Оповідання для школярів. Розповіді про школу, про свято день знань, 1 вересня

Це цікаві розповіді про тих дітей, які йдуть до школи вперше, в перший класу. Оповідання для молодших школярів

Ю. Вийра

ДІДУСЕВІ ВАЛЯНКИ

Нещодавно мені виповнилося шість років. Одного разу батько прийшов і каже:

- Я був у сусідній школі...

Мама захвилювалася:

- І що?!

- Школа хороша, з першого класу німецька мова. Бажаючих вступити багато, а перших класів всього два. Тому беруть найбільш підготовлених, хто вміє читати, писати і рахувати...

- А чого тоді будуть в школі вчити? - запитав дідусь і жбурнув з печі валянком.

Дідусь у нас сиднем сидить на печі, відрощує бороду, стриже її і робить з бороди валянки. Там у нього цих валенков цілий склад. Час від часу він ними кидається, каже, що це розвиває окомір. Я кидаю йому назад.

- Машу не візьмуть! - сказала мама і схопилася за серце.

- Нехай тільки не візьмуть, - сказав дідусь і прицілився з печі чорним валянком.

- А що означає: вміти читати, писати і рахувати? - запитала мама, витрушуючи в чарку серцеві краплі.

- Я там зустрів одну матусю. Її дочка в минулому році не прийняли: не могла розділити сім на два і не прочитала сорок слів за хвилину.

- Сім на два?! Скільки це? - Мама стала вважати.

Ми з татом їй допомагали. У всіх вийшло різне. Тоді дідусь жбурнув з печі три з половиною валянка і ще три з половиною валянка. Ми їх склали. Вийшло сім цілих валенков. Мама полегшено зітхнула. Вона дістала свій старий буквар, поклала перед собою годинник і змусила всіх читати. Я прочитала за хвилину розповідь про дівчинку Іру: «Та-ри рас-тут як-ту - си...» Папа прочитав два оповідання, мама - три, а дідусь - полбукваря. Мама заплакала. Я запитала:

- Тобі Іру шкода?

- Яку Іру? - Мама схлипнула.

- З букваря. «Іра зворушила кактус і вколола руку. У Іри ранка».

- Ні, мені тебе шкода. Дідуся в школу візьмуть, а тебе немає.

- Приймуть як милу! - сказав дідусь і підкинув валянок в руках.

- Ще про річки питали, - сказав папа. - Які знає річки.

- Які ти знаєш річки? - запитала мене мама.

- Москву-ріку, - відповіла я відразу і замовкла.

- А в Санкт-Петербурзі яка річка? - запитала мама.

- Нева.

- Правильно. - Мама погладила мене по голові. - А яка найбільша російська річка? Так ще називається машина Слави, нашого сусіда...

- Пікап, - сказала я невпевнено.

Дідусь від сміху мало з печі не звалився.

- Велика російська ріка Пікап! - Він загорланил: - «Волга-Волга! Мати рідна...» - і влаштував цілий салют з валенков...

А в школу мене все одно взяли. Там директор жінка. Вона побачила мої валянки - я прийшла на співбесіду в валянках - і запитала мене:

- Звідки у тебе, Машенька, такі распрекрасние валянки?

Я сказала:

- Дідусь свалял.

- А мені він такі може включити? - запитала директор.

- Звичайно. У вас тридцять шостий розмір, так?

Вона похвалила мій окомір і записала в перший клас «Б».

M. Зощенко

ПОРА ВСТАВАТИ!

Один хлопчик, на ім'я Павлик, вступив у цьому році в школу. І він дуже боявся запізнитися на уроки.

А в домі у них будильника не було.

Тільки були стінні годинник-ходики.

Тоді хлопчик вирішив зробити собі будильник.

Він зауважив, що, коли він встає вранці, гиря від годин доходить майже до табуретки.

Тоді він поставив табуретку чайник з водою. Вранці гиря опустилася в воду і, за законом фізики, витіснила воду з чайника.

Але вода потекла з чайника не на підлогу, а вона потекла по гумової трубочки, яку хлопчик приробив до чайника.

І ось тече вода з чайника по трубочці і капає на хлопчика. І хлопчик вже знає, що вісім годин - пора вставати.

Але потім батьки хлопчика не дозволили йому користуватися будильником, тому що вода текла прямо на ліжко і це було незручно.

І тато приніс звідкись справжній будильник. І з тих пір хлопчик сам заводив цей будильник і щоранку вставав в зазначений час.

К. Драгунская

КОЛИ Я БУЛА МАЛЕНЬКА

Коли я була маленька, я дуже була забудькувата. Я і зараз забудькувата, але раніше - просто жах!..

У першому класі я забула прийти в школу першого вересня, і довелося цілий рік чекати наступного першого вересня, щоб йти відразу в другий.

А у другому класі я забула свій ранець з підручниками і зошитами, і мені довелося повертатися додому. Ранець я взяла, але забула дорогу в школу і згадала про неї лише в четвертому класі.

Але в четвертому класі я забула зачесатися і прийшла в школу зовсім кудлата.

А в п'ятому класі я переплутала - зараз осінь, зима чи літо - і замість лиж принесла на фізкультуру ласти.

А в шостому класі я забула, що в школі треба вести себе пристойно, і притопала в клас на руках. Як акробат!

Але зате в сьомому класі... Ой, фу-ти... Знову забула.

Ну, потім розповім, коли згадаю.

К. Мелихан

БЕСІДА

- Чому ти запізнюєшся до школи? - запитала мама.

- Бо пізно прокидаюся.

- А чому ти пізно прокидаєшся?

- Бо пізно лягаю спати.

- А чому ти пізно лягаєш спати?

- Бо пізно приходжу зі школи.

- А чому ти пізно приходиш зі школи?

- Тому що залишаюся після уроків.

- А чому ти залишаєшся після уроків?

- Тому що мене розбирають на зборах.

- А чому тебе розбирають на зборах?

- Тому що я спізнююся в школу.

- А чому ти запізнюєшся до школи?

- Тому що... (дивись спочатку).