Екскурсія з молодшими школярами в осінній парк

Позакласний захід у початковій школі. Сценарій

Осінні заходи у початковій школі

Сценарій «Осіння екскурсія у парк

Цілі: організувати колективну прогулянку; поспостерігати за осінніми змінами в живій і неживій природі; розширити і поглибити знання про об'єкти природи; виховувати у дітей естетичні почуття.

Хід заходу

Вчитель не тільки проводить інструктаж про поведінку під час екскурсії, але і готує дітей до сприйняття емоційно природи, до спостереження за сезонними змінами.

Напередодні екскурсії хлопці читають вірші про осінь, розгадують загадки, знайомляться з народними прикметами, прислів'ями і приказками.

1. У вересні літо кінчається, осінь починається.

2. Вересень холодний, так ситий.

3. Від осені до літа повороту нема.

4. Грім у вересні віщує теплу осінь.

Загадки

Вже не сонце ль винувато,

Що висить на небі вата? (Хмари.)

Е. Сєрова

Шумить він у полі і в саду,

А в дім не попаде,

І нікуди я не піду,

Поки він йде. (Дощ.)

С. Маршак

Летить орлиця

По синьому небу,

Крила розпластала.

Сонечко застелила. (Хмара.)

Без рук, без ніг

По полю скаче,

Під вікном стукає,

В хату проситься. (Вітер.)

Прийшла пора -

Спорожніли лісу:

Листя опадає.

Птахи відлітають. (Осінь.)

Учитель роздає дітям для заучування вірші про природу, про осінь, про дерева і птахів.

Під час екскурсії їм пропонується поспостерігати за погодою.

1. Яка сьогодні погода?

2. Яке небо?

3. Яке сонце?

4. Порівняйте вересневі дні з літніми.

Учитель звертає увагу дітей на барви осіннього парку і просить порівняти їх з фарбами річного парку. Учитель і діти спостерігають за падолистом.

1. Що називають осіннім листопадом?

2. Розпочався осінній листопад?

3. Як ви думаєте, в яку погоду листя облітає більше?

4. Чому?

Учитель звертає увагу дітей на окремі дерева і чагарники. Вчить відрізняти дерева.

1. Чим відрізняються листяні дерева від хвойних?

2. Які листяні дерева ви знаєте?

3. Чи бачите ви їх в парку?

4. Як виглядає їхній стовбур?

5. Яку форму мають листки?

Учитель і діти розглядають квітучі трав'янисті рослини в парку. Називають квіти, які вони бачать.

Учитель звертає увагу дітей на комах і розповідає про них.

1. Яких комах можна побачити в парку влітку?

2. Багато комах у парку зараз?

3. Чому зникли комахи?

4. Куди вони поділися?

Діти спостерігають за птахами. Називають їх. Школярі гуляють по осінньому парку, вслухаються у шелест листя під ногами, збирають яскраві осінні листочки. Читають вірші російських поетів про осінь напам'ять (попередньо вивчені за завданням вчителя): Н. Некрасова «Славна осінь!», В. Буніна «Ліс, точно терем розписної...» та ін.

Після екскурсії діти діляться своїми враженнями про те, що особливо сподобалося, що здивувало, що нового дізналися і побачили. Роблять малюнки, аплікації з листя.