Реклама












22 червня 1941 року. Сценарій Дня пам'яті і скорботи


22 червня 1941 року. Сценарій Дня пам'яті і скорботи

Сценарій заходу, присвяченого початку Великої Вітчизняної війни

Сценарій заходу до Дня пам'яті і скорботи

Пам'ятна дата 22 червня 1941 року

Формування патріотизму в нашій державі зараз приділяється особливе місце. Безсумнівно, це правильно. Під патріотизмом можна розуміти різні аспекти людського життя. Це може бути знання гімну, розуміння того, чому наш прапор складається саме з трьох кольорів: білого, синього і червоного, і т. д. На наш погляд, патріотизм - це любов. Любов як до Росії, так і до своєї малої Батьківщини.

Провідний. Здрастуйте, дорогі діти і шановні дорослі! Ми раді вітати вас на палубі нашого корабля, який скоро відправиться в навколосвітню подорож. Ви готові подорожувати по безкрайому океану пригод? (відповіді дітей) Ми відкрили вже кілька островів, а сьогодні нам належить відправитися на острів Героїв. Хлопці, а ви знаєте який сьогодні день? (відповіді дітей) Так, сьогодні у нас пам'ятна дата - 22 червня. Саме 22 червня 1941 року почалася Велика Вітчизняна війна. У цей день ми вшановуємо воїнів-захисників нашої Батьківщини. Мужністю і доблестю, не шкодуючи життя, вони відстоювали незалежність нашої Батьківщини. Російські солдати завжди стояли на сторожі миру та спокою свого народу, охороняючи кордони рідної землі.

І сьогодні, хлопці, ми з вами будемо юними захисниками Вітчизни і будемо стояти на сторожі водних кордонів нашого острова Героїв.

Нас чекають пригоди, випробування та різноманітні завдання, для виконання яких потрібні сміливість, спритність, влучність, акуратність, витривалість, кмітливість та багато інших якості справжніх войнов Росії.

Під музику вбігає Мальчиш-Кібальчиш.

Мальчиш-Кібальчиш. Доброго дня!

Провідний. Здрастуй, хлопчик. Як тебе звуть?

Мальчиш-Кібальчиш. Мене звуть Хлопчик на прізвисько Кібальчиш.

Провідний. Хлопці, скажіть, цей літературний герой з якої знаменитої книги? Та це ж персонаж знаменитої книги письменника Аркадія Гайдара «Казка про військову таємницю, про Мальчиша-Кибальчиша і його тверде слово». У цій казці Гайдар розповідає про те, як вороги напали на країну, де жив Мальчиш-Кібальчиш. Тоді він разом з друзями - такими ж мальчишами, як і він сам, - створив армію, з якою не змогли впоратися ніякі вороги.

Мальчиш-Кібальчиш. Крикнув я клич: «Гей, ви, мальчиші! Мальчиші-малюки! І батьки пішли, і брати пішли. Що ж нам, мальчишам, тільки в палиці грати так, скакалки скакати?» І встали мальчиші як один на захист своєї Батьківщини.

Провідний. Ось яким героєм був цей Мальчиш-Кібальчиш. Недарма цьому літературному герою встановили пам'ятник на самому високому місці Москви - на Воробйових горах.

Мальчиш-Кібальчиш. Хлопці, давайте доведемо, що і ви - майбутні воїни - теж ростете сміливими та умілими і коли треба, не сробеете!

Візьмемо гвинтівки нові,

На багнет прапорці!

І з піснею в стрілецькі

Підемо гуртки.

Раз, два!

Всі в ряд!

Вперед, загін.

Мальчиш-Кібальчиш ділить усіх на команди і роздає командам маршрутні листи.

Мальчиш-Кібальчиш. Отже, ми вирушаємо. На кожній станції ви будете виконувати різноманітні завдання, за які будете отримувати медаль. Час перебування на станції 7 хвилин. Повний вперед!

