1.1. Шкільні предметні тижні в загальноосвітньому закладі проводяться щорічно з ініціативи та при безпосередньому керівництві методичних об'єднань вчителів-предметників з метою підвищення професійної компетентності вчителів, а також для розвитку пізнавальної та творчої активності учнів.
1.2. Завдання предметного тижня:
- удосконалення професійної майстерності педагогів через підготовку, організацію та проведення відкритих уроків і позакласних заходів;
- залучення учнів у самостійну творчу діяльність, підвищення їх інтересу до досліджуваних навчальних дисциплін;
- виявлення учнів, які володіють творчими здібностями, прагнуть до поглибленого вивчення певної навчальної дисципліни або освітньої галузі;
- розвиток креативних здібностей учнів і підтримка обдарованих дітей та підлітків.
2.1. Предметна тиждень проводиться у відповідності з планом роботи школи (ліцею, гімназії).
2.2. План підготовки та проведення предметного тижня затверджується директором навчального закладу не пізніше ніж за два тижні до початку її проведення.
2.3. Організатором предметного тижня є методичне об'єднання вчителів-предметників.
2.4. Учасниками предметного тижня є:
- усі вчителі, які викладають предмет чи групу дисциплін освітньої галузі, за якими проводиться предметна тиждень;
- учні навчального закладу, які вивчають предмет або освітню галузь, за якими проводиться предметна тиждень.
2.5. В рамках предметного тижня можуть проводитися:
- предметні олімпіади;
- нетрадиційні уроки з навчального предмета;
- майстер-класи кращих вчителів навчального закладу;
- позакласні заходи на паралелі навчальних класів і між паралелями;
- масові соціально значущі або науково-пізнавальні заходи.
2.6. Проведення предметного тижня повинно супроводжуватися різноманітною наочною інформацією, яка розташовується в різних приміщеннях навчального закладу.
2.7. За підсумками предметного тижня найбільш активні її учасники (як вчителі, так і учні) заохочуються адміністрацією навчального закладу, членами опікунської ради або спонсорами.
2.8. За підсумками предметного тижня може бути визначено склад команди навчального закладу для участі у міських (районних) предметних олімпіадах, проведено набір в наукове товариство учнів, організована науково-практична конференція або творчий вечір старшокласників.
2.9. По закінченні предметного тижня на засіданні методичного об'єднання вчителів-предметників проводиться аналіз заходів, організованих в ході тижня.
2.10. За підсумками предметного тижня заступнику директора школи з навчально-виховної роботи, який опікується її проведення, можуть бути надані наступні документи: план проведення предметного тижня; тексти завдань для проведення предметних олімпіад та протоколи з їх результатами; плани або сценарії відкритих заходів; аналіз підсумків предметного тижня.