Тисячі видів, сотні тисяч назв. І сьогодні ми поговоримо про дерева.
Учень 1.
Добре в лісі зеленому!
Трави стеляться килимом,
А різьблені листя кленів
Укривають нас шатром.
Ми йдемо лісовою стежкою,
Дивимося ми по боках -
Пахне травами і хвоєю,
Відблиски бродять по стовбурах.
Т. Шорыгина
Учень 2.
Шуми, шуми, зелений ліс!
Знайомий мені твій шум величавий...
Твоє мовчання німе
І твій таємничий мову.
Як щось близьке, рідне...
В. Нікітін
Провідний. Ми поговоримо про близьких і рідних нам мешканців наших лісів і парків. А точніше, спробуємо дізнатися їх в загадках.
(Ведучий читає загадки.)
Російська красуня.
Усім нам дуже подобається.
Бела вона, струнка,
Одяг зелена. (Береза.)
Це ялина або сосна?
У довгих шишках вся вона,
А голки дрібні, тонкі
І, звичайно, дуже колки. (Ялина.)
Гілки над річкою схилила,
У воду виглядає сумно. (Верба)
Дерево чудове.
Листя цікаві -
Веерочки, веерки,
Білої свечкою квітки. (Каштан.)
Осінь тиха настане,
Дивним дерево стане:
Листя - зірки яскраві,
Золоті, спекотні. (Клен.)
Влітку спекотним зацвіте -
Відразу бджіл до себе кличе.
Круглі листочки,
Світлі квіточки.
Смачний, солодкий їх нектар...
Хто то дерево дізнався? (Липа.)
Не береза, не сосна -
В тиші стоїть вона.
Але лише вітер пробіжить,
Вся листя на ній тремтить. (Осика.)
Що за дерево таке
Пригощає снігурів?
Сніг лежить, тріщать морози,
Ну а ягоди смачніше. (Горобина.)
Що за дерево росте?
Сніг у червні нам несе.
Сніг же той не тане,
В повітрі літає. (Тополя.)
3-4 учні готують виступи про дерева. Наприклад, 1-е виступ - «Найбільше в світі дерево - секвоя», другий учень виступає з повідомленням на тему «Дерева товщиною
(Учні читають вірші про російською ліс, про деревах.)
Береза
Біла береза
Під моїм вікном
Принакрылась снігом,
Точно сріблом.
На пухнастих гілках
Снежною облямівкою
Розпустилися кисті
Білою бахромою.
І стоїть береза
В сонній тиші,
І горять сніжинки
В золотому вогні.
А зоря, ліниво
Обходячи навколо,
Обліплює гілки
Новим сріблом.
Єсенін С.
Люблю російську берізку
Люблю берізку російську,
То світлу, то сумну.
У білому сарафанчике,
З хусточками в карманчиках,
З красивими застібками,
З зеленими сережками.
Люблю її ошатну,
Рідну, любу,
То ясну, кипучу,
То сумну, плакучу.
Люблю берізку російську,
Вона завжди з подружками,
Під вітром низько схилятися
І гнеться, - але не ломиться.
А. Прокоф'єв
Дуб
Зачіпаючи хмари
Головою седою,
Дуб стоїть могутній
З думою вековою.
Буря птахом чорної
Раптом засвищет в кроні,
Дуб стоїть спокійний,
Немов цар у короні.
Дивиться в піднебессі -
Всіх в окрузі вище!
Знає багато пісень,
Багато казок чує.
Я. Купала, переклад з білоруської Т. Шорыгиной
Черемха
Ось черемхи кущик,
У білому мереживі весь.
Аромат розносить
Про цвітінні звістку.
Вітерець пронесеться -
Облетять пелюстки:
Точно пам'ять про сніг
На кінець весни.
Пелюсточки-сніжинки
В дивовижному танці кружляють:
Облітає з черемхи
Білосніжний наряд.
Точно хмара снігу -
Покружился і впав...
Тільки він не розтанув
І водою не став.
А. Кочергіна
(Звучить казка Г.С. Ерделі «Треба жити дружно».)
Жив-був високий дуб - красивий, з великими гілками, густий зеленим листям, радував усіх, хто проходив повз.
Під землею росли його коріння. Їх ніхто не бачив, але коріння теж були великі, потужні, глибоко вони опускалися в землю, широко розкинулися навколо.
Навесні розкривав дуб нирки, росли листя, пагони, росли і коріння. Листя вибирали з повітря вуглекислий газ, з допомогою сонячних променів виробляли цукру, росли самі, вирощували своїх льоток - ж
лудей. Частина Цукрів передавали в корені, годували їх. А коріння вибирали із землі воду, мінеральні речовини, передавали листю.
Добре, дружно жили листя і коріння. Кожен займався своєю справою і допомагав іншому. Дерево росло й міцніло.
На зиму дуб засинав, бачив гарні сни про теплі літні дні, коли в його гілках вили гнізда птахи, близько коренів влаштовували свої нори звірі, росли гриби.
Але одного разу прокинувся дуб навесні і думає: «Як я великий і красивий, могутній! Люблять мене птахи, звірі і навіть грибний цар - білий гриб! У спекотну погоду у моїй тіні ховаються і люди, милуючись мною.
Моя краса, моя сила - гілки і листя. І прикро частина того, що створюють листя, передавати коріння. Ми так мало отримуємо від них харчування, в двадцять разів менше того, що робимо самі!»
Зраділи листя: «Звичайно, не треба годувати коріння. Якщо ми всі будемо витрачати сили тільки на себе, нас стане ще більше, дерево буде ще кращим!»
Марно коріння переконували: «Це правда, що мало поживних речовин ми даємо вам з землі. Менше, що ви вибираєте з повітря. Але вони необхідні для вас. І якщо ми дамо вам тільки одну з цих речовин, ви не зможете зростати.
А потім, згадайте, скільки ми перекачуємо для вас із землі води! Адже ви испаряете, віддаєте в повітря водяних парів кожен день більше, ніж важите самі!»
Тільки не слухали ці слова листя: «Нам буде краще, якщо, незалежні, ми станемо працювати лише на себе».
«Добре, - зітхнули коріння. - Будьте незалежні. Але і ми, голодні, не можемо і не будемо працювати на вас. Кожен буде жити сам по собі».
Так і вийшло. Непомітно минуло літо, настала осінь. Опало листя у дуба, як і завжди, як і раніше. Не знаю, які сни бачив дуб суворою зимою.
Але ось прийшла весна. Зазеленів ліс наповнився пташиними голосами. Будують птахи гнізда, готуються виводити пташенят.
Прилетіли пернаті до свого дуба, де вони завжди вили гнізда, де був їхній будинок. Але не дізналися дерева.
Стоїть дуб без листя, сухої: ще взимку, коли вдарили морози, нирки, в яких мало було запасено води, - вимерзли. Загинули і коріння, що не отримали від листя харчування.
Стоїть тепер в лісі мертве дерево. Відлетіли від нього птиці, обходять стороною звірі. І навіть поганки не ростуть біля цього дуба.
Провідний. Про що вас змусила задуматися ця казка?
(Відповіді дітей.)
(Потім для учнів звучать питання про користь дерев для лісових мешканців і людей.)
1. Яке дерево щедро напуває людей і комах соком? (Береза.)
2. Які лісові жителі їдять жолуді? (Кабан, ведмідь, лось, білка, бурундук.)
3. Який гриб любить жити під березою? (Підберезник.) А подосиной? (Підосичник.)
4. Хто з мешканців лісу любить ласувати насінням шишок? (Ведмідь, лось, білка, бурундук, дятел, шишкар.)
5. Які дерева є прекрасними медоносами? (Липа, горобина, клен, яблуня, верба.)
6. Хто любить поласувати корою осики, яблуні та деяких інших дерев? (Заєць.)
7. Хто любить ягоди горобини? (Снігур, свиристель, ведмідь, лось, білка, бурундук.)
8. Які страви можна приготувати з лісових груш, яблук? (Варення, компот, цукати, сік, повидло.)
Провідний. У багатьох прислів'ях і приказках російського народу згадуються дерева. Послухайте ці прислів'я і думайте, чому так кажуть.
Немає горобини - осінь не сень.
Де вода, там і верба, а де верба - там і вода.
Дерево тримається корінням, а людина - друзями.
Дерево скоро саджають, та не скоро з нього плоди їдять.
- А над чим змушують подумати такі народні прикмети?
Коли лист з берези і з дуба опал чисто, чекай рік урожайний.
Не сій пшениці перш дубового листа.
Коли черемха цвіте, завжди холод живе.
Зацвіла горобина - чекай тепло.
Якщо ягід горобини багато вродило, осінь буде сира, а зима морозною.
Красивий наряд рідної планети.
Прекрасні гори і моря.
Але я люблю ліси рідні:
Берези, сосни, тополі.
Красивий наряд рідної планети.
Але де знайдеш прохолоду влітку?
Де ягід кузов набереш?
Де повною груддю ти вдихнеш
Смолистий аромат сосни,
Медовий запах чудний липи?
Де трель почуєш солов'я
І тишу?.. - запитаю вас я.
А. Кочергіна