Станція «Сторінки історії Вітчизни»

Керівник станції: «Дорогі діти! Я дуже рада вітати вас на станції "Сторінки історії Вітчизни". Майбутні війни повинні бути не тільки сильними, спритними, сміливими, але і людьми грамотними. Свої пізнання в історії Вітчизни ви зможете перевірити, відповівши на запитання моєї вікторини».

Протягом 7 хвилин хлопці відповідають на запитання. Після закінчення вікторини керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За знання історії Вітчизни».

Питання:

1) Ця фортеця, маючи нечисленний гарнізон і обмежені боєприпаси, героїчно прийняла удар ворога в червні-липні 1941 року, за що згодом їй було присвоєно почесне звання " фортеця-герой. Назвіть цю фортецю. (Брестська)

2) Цей знаменитий льотчик, капітан, Герой Радянського Союзу, загинув на початку війни в 1941 році. Він направив свій підбитий і охоплений полум'ям літак на скупчення німецьких танків і машин, які вибухнули разом з літаком. (Микола Францевич Гастелло)

3) Ця вулиця Новосибірська названа на честь воїнів 316-ї стрілецької дивізії (з 1941 року - 8-ї гвардійської), що героїчно боролися в Московській битві (поблизу станції Дубосєково). Протягом чотирьох годин вони мужньо стримували натиск ворога і підбили 18 танків противника. Майже всі 28 героїв загинули, але не пропустили ворога. Про їх подвиг К. Симонов сказав: «Ми говоримо: "Ні кроку назад" - і думаємо про...». Кого мав на увазі письменник? (Про панфіловців)

4) На Ладозькому озері у місті Санкт-Петербурзі споруджений меморіал, який нагадує про суворих роках блокадного Ленінграда. Як називали місце, на якому стоїть цей пам'ятник, у часи блокади? (Дорога Життя)

5) В Болгарії коштує пам'ятник російському солдату-визволителю. Прообразом цієї знаменитої скульптури став радянський солдат Олексій Скурлатов. Скажіть, як називають цей пам'ятник в народі? (Альоша)

6) Зі спогадів ветерана: «Я дізнався Мамаєв курган за вогнів. Їх намистинки ніби відділяються від головної магістралі, що перетинає місто з півночі на південь, і далі йдуть на захід, здаються вузькою, прямою стежкою, що світиться по краях. Між ними можна розрізнити сходинки. Потім стежка закруглюється спіраллю, замикається на вершині кургану, де прожектори освітлюють головний монумент скульптурного ансамблю, спорудженого в пам'ять про історичну битву». В пам'ять про яке великій битві споруджений цей меморіал? (Сталінградська битва)

7) У 2000 році в честь 55-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні в Москві відбулося відкриття ще одного великого пам'ятника, присвяченого пам'яті воїнів, які загинули, захищаючи Батьківщину. Назвіть цей відомий меморіал. (Уклінна гора)

8) Орден Нахімова був заснований під час Великої Вітчизняної війни в 1944 році. Їм нагороджували офіцерський склад Радянської Армії за високі заслуги. До якого роду військ повинен був належати офіцер, щоб бути удостоєним цієї нагороди? (Військово-морський флот)

9) Цей маршал Радянського Союзу командував Донським фронтом під час Сталінградської битви. У 1945 році командував Парадом Перемоги на Красній площі. Після війни він займав пост заступника міністра оборони СРСР. Крім того, йому також було присвоєно звання маршала і міністра оборони Польської Народної Республіки. Про кого йде мова? (К. К. Рокоссовський)

10) Георгій Костянтинович Жуков - маршал, чотири рази герой Радянського Союзу, під час Великої Вітчизняної війни командував військами Резервного, Ленінградського і Західного фронтів у боях за Москву і Ленінград, координував дії військ у Сталінградській битві. Незважаючи на загальну повагу і блискучу військову кар'єру, він був відсторонений від справ і відправлений на пенсію. Однак ще під час війни (8 травня 1945 року) саме йому доручили важливу місію - від імені Верховного Головнокомандування прийняти капітуляцію фашистської Німеччини. А яку не менш почесну місію довелося йому виконати 24 червня 1945 року? (Він приймав Парад Перемоги в Москві)

11) Ця медаль давалася зі званням «Герой Радянського Союзу». Нею тричі були нагороджені маршал авіації А. В. Покришкін і Маршал Радянського Союзу С.М. Будьонний. Маршалу Радянського Союзу Р. К. Жукову ця медаль вручається чотири рази. А як вона називалася? («Золота Зірка» або «Зірка Перемоги»)

12) Далеко не завжди наявність сучасної бойової техніки вирішувало результат бою. Багато що залежало від військової кмітливості. Наприклад, цей прийом використовувався при взятті Берліна в 1945 році. При цьому атакуючим солдатам було дано наказ: «Не обертатися!». Наступ мав величезний успіх, ця геніальна знахідка, не завдаючи ворогові шкоди, робила його безпорадним. У чому полягав цей хитрий прийом? (Потужні прожектори засліпили противника)

13) Про його штурмі знають не тільки з курсу історії, але і за кінофільмами «Останній штурм» і «Звільнення». Війська 3-ї ударної армії наштовхнулися на шалений опір гарнізону чисельністю більше 1 тисячі чоловік. Але Радянська Армія не збиралася поступатися і 2 травня оточила і захопила ця будівля. Якщо ви зрозуміли, що це за будівля, назвіть тих, хто підніс Прапор Перемоги над головним куполом. (Сержант М.А. Єгоров та молодший сержант М. В. Кантарія)

Кмітливість - найкращий друг

Керівник станції: «Дорогі діти! Ви потрапили в царство кмітливості. Вам добре відомо, що ворога можна перемогти не тільки силою, а й розумом, кмітливістю, а також логічним мисленням».

Протягом 7 хвилин хлопці відповідають на запитання. Після виконання завдання керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За кмітливість».

Питання:

1) Електропоїзд йшов з півночі на південь, а вітер дув з півдня на північ. У який бік йшов дим від поїзда? (У електропоїзди диму немає)

2) Їхав взимку лижник, на ньому сиділа муха. З якою швидкістю їхала муха? (Взимку мухи не літають)

3) Чим закінчуються день і ніч? (Літерою «ъ»)

4) Яке колесо автомобіля не обертається під час руху? (Запасне)

5) Коли автомобіль рухається зі швидкістю поїзда? (Коли він знаходиться на платформі поїзда)

6) Скільки пальців на десяти руках? (50)

7) Біля столу чотири кута. Один кут відпиляли. Скільки стало кутів? (5)

8) Вдень з ногами, а вночі без ніг? (Взуття)

9) Хто ходить сидячи? (Шахіст)

10) Які годинник показує точний час два рази на добу? (Які стоять)

11) Хто стоїть на годиннику? (Часовий)

12) Одне яйце вариться 4 хвилини. Скільки потрібно часу, щоб зварити 3 яйця? (4 хвилини)

13) Хто, коли сяде, стає вище ростом? (Собака)

14) Чим більше з неї береш, тим більшою вона стає. (Яма)

15) Три туриста ховалися під одним парасолькою, і всі залишилися сухими. Як це їм вдалося? (Вони ховалися від сонця)

Станція «Я - сам»

Керівник станції: «Дорогі діти! З великою радістю вітаю вас. Потрапляючи в ряди Збройних Сил, кожен солдат повинен уміти користуватися ниткою і голкою. Зараз вам необхідно оволодіти цим нелегким ремеслом».

Протягом 7 хвилин капітан команди пришиває ґудзик, а інші члени команди пишуть буриме: спека, пора, дрова, трава.

Після виконання завдання керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За акуратність і терплячість».

Станція «Сила і спритність»

Керівник станції: «Дорогі діти! Ви потрапили на станцію "Сила і спритність". Цим якостям надають величезне значення у фізичній підготовці майбутнього захисника Вітчизни. Руська земля завжди славилася своїми богатирями. Усім Вам добре відомі Ілля Муромець, Альоша Попович і Добриня Микитич. На цій станції вам доведеться продемонструвати свою фізичну підготовку».

Протягом 7 хвилин хлопці виконують різноманітні вправи на силу і спритність. Після виконання завдань керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За спритність».

Станція «Вгадай і намалюй»

За 7 хвилин командам необхідно відгадати загадку і всім разом намалювати на асфальті крейдою її відповідь. Після виконання завдання керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За творчість».

Загадки:

1. Закричу, заурчу,

Під небо полечу. (Вертоліт)

2. На морі, у річках і озерах

Я плаваю, прудкий, швидкий.

Серед військових кораблів

Відомий своєю легкістю. (Катер)

3. Паровоз без коліс!

От так диво-паровоз!

Не з розуму він зійшов -

Прямо по морю пішов! (Пароплав)

4. Під водою залізний кит,

Вдень і вночі кіт не спить.

Вдень і вночі під водою

Охороняє твій спокій. (Підводний човен)

5. Крил немає у цієї птиці,

Але не можна не подивуватися:

Лише розпустить птах хвіст -

І підніметься до зірок. (Ракета)

6. Він гуде і малює крейдою,

Він малює білим-білим

На папері блакитний

Над моєю головою...

Сам малює, сам співає,

Хто ж це? (Літак)

7. Обганяючи ніч і день,

Кругом землі біжить олень.

Зачіпаючи зірки рогом,

В небі вибрав він дорогу.

Чути стукіт його копит,

Він Всесвіту слідопит. (Супутник)

Станція «Важко в ученье - легко в бою»

Керівник станції: «Дорогі діти! Ви потрапили на станцію "Важко в ученье - легко в бою". Солдат завжди повинен бути готовий стати в стрій по тривозі. Зараз наші молодці продемонструють здатність за 7 хвилин одягатися в форму і кинути на влучність гранату».

Після закінчення естафети керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За витривалість».

Станція «Шифровщики»

Керівник станції: «Дорогі діти! Ви потрапили на станцію "Шифровщики". Вам необхідно відгадати головоломку-фразу за допомогою ключа».

Протягом 7 хвилин команди розшифровують фразу, порівнюючи лінії в борозенці ключа з подобиями букв на малюнку. У цих «буквах» не вистачає деяких ліній. Додавши лінії, відсутні в кожній «букві», учасники прочитають фразу.

Після виконання завдання керівник наклеює на маршрутний лист медаль «За кмітливість».

Провідний. Дорогі хлопці, подивіться, он уже й видніє дивовижний острів - острів Героїв, який ми з вами сьогодні відкриємо. А поки що ми пливемо до нього, я хочу з вами пограти. Я буду говорити початок прислів'я, а ви - дружно всі разом хором її кінець:

• Сам гинь, а товариша виручай....

• Умій бути солдатом, щоб стати... генералом.

• Умілого-сміливого страх не візьме і ворог... не поб'є.

• Вправний боєць - скрізь... молодець.

• Щоб мати удачу в бою, міцно знай свою... завдання.

• Від військової науки міцніють розум... руки.

• Щоб на війні щастило, треба знати військове... ремесло.

Входить Мальчиш-Кібальчиш, в руках тримає медалі «За відвагу».

Провідний. Ти знаєш, Мальчиш-Кібальчиш, коли наші хлопці підуть служити в армію, вони будуть такими ж сміливими, сильними і спритними, якими показали себе в сьогоднішньому плаванні. Молодці, хлопці!

А зараз, капітани команд, давайте нарешті відкриємо наш дивовижний острів - острів Героїв. Сьогодні всі ви заслужили медалі, всі ви справжні захисники Вітчизни, справжні герої.

Хлопці, ви всі нагороджуєтеся медалями «За відвагу».

Мальчиш-Кібальчиш вручає капітанам медалі «За відвагу».

Ви були дуже відважними в нашій подорожі, бажаємо вам нових відкриттів в океані пригод. Молодці, хлопці! До нових зустрічей.