Уроки малювання для дошкільнят
Майстер-клас з малювання для дошкільнят. «Хочу малювати-хай мене навчать»
Вашій увазі пропоную для дошкільнят старшого віку кілька цікавих рисуночных вправ - ігор.
Автор: Дроздова Маргарита Володимирівна, старший вихователь, МБДОУ Установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду № 46, м Ачинськ. Красноярський край.
Майстер-клас може бути використаний як навчальний посібник для вихователів ДНЗ.
Зміст:
- І олівцем можна в'язати.
- «Лінія на прогулянці».
- Абстрактний малюнок. Малюнок в рамці.
Мета: Збагачувати уявлення дітей про лінії як засобу виразності, через ознайомлення з нетрадиційною технікою малювання, використовуючи поєднання різних форм, кольорів, зламаних ліній для вираження певного настрою, почуттів.
Завдання:
1. Образотворчі: формувати уявлення дошкільнят про лінії як засіб художньої виразності; закріплювати знання про види і характерах ліній і вміння їх малювати.
2. Розвивати навички малювання фломастерами без сильного натиску і вміння сприймати та передавати в своїх малюнках кольори й колірні відтінки на заняттях образотворчої діяльності.
3. Освітні: розвивати творче мислення, спостережливість, інтерес до явищ навколишнього світу.
Застосування: роботи, виконані в нетрадиційній техніці, можуть бути застосовані для оформлення інтер'єру.
Матеріал для гри:
- Картки із зображенням ліній різного характеру.
- Різнокольорові фломастери і листи паперу на кожну дитину.
- За основу музичного фону взяті твори з «Дитячого альбому» П. В. Чайковського.
ХІД:
Вихователь розмовляє з дітьми, задаючи їм питання:
- «Що таке лінія?
- Де в навколишньому просторі її можна побачити?
- Які лінії бувають?
- Чи можна почути лінію?
- Як вона буде звучати?
- Може лінія співати і танцювати?
- Будувати чи руйнувати?
Вірш про птицю Лінію
Здрастуйте, здрастуйте, діти!
Скільки є чудес на світі!
Покажу зараз одне,
Адже воно чарівне.
Не одна я до вас прийшла,
З собою гостю привела,
Її Лінією звуть,
Ось вона, вже тут як тут.
Я буваю і пряма,
І хвиляста, крива,
Я можу згорнутися в клубок,
Полежати і розвернутися.
Всім вам, діти, треба знати -
Я вмію малювати
На віконці, на полотні,
На піску і на аркуші.
Щоб вам все пояснити,
Я хочу зобразити.
(Взято з книги А. Гогоберидзе, Ст. Деркунская)
Урок 1. «І олівцем можна в'язати»
Пояснення дітям, показ і покрокове малювання:
1. Запропонувати дітям зв'язати шапочку або рукавички, але не нитками і спицями, кольоровими олівцями (фломастерами).
2. На паперових формах вив'язувати кольорові лінії-пружинки, можна чергувати колір.
3. Працюємо акуратно, послідовно наносимо лінії-пружинки, зверху - вниз.
4. Спочатку одну рукавичку, потім - іншу.
5. Кольори повинні бути симетричні, адже рукавички з однаковим візерунком і кольором.
6. Але що б був комплект для ляльки чи ведмедика, повним, можна пов'язати - шапочку.
7. Так само, в'яжемо зверху - вниз.
8. І чергуємо кольору.
9. У підсумку отримуємо новий в'язаний комплект: шапочка і рукавиці.
10. Чудові «в'язані» предмети!
Урок 2 «Лінія на прогулянці»
Пояснення дітям, показ і покрокове малювання:
Будь-який предмет, який ми збираємося намалювати, складається з окремих деталей або форм. Я покажу, як їх можна намалювати все відразу. Цей спосіб називається «не відриваючи руки».
1. Нам знадобляться папір, фломастери, а так же предмет, які будемо малювати.
2. Щоб не відривати руку, інколи доводиться проводити додаткові лінії.
3. Лінія повинна йти вільно, ніби вона на прогулянці, то повертається, то закруглюючи, повторює основний контур.
4. Потім обрисовывайте контури, намагаючись не відривати руку.
5. Так з'являються трава, квіти
6. Потім метелик - одна, друга, третя. Ось яка чудова картина вийшла!
Урок 3 «Абстрактний малюнок»
Абстрактний малюнок - це просте поєднання різних форм, зламаних ліній, кольорів, але при цьому він виражає певний настрій або відчуття.
Пояснення дітям, показ і покрокове малювання:
1. Нам знадобитися паперу і фломастери (воскові крейди, кольорові олівці).
2. Не відриваючи руки, намалюй лінії, які звиваючись і переплітаючись, утворюють геометричні фігури або візерунки.
3. Розфарбуй їх різними кольорами.
4. Вільні простору можна заповнити точками або візерунками.
5. Абстрактний малюнок можна намалювати не тільки звивистими, але й прямими лініями. Спробуй!
6. Малюнок буде виглядати набагато цікавіше, якщо наклеїти його на лист кольорового паперу, як би уклавши у рамку. Це додасть закінчений вигляд малюнку.
У рамці малюнок виглядає зовсім інакше.
Удачі і творчих успіхів!