Дитина не хоче вчитися. Що робити батькам?

У Р. Юдіна є чудова казка про Жадібну Жабу і Джмеля. Починається вона з того, що одного разу Жук і Мураха, вирішивши пофарбувати дах власного будинку, пішли до Жадібною Жабі, тому що у неї «фарба є і взяти можна». Кожен раз читаючи з дітьми цю казку, я чекаю, що хто-небудь з них нарешті помітить, що фарба-то Жадібною Жабі належала, і її право - давати або не давати Жука і Мурашки фарбу. Але ні, дітей завжди обурює жадібність Жаби і радує те, що Джміль прилетів і вкусив її, наказавши тим самим за жадібність. Може бути, запропонуй я цю казку семикласникам, вони б зовсім інакше відреагували на поведінку головних героїв.

Так що ж таке жадібність за уявленням першокласників, і як зробити її не дратує?

По-перше, не дозволяйте брати в школу ті предмети, з якими шкода розлучатися.

По-друге, поясніть, що просити що-небудь у товариша, навіть коли тобі ця річ дуже потрібна і без неї ніяк» - негідно.

По-третє, дозволяйте ділитися і пригощати, але категорично забороніть «купувати» собі товаришів.

Для першокласника дуже важливо відчути себе прийнятим в шкільну сім'ю. Самим головним членом і керівником якої є вчитель.

Перша вчителька - це людина, що грає важливу роль в житті всієї вашої родини. Добре б відразу встановити тісний контакт, прислухатися до її порад, пропонувати свою допомогу в організації свят, брати участь у житті класу - адже будь вашу участь у шкільному житті піде на користь вашій дитині. Ваш син або дочка будуть мати привід пишатися вами!

Не треба намагатися домовитися з вчителем або купити його». Він, так само як і ви, зацікавлений в хорошому учня. З дітьми, які прагнуть вчитися, працювати простіше і цікавіше, і вчитель як будь-яка нормальна людина, хоче отримувати задоволення від власної праці.

Обов'язково узгодьте вимоги, щоб дитина не постраждала від ваших розбіжностей з педагогом. Якщо вас не влаштовує (або просто незрозуміла) методика навчання, попросіть вчителя роз'яснити її особливості і переваги перед іншими способами навчання. На жаль, батьки не завжди прагнуть дізнатися, чим обумовлені ті чи інші вимоги. Вони обурюються, не маючи уявлення про методику навчання, або «тихо приймають удари долі». І те й інше безглуздо.

Вчителі початкової школи, як правило, охоче діляться інформацією з батьками, адже вони зацікавлені бачити вас в першу чергу помічників.

Якщо ви відчуваєте, що між дитиною і вчителем виникла конфліктна ситуація, не затягуйте - відразу йдіть до школи, з'ясовуйте, в чому справа. Не спізніться! Відбити бажання вчитися набагато простіше, ніж прищепити прагнення до знань.

Школа - не армія, і постулат «вчитель завжди правий» тут не працює. Вчителі - живі люди, вони не ідеальні, їм так само, як і всім, притаманні помилки, тому будьте пильні і завжди стійте на сторожі інтересів власної дитини.

Вселяйте дитині таку просту істину: «Нехай зараз важко, зате потім...»

На жаль, людина так влаштована, що швидше і легше помічає помилки і недоліки іншого, ніж його досягнення і гідності. Батькам же, з їх гіпертрофованої вимогливістю до «власним створенню», набагато простіше насварити або «поставити на вид», ніж помітити маленьку дитячу перемогу і похвалити за неї. Пора мінятися! І для цього потрібні певні зусилля. Однак почавши регулярно хвалити свою дитину, ви дуже скоро помітите, наскільки якісно змінюється його відношення до навчання і поведінки не тільки в школі, але і вдома. Позитивне увагу не тільки поліпшить ваші особисті взаємини із сином або дочкою, а й підніме його власну самооцінку. Часом, щоб не упустити себе у власних очах, діти здатні на такі вчинки, про які раніше і не підозрювали.

Не хваліть тільки за те, що вже здійснилося. Не робіть це сухо: «Ну, молодець, тільки в наступний раз постарайся зробити це ще краще».

Ми часто не помічаємо, як співвідносимо наші уявлення про власне дорослішання з дорослішанням наших дітей, не враховуючи, що з роками багато що забувається, нам починає здаватися, що «розумними, послідовними і хорошими» ми стали мало не з народження, а дитина наш «запізнюється», не дотягує до планки правильної поведінки. А адже він старається, він робить все, щоб стати краще.

Припиніть вимагати і наполягати, навчитеся бачити головне. Хваліть за те, у чому ваша дитина досяг успіху, звертайте увагу на успіхи, яких він ще тільки домагається, як би малі вони не були, хваліть за прагнення навчитися чому-небудь новому. Робіть це емоційно, від усієї душі, а не тому, що так годиться!