Сценарій екологічного свята в початковій школі
Методична розробка сценарію позакласного заходу з екології для початкової школи.
Ведучий 1. Здрастуйте, дорогі гості! Сьогодні ми запросили вас на екологічний ранок. Що таке екологія? Це наука про охорону природи, про дбайливе ставлення до навколишнього світу, до Землі. Саме слово «екологія» утворилося з двох грецьких слів: «экое», що означає «будинок», і «логос» - наука. Тому можна сказати, що екологія - це наука про дім. Для людства будинком є вся наша величезна і в той же час така маленька планета Земля.
Ведучий 2. Екологією займаються зараз вчені у всьому світі. Це слово часто звучить по радіо, телебаченню, з'являється в газетах. Чому? Тому що наш природний будинок опинився в небезпеці. Щоб його зберегти, кожна людина має стати хоча б трохи екологом.
Учень 1.
Є просто храм,
Є храм науки.
А є храм природи -
З лісами, що тягнуть руки
Назустріч сонцю і вітрам.
Він святий у будь-який час доби.
Відкритий для нас у спеку і стынь.
Заходь сюди, будь серцем чуйний,
Не погань її святинь.
Ведучий 1. З кожним роком бідніють фарби луків і лісів. Квіти зникають. І ми втрачаємо красу. Господарська діяльність людини змінює умови життя рослин.
Учень 2.
На землі зникають квіти,
З кожним роком помітніше це.
Менше радості і краси
Залишається там щоліта.
Откровенье квітів лугових
Нам зрозуміло було мало.
Безтурботно топтали ми їх
І бездумно, безжально рвали.
У нас мовчало божевільне «стій».
Нам здавалось все мало, все мало,
А потім, в міській штовханині
Ми оберемки тягли стомлено.
І не бачили, як з-під ніг
Мовчазно, дихаючи ледве-ледве,
Приречено дивився волошка,
Безнадійно гвоздики дивилися.
Ведучий 2. Запам'ятайте правило! Перебуваючи в природі, не можна зривати рослини для букетів. Букети можна складати тільки з квітів, які вирощені людиною.
Учень 3.
Якщо я зірву квітку,
Якщо ти зірвеш квітку,
Якщо все: і я, і ти,
Якщо ми зірвемо квіти,
Спорожніють всі поляни
І не буде краси!
Учень 4.
З цілим світом сперечатися я готовий,
Я готовий заприсягтися головою
У тому, що є у всіх квітів,
І вони дивляться на нас з тобою.
В годину наших роздумів і тривог,
В гірку годину біди і невдачі
Бачив я: квіти, як люди, плачуть
І росу опускають на пісок.
Ведучий 1. Запам'ятайте правило! В природі, особливо в лісі, треба намагатися ходити по стежках, щоб рослини не загинули від витоптування. Йде людина по лісі і не помічає, як у нього під ногами ламаються, втаптываются тендітні трави.
Учень 5. Але не тільки красу втрачають люди. Адже у багатьох травах і квітах приховані великі сили зцілення.
Дівчинка-ромашка.
Багато трав зростає корисних
На землі рідної країни.
Можуть впоратися з хворобою
М'ята, пижмо, звіробій!
Трав'яна відьма.
Я хочу тобі, дружок,
Дати в букет ще квітка.
Дівчинка-ромашка.
Розгадала твій обман!
Подивіться, ось дурман -
Отруйна трава.
Разболітся голова
Від твого подарунка.
Забирай назад його!
Ведучий 2. Ох, вже ця трав'яна відьма... Так і норовить зробити гидоту. То корінець отруйний підсуне, то траву неїстівну.
Трав'яна відьма.
Я одумалася, хлопці,
Краще разом до лісу підем.
Зберемо шавлія і м'яту,
Ніжних конвалій нарвем.
Вдома їх поставимо у воду.
Дівчинка-ромашка.
Ми рослинки ці знаємо,
Бережемо і охороняємо
Від таких лихих, як ця,
Собирательниц букетів.
У книгу Червону вони
Вже давно занесені.
Ми рвемо їх не на потіху,
Віднесемо ми їх в аптеку.
З дарів лісового царства
Люди роблять ліки.
Ведучий 1. Запам'ятайте правило! Збирати лікарські рослини можна тільки в тих місцях, де їх багато. Частина рослин потрібно обов'язково залишати в природі.
Дівчинка-ромашка. Хлопці! А хто знає, що таке Червона книга природи? (Це книга, в яку заносяться рідкісні види тварин і рослин. Представників природи, занесених в цю книгу, охороняти треба особливо дбайливо!)
Книга скарг природи. Я - «книга Скарг природи». Я - тривожний розповідь про те, як часом важко живеться квітам, деревам, птахам, рибам, тваринам. Мій автор - сама природа. Мої читачі - люди з добрим, чесним, чуйним серцем. Я - крик про допомогу. Хто прочитає мене уважно, навчиться розуміти, цінувати і берегти природу. Стане її Другом і Помічником.
Ведучий 2. Дуже багато рослин, які нас оточують, ми називаємо бур'янами, чи бур'янами. А адже багато з них є лікарськими.
Ведучий 1. Назва цієї рослини - складне слово. На високому стеблі білі шапки суцвіть з дрібними квіточками. Кожен аркуш поділений на безліч шматочків. Тому здається, що листя цих дуже багато. Ця трава росте скрізь: на лузі, біля дороги, на лісовій галявині. У народі її поважають. З давніх часів це рослина використовували для зупинки кровотечі, загоєння ран, при зубному болю. Воно покращує апетит. Здогадалися, про яку рослину йдеться? (Про деревії.)
Ведучий 2. Це рослина - велетень. У нього величезні добродушні листя і кошики плодів з насінням. Плоди мають шипи-гачки, за допомогою яких чіпляються за одяг людей і шерсть тварин. Так і розселяються по всій Землі. За подобою таких шипів люди придумали застібку-липучку. А коріння цієї рослини використовують в парфумерії і медицині. Що це за рослина? (Реп'ях, лопух.) А які вислови ви знаєте, в яких використовується назва цієї рослини? («Причепився, як реп'ях», «Ось лопух!»)
Ведучий 1. Ця рослина росте вздовж доріг. Звідси і його назва. Воно не боїться витоптування, тому що надійно закріпилося своїм густим пучком коренів, притиснуло до землі свої пружні листя. Квітки у нього непоказні і крихітні, але кожна рослина дає 60 тис. насінин, які приклеюються до ступень і розносяться по всьому світу. Так виявилося воно разом з європейцями в Америці. Індіанці дали йому назву «слід блідолицих». Назвіть цю рослину. (Подорожник.) Як його використовують люди? (Для обробки ран, порізів.)