Як підготувати руку дитини до письма
Підготовка дітей до школи
Автор: Гаєвська Олена Анатоліївна, вихователь ГБОУ дитячий садок 2420, р. Москва.
Консультація для батьків.
Як готувати дитину до навчання письма? Це питання починає хвилювати батьків задовго до надходження дитини в школу.
Одним з основних напрямів підготовки руки до письма є розвиток руки.
У цього напрями три завдання:
1. Сформувати правильний захват знаряддя письма.
2. Вправляти у правильному розподілі м'язової навантаження руки.
3. Розвивати дрібну моторику руки.
Вправи в правильному розподілі м'язової навантаження руки
Правильний розподіл м'язової навантаження передбачає: напруга (для утримання знаряддя листа в руці) і швидке чергування силового напруги і розслаблення. Така послідовність зміни тонусу мускулатури рук здійснюється при правильному листі.
Обривання паперу чудово вправляє дітей у чергуванні напруги дрібної мускулатури рук і розслаблення. Обривання паперу показує співдружність обох рук в роботі. Для розвитку рук бажано давати дітям не тільки довільне обривання, але і обривання по контуру.
Сюжети дитячих робіт можуть бути найрізноманітнішими.
Роботи дітей підготовчої до школи групи «Осіннє дерево».
Розвиток дрібної моторики руки
Для розвитку дрібної моторики руки можна використовувати роботу з паперовими кульками з серветок або крепованого паперу.
Спочатку слід навчити дитину відривати від серветки шматочки. Серветку дитина тримає в лівій руці, а правою від верхнього краю відриває шматочок. Готові шматочки дитина катає в паперові кульки. В ідеалі він повинен це робити трьома пальцями (великим, вказівним та середнім), роблячи кругові рухи. Цим у дитини розвивається дрібна моторика пальців . які беруть участь у процесі письма. Потім дитина клеїть заготовлені кульки на картинки, намагаючись щільно притискати їх одну до одної. При цьому тренуються м'язи рук, дрібна моторика, розвивається координація і точність рухів.
Колективна робота дітей підготовчої до школи групи «Мухомори»
" />
Колективна робота дітей старшої групи «На морському дні».
" />Колективна робота підготовчої до школи групи «Ніхто не забутий, ніщо не забуте».
Максим Л. 6 років 9 місяців. «Сніговик».
Пластилинография - новий вид декоративно-прикладного мистецтва. Являє собою створення ліпних картин із зображенням більш або менш опуклих, підлозі об'ємних об'єктів на горизонтальній поверхні. По суті своїй, це зустрічається рідко, дуже виразний вигляд "живопису". Ви практично "малюєте" пластиліном. Виготовлення пластилінових картин яскравих забарвлень з застосуванням різних образотворчих прийомів - захоплююче заняття, яке дає радісне й естетичне задоволення від подібного творчості, роблячи його оригінальним і декоративним.
Малювання пластиліном або пластилинография також чудово допомагає розвивати дрібну моторику рук.
Глаша К. (6 років 3 м.) «яблука Доспіли».
Колективна робота дітей підготовчої до школи групі «Снігурі».
" />
Гліб К. (6років 4месяца), Ваня К. (6 років 4 місяці), Юля М. (6 років 3місяці) «Відлітає наше літо...».
" />
Для розвитку дрібної моторики руки можна використовувати техніку квілінг.
Квіллінг, папероскручування, паперова філігрань - мистецтво скручувати довгі і вузькі смужки паперу в спіральки, видозмінювати їх форму і складати з отриманих деталей об'ємні або площинні композиції. Спільна робота вихователя і Стеши Р. (6 л. 6м.)
Спільна робота дітей підготовчої до школи групи і вихователя «Переможець».
" />Список використаної та рекомендованої літератури
1. Гризик Т.І. Підготовка дитини до навчання письма. М. Просвещение.2007.
2. Гризик Т.І. Розвиток мовлення дітей 6-7 років. М. Просвітництво. 2007.
3. Давидова Г.М. Пластилинография. Квіткові мотиви. М. Скрипторій-2003. 2008.
4. Давидова Г.М. Пластилинография. М. Скрипторій 2003. 2006.
5. Давидова Г.М. Дитячий дизайн. Пластилинография. М. Скрипторій 2003. 2006.
6. Ликова І.О. Образотворча діяльність в дитячому садку. Підготовча до школи група. Карапуз-дидактика. 2007.
7. Ращупкіна С.Ю. Тварини з паперу. М. РИПОЛ класик. 2010.
8. Яковлєва Т.ЗВ. Пластилінова живопис. М. Сфера. 2010.