Реклама












Тести для дітей 3, 4, 5 років


Тести для дітей 3, 4, 5 років

Тест «фантазер»

Немає жодних сумнівів у тому, що всі без винятку діти - фантазери. Цей простий тест допоможе вам визначити ступінь і межі (чи безмежність) уяви вашого малюка. Отже, поспостерігайте за дитиною і дайте відповіді на наступні питання:

1. Як часто ваша дитина перевтілюється і грає різні ролі?

а) дуже часто - 1;

б) іноді - 2;

в) практично ніколи - 3.

2. Яким подарункам ваш малюк напевно буде радий?

а) любить сюрпризи - 1;

б) тим, що сам просить купити - 2;

в) ті іграшки та речі, які бачив у інших дітей - 3.

3. Наскільки часто ваша дитина придумує небилиці, описує вигадані пригоди, про себе чи про когось іншого?

а) ніколи - 3;

б) часто - 1;

в) іноді - 2.

4. Як часто малюк веде бесіду зі своїми іграшками?

а) часто - 1;

б) іноді - 2;

в) дуже рідко - 3.

5. Якщо ваша дитина запрошує вас в гру, як він зазвичай це робить?

а) запропонує приєднатися до свого сценарію гри - 1;

б) запропонує подумати разом над тим, як і в що грати - 2;

в) запропонує вам придумати для нього нову гру - 3.

6. Як ваша дитина грає в гру " дочки-матері " (або якийсь аналог сюжетно-рольової гри)?

а) його «дорослі ігри» не схожі на реальний мир - 1;

б) веде себе так, як і личить батькам, але придумує свої «родзинки» у виховному процесі - 2;

в) повністю наслідує батькам або іншим дорослим - 3.

7. Пофантазуйте трохи і запитайте у дитини, якими будуть машини або одяг років через сто? Що він відповість?

а) не знаю - 3;

б) нічого не зміниться - 2;

в) дуже зміняться (далі звичайно треба докладний опис чудо-техніки) - 1.

8. Якщо ви запитайте у малюка «Що тобі снилося?», що почуєте у відповідь?

а) «нічого» або «не пам'ятаю» - 3;

б) не описує деталей, розповідає без захопленості - 2;

в) охоче поділиться своїми польотами» уві сні, прикрашаючи розповідь вигадками - 1.

9. Якщо ви подарували дитині конструктор і разом щось будуєте, на що він орієнтується?

а) йому не важливий зразок, він сам усе вигадує - 1;

б) конструює тільки при наявності зразка - 3;

в) починає споруджувати те, що вже добре вміє робити - 2.

10. Припустимо, ви разом дивіться мультфільм. Якщо попросити малюка придумати фінал, якими будуть його прогнози?

а) охоче запропонує свій варіант розвитку подій - 1;

б) намагається щось придумати, але виходить далеко не «голлівудський» сюжет © - 2;

в) взагалі відмовляється від вашої пропозиції - 3.

11. Якщо вчора ваш малюк почув цікаву історію, як він буде її розповідати сьогодні?

а) передасть її дуже точно - 3;

б) вплітає в історію дещо нове - 2;

в) прикрашає розповідь цікавими деталями - 1.

12. Любить він зображувати тварин або героїв з мультфільмів?

а) часто - 1;

б) іноді - 2;

в) майже ніколи - 3.

13. Яким карнавальної костюму ваша дитина віддасть перевагу?

а) придумає щось незвичайне - 1;

б) буде «зайцем», «вовком» або інший тваринкою - 2;

в) зупиниться на улюбленого героя казки - 3.

Підіб'ємо підсумки

Вам потрібно провести прості арифметичні дії і підрахувати кількість балів.

Якщо ви набрали 31-39 балів

Ваш малюк не любить несподіванок і сюрпризів. Він острожен, воліє стабільність, новизна його лякає. Фантазії виводять за рамки звичного, тому краще сидіти нижче трави, тихіше води. Він вважає за краще виконати вказівки, зробити щось за зразком, ніж придумати своє «ноу-хау». Розвивайте його уяву!

Якщо ви набрали 22-30 балів

Ваш малюк міцно стоїть на землі, хоча і в хмарах політати здатний. У ньому є практичний розум і мрійливість. Як раз те, що потрібно! Він хороший спостерігач і винахідник.

Якщо ви набрали 13-21 бал

Ваш малюк живе у фантастичному вигаданому світі. У нього надзвичайно багату уяву, від якого він отримує не тільки користь і задоволення, але і шкоду. Вчіть малюка жити на Землі, але при цьому не забувати про зірок.

Тест «подорож»

Це відомий психологічний тест. Він цікавий тим, що підходить дітям різного віку. Та й дорослим буде корисно пройти цей тест і дізнатися багато нового про себе. А полягає він в наступному.

ЗАПРОСІТЬ МАЛЮКА В ПОДОРОЖ. Не обов'язково вирушати в заморські країни, можна представити казкову прогулянку по лісі. Текст може бути імпровізаційним, не треба заучувати його напам'ять. Але в ньому є своя структура, кілька обов'язкових ключових моментів. На них ми звернемо увагу, коли будемо розшифровувати символіку тесту.

ЗАГАЛЬНА РЕКОМЕНДАЦІЯ. Вимовляєте текст без емоцій і оціночних інтонацій, спокійно і тихо. Не чекайте тільки позитиву від цього «подорожі». Адже вам важливо з'ясувати причини страхів і невпевненості дитини (якщо такі є), вивчити його психічну реальність. У дитини не повинно виникати ніяких асоціацій з вашим голосом, яких-небудь установок і оцінок. Добре, якщо тест проведе хтось, з ким у дитини менш емоційний зв'язок. Малюк повинен знаходитися в розслабленому стані, йому бажано лягти і закрити очі.

Текст: «Уяви собі, що ти вирушив на прогулянку по лісі. Який це ліс? Багато в ньому сонця? Там тихо? Чи шумить дощ, дме вітер? Яка зараз пора року в лісі? Весна? Літо? Осінь чи зима? Ти один у лісі чи з тобою хтось гуляє?

Ось здалася лісова поляна. А далі джерело. Ти хочеш з нього напитися?

Раптом на галявину вискочив звір. Що це за тварина? Що воно робить? А як ти поводишся з цим тваринам?

Потім ти побачив перед собою річку. Що ти будеш робити? Будеш переправлятися через неї? Як ти це зробиш?

На іншій стороні річки, на узліссі, стоїть хатинка. Ти підеш до неї? Коли ти підійшов ближче до будинку, то побачив двері. Як вона виглядає? На дверях висить табличка з написом. Там написано твоє ім'я. Ти побачив табличку?

І ось ти увійшов в будинок. Що там усередині? Там світло? Як він виглядає? Скільки в ньому кімнат? Які вони? В яку кімнату ти підеш спочатку? Є в цьому будиночку і підвал. Ти туди спустишся? Опиши, що там знаходиться. Є тут і горище. Ти піднімешся на нього? Що ти там бачиш?

Потім ти залишив будиночок і пішов по доріжці. Але перед тобою паркан. Як ти переберешься через нього?

Ти знову йдеш по стежці. І раптом перед тобою відкрилося море. Ти бачиш чайок? Як вони літають? Що роблять?

І ось ти побачив корабель. Він далеко чи близько від берега? Ти хочеш на нього потрапити? Як ти це зробиш?

Ось наша подорож підійшла до кінця. Ти можеш м'яко відкрити очі. Ми вдома. Тепер розкажи, що ти бачив? Тобі сподобалося?»

РОЗШИФРОВКА СИМВОЛІВ

Ліс і прогулянка. Це ставлення до життя, довіра або недовіра людям і обставинам. Чи відчуває дитина себе в безпеці серед «джунглів» життя?

Джерело. Це джерело всього нового.

Звір. Це образ того, як дитина сприймає інших людей. Це хижаки або нешкідливі милі звірятка? Зверніть увагу, як малюк йде на контакт: підходить сам або напружено чекає, коли наблизяться до нього?

Річка, стіна і паркан. Це символи перешкод. У кожного свої способи їх подолання або уникнення від них.

Будинок. Цей образ асоціюється з сім'єю, відносинами з близькими. Якщо в хатинці темно і незатишно, це говорить про дискомфорт малюка в стінах рідного будинку.

Підвал. Це наша підсвідомість, комора, куди ми складаємо свої хворобливі і неприємні почуття і думки. Якщо дитина сміливо спустився в підвал, значить, його підсвідомість не надто «захаращене» і не отруює йому життя. Якщо він боїться туди увійти, значить, є табу і страхи.

Горище. Це запас знань, умінь, навичок, якими дитина володіє. Якщо на горищі світло, скрізь порядок, значить, малюк пізнає світ легко.

Чайки. Ці птахи символізують родичів. Наскільки спокійно вони себе ведуть?

Корабель. У багатьох народів світу корабель є образом мрії, устремління в майбутнє. Якщо ваш малюк ясно і чітко побачив свій корабель, докладно описав, як він виглядає, це хороший знак: він знає, куди йде і чого хоче. Зверніть увагу, яким способом малюк буде добиратися до своєї «мрії». Скільки варіантів він назве